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教師黨員四講四有演講稿

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  共產(chǎn)黨員要保持先進性和純潔性,真正成為工人階級先鋒隊中的合格一員。就必須堅持做一名講政治、有理想,講作風、有紀律,講學習、有文化,講文明、有道德的共產(chǎn)黨員。學習啦小編為大家整理了教師黨員關(guān)于四講四有的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師黨員四講四有演講稿篇1

  在全面從嚴治黨的新形勢下,“兩學一做”學習教育活動正在全國各級黨組織中深入開展,“兩學一做”學習教育是通過學習黨章黨規(guī)和領(lǐng)導人系列講話引導廣大黨員堅定信仰做:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  在當今這個價值觀多元化的社會中有小部分黨員信念迷失、宗旨意識淡薄,損害了黨的形象和群眾的利益。思想是行為的先導,理論是實踐的指南,樹立正確的信仰是黨員干部干事、創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。“堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱”。

  堅定共產(chǎn)黨人的信仰,做“四講四有”合格黨員,首先要加強理論學習,通過思想政治學習來強化思想武裝,解決思想認識上“總開關(guān)”的問題,不僅要學習系列重要講話和中央全面從嚴治黨重要文件精神,也要從制度層面加強改進學風,讓每個黨員把理論學習作為一種責任和追求;其次要立足崗位求實效,學和做都應(yīng)立足于黨員所處的崗位,從實際出發(fā)針對機關(guān)、企事業(yè)單位黨員、非公企業(yè)黨員、社會組織黨員的不同情況做出具體安排設(shè)定不同目標,讓黨員的先進性純潔性在履職盡責、崗位奉獻中體現(xiàn)出來;最后要“學”“做”結(jié)合,學以致用,“兩學一做”基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,學是為了更好地做,做要用學來奠定基礎(chǔ),在活動的開展中把“學”和“做”結(jié)合起來,不單純停留在學的階段,從學中來,到做中去,不斷在實踐中深化認識,以“學”的體會指導“做”的開展,通過“做”鞏固 “學”成果。

  每個共產(chǎn)黨員能力有大小,職位有高低,但理想、信念的追求應(yīng)當是相同的。共產(chǎn)黨員的信仰是一種精神自覺和崇高品德,只有堅定這樣的信仰,時刻朝著“一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益”的追求鞭策自己、提升自己、完善自己做到不被紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境誘惑,也只有堅定這樣的信仰才能做“四講四有”合格黨員,才能贏得人民群眾的信任和擁戴,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會永遠堅若磐石。

  教師黨員四講四有演講稿篇2

  “講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”是我黨在“兩學一做”學習教育中提出的做合格黨員的標準,這個標準是適應(yīng)新時期從嚴治黨的艱巨任務(wù)提出來的,集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質(zhì),點出了一名合格黨員的核心要素。高等學校不僅僅是造就社會所需專業(yè)人才的基地,也是培養(yǎng)和孕育政治人才的重要搖籃和出口。作為高校教育工作者,我們的職責,不只在于授業(yè),更在于“傳道”,在于社會思想和文化傳播。高校的黨員干部和教師,影響的不只是身邊的學生,而是社會長遠發(fā)展所需的一代代人,必須要明確做合格黨員的標準,找準差距,自覺踐行,做立德樹人的合格黨員。

  一要認真學習,筑牢高線。認真學習《黨章》和系列重要講話,通過學習進一步堅固理想信念,進一步修養(yǎng)道德品行,不斷提升自己的人生境界。二要自覺踐行,堅守底線。要以發(fā)現(xiàn)的問題為警示,時刻守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,用心守住黨和人民交給自己的政治責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值,真正做一個合格的共產(chǎn)黨員,樹立起一個高校教師崇高、純潔、正直、向上的光輝形象。三要持之以恒,務(wù)實擔當。全體黨員干部、教師要愛惜自己的身份,珍惜自己的崗位,擔當起一名黨員對事業(yè)應(yīng)有的忠誠,和校領(lǐng)導班子一起,以矢志攻堅的勇氣,以不到長城非好漢、不達目的不罷休的決心,凝心聚智,持之以恒地打贏學校發(fā)展的攻堅之戰(zhàn)。

  新的政治形勢、新的改革發(fā)展任務(wù)對新時期黨員提出了更高的要求,希望大家以“兩學一做”學習教育為契機,進一步加強對黨章黨規(guī)校規(guī)、校紀的學習,認真學習和領(lǐng)會系列重要講話精神,自覺按照黨員的標準規(guī)范言行,自覺按照一個高校教師的標準,堅定理想信念,增強政治意識,嚴守政治紀律政治規(guī)矩,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中真正起到一個黨員先鋒模范作用,起到一個高校教師的行為示范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為促進學校事業(yè)的健康發(fā)展作出新的更大的貢獻。

  教師黨員四講四有演講稿篇3

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。xxx感慨的說,本次學習再次提醒我:三尺講臺雖小,但要時刻銘記,自己不僅是一名黨員教師,還是年輕的新班主任,更要以此為契機,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定正確政治方向,樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩,勇于擔當作為,努力學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

  一、“兩學一做”基礎(chǔ)在“學”,關(guān)鍵在“做”

  和所有的教育同仁一樣,每天從晨光微露到星光顯現(xiàn),尉xx都是匆匆地忙碌著。擔任七年二班的班主任并兼任七年級七個班的思想品德課程,既感受到了工作的苦累,又時時都能感受到學生回饋給她的快樂和充實。她用自己的滿腔熱忱,贏得了學生純真的愛;用一顆真誠的心,贏得了家長的理解和支持;用踏實的干勁兒,贏得了領(lǐng)導的信任與肯定。

  僅僅畢業(yè)兩年就有幸當班主任是幸運的,雖然經(jīng)驗尚淺,但她也有自己的想法,要把學生們培養(yǎng)成有一顆仁愛的心,廣博的知識,強健的體魄,健康的心理的少年。要讓學生