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教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文

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教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文

  講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學(xué)生解決問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律的演講稿范文3篇,歡迎大家閱讀。

  教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文篇1

  “守紀(jì)律講規(guī)矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

  一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則

  黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,作為教育工作者我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識,讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里,只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責(zé)。

  二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求

  講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學(xué)生解決問題,采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作,創(chuàng)新教學(xué)形式,改進(jìn)教學(xué)方法,真真切切的為學(xué)生服務(wù)。

  要實現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“守紀(jì)律講規(guī)矩”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用,要做到“守紀(jì)律”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的教育事業(yè)忠誠守信。

  貫徹落實“守紀(jì)律講規(guī)矩”要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“守紀(jì)律講規(guī)矩”作為學(xué)習(xí)重點,納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實把“守紀(jì)律講規(guī)矩”的教書育人要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)教師主動形成“守紀(jì)律講規(guī)矩”的價值取向和行為習(xí)慣。

  教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文篇2

  老師們:

  大家上午好!

  有幸代表廣大教育工作者在這里作表態(tài)發(fā)言,我很榮幸。

  在第XX個教師節(jié)前夕,習(xí)看望并慰問了xx大學(xué)師生。當(dāng)時,習(xí)在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào):學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。又一次充分肯定了教師工作的極端重要性,他希望尊師重教能夠蔚然成風(fēng)。

  我們廣大的教育工作者是筑夢人,我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。

  我們要做有理想信念的好老師。堅定的理想信念是成為好老師的根本。老師所面臨的是一個特殊的群體--學(xué)生,他們是祖國的未來。因此,老師肩負(fù)著祖國繁榮、民族振興和人民幸福的重要職責(zé)。作為一名老師,首先我們必須要嚴(yán)格要求自己,加筑起自己牢固的理想信念高度,去引導(dǎo)學(xué)生爭做社會主義核心價值觀的踐行者、傳播者。其次,我們還要用好課堂這座傳授知識的講壇,用我們淵博的學(xué)識、豐富的閱歷激勵學(xué)生對真善美的向往和追求。

  我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學(xué)生具有向師性,老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信,使學(xué)生信其道。我們要充分發(fā)揮老師的楷模作用,在傳授學(xué)生基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,給出學(xué)生社會性的規(guī)范,教會學(xué)生做人的道理。我們要謹(jǐn)記陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神,自覺遵守師德風(fēng)范的要求,切實做一個黨和人民都滿意的好老師。

  我們要做有扎實知識的好老師。扎實的科學(xué)文化知識是師之基石,要做一名黨和人民都滿意的老師,必須有很好的教育素養(yǎng),深厚的文化底蘊,開闊的視野,還要建立終生學(xué)習(xí)的理念。老師的舞臺就是講臺,當(dāng)我們自信的站在課堂上,蒼勁有力的寫下一撇一捺的時候,我們就是一名活到老,學(xué)到老的智者。

  我們要做有仁愛之心的好老師。有一顆仁愛之心是成為好老師的關(guān)鍵。心理相容是師生良好關(guān)系的體現(xiàn),教育之愛是教師倫理最基礎(chǔ)的部分。老師對學(xué)生有愛心,有利于理解寬容學(xué)生,沒有教育之愛,教育無從談起,更無從談教育的發(fā)展。孩子是未來,是祖國的花朵,我們要做一個黨和人民都滿意的“園丁”,必須做到平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的個性,健全學(xué)生的人格,還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并不斷的放大,創(chuàng)建能讓學(xué)生積極發(fā)展閃光點的環(huán)境,讓每一個學(xué)生“和而不同,多元共生”。

  習(xí)在講話中諄諄教導(dǎo)我們:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師,那么我們就用習(xí)的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn),時時刻刻對照檢查自己,要求自己。從備好上好每一節(jié)課做起;從批改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一名學(xué)生做起;從關(guān)愛每一個學(xué)生,促進(jìn)每一個學(xué)生茁壯成長做起。教育無小事,小事也需大智慧。

  最后,我用這樣的一段話作為今天表態(tài)發(fā)言的結(jié)束。

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花朵孕育的根深葉茂;讓我們來做草的事業(yè)吧,將頑強(qiáng)的生命張顯。

  謝謝!

  教師關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿范文篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們、各位選手:

  大家上午好!我是來自xx鎮(zhèn)的一名小學(xué)教師,今天能作為代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,我演講的題目是《修身立德作表率,譜寫“羅教”新篇章》。

  常言說“沒有規(guī)矩不成方圓!”學(xué)校更是“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”的地方。守紀(jì)律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事,要把心思放在教書育人上,時刻忠誠于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神,顧大局、講奉獻(xiàn),認(rèn)真做事,勤勉做人,在履職盡責(zé)中提升政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。作表率,就要把心思放在為學(xué)生發(fā)展上。要抓住教育理念熱點、難點問題,優(yōu)化課堂、打造健康課堂、讓學(xué)生得到實實在在的發(fā)展,成為學(xué)生的榜樣,成為社會文明的楷模。

  初為人師時,我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活中的配角,清貧寂寞。

  但我永遠(yuǎn)忘不了XXXX年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,XX年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽?!庇谑牵抑厥白约鹤畛醯膲粝?,尋一處凈土安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價值,縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡„„選擇這個職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

  “學(xué)高為師,身正為范?!毖院喴赓W闡明了“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”的含義。師德是教師之本,更是立國之基。作為一名年輕教育人,更應(yīng)該廉潔自律,弘揚師德,踐行社會主義價值觀,修身立德做表率。在我們羅田廣大的人民教師隊伍中就有不少好的表率。

  去年X月X日,羅田縣勝利鎮(zhèn)落梅河希望小學(xué)XX后教師方榮榮登中央電視臺推出的新學(xué)年《開學(xué)第一課》節(jié)目,她以六年教師生涯的普通故事,傳遞了一個鄉(xiāng)村教師默默堅守、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的正能量,被廣大新聞媒體譽(yù)為“XX后最美山村女教師”,她工作在農(nóng)村一線,用自己的實際行動在教育崗位上無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國女性的風(fēng)采,更是我們羅田年輕教育人的表率。我要學(xué)習(xí)她默默堅守、無私奉獻(xiàn)的精神,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血!

  XXXX年羅田縣十佳師德標(biāo)兵鳳山鎮(zhèn)覆船山小學(xué)王義凱老師,他樂守清貧,無怨無悔,甘當(dāng)孩子王,他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。記得那次,他在工作途中不幸發(fā)生車禍,右腿嚴(yán)重骨折,住院治療休養(yǎng)兩個多月。新學(xué)期開始了,為了孩子們能安心上課,他不顧醫(yī)生的勸阻和家人強(qiáng)烈的反對,毅然回到了學(xué)校,忍受著疼痛,拄著雙拐,走上了講臺。一雙拐棍,一支粉筆,三尺講臺,繼續(xù)書寫教育夢。我要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣,用人格魅力和學(xué)識魅力教育學(xué)生,感染他人!從小事做起,守紀(jì)律,講規(guī)矩,以實際行動為教育事業(yè)做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在廣大的人民教師隊伍中,如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多,作為一名教育人,人人都應(yīng)如此。

  榜樣的力量是無窮的,作為年輕教育人,我們的教育路途還很漫長,我們將時刻忠誠于黨的教育事業(yè),為之奉獻(xiàn)青春和熱血,發(fā)揮榜樣的力量,發(fā)揚“蠟燭”精神,守紀(jì)律、講規(guī)矩,做人民滿意教師;廉潔自律,公正處事,修身立德做表率。最后允許我用一首原創(chuàng)小詩作為本次發(fā)言的結(jié)尾:

  “五月的鮮花,開滿義水河畔。

  五月的陽光,灑在紅土地上。

  五月有個節(jié)日,屬于青年。

  我們是青年,是羅田教育一支新生的隊伍。

  我們是青年,是羅田教育一支堅實的力量。

  我們是青年,以青春的名義,在廣袤的紅土地上,書寫錚錚誓言。

  我們是青年,是共和國的驕子,我們走在大路上,走在陽光下,我們讓青春的旗幟迎風(fēng)飛揚。

  在這個火紅火紅的日子,我們年輕的羅田教育人,正以豪邁的姿態(tài),飽滿的激情,修身立德做表率,并肩攜手譜寫羅田教育新篇章!”

  謝謝大家!我的演講完畢!

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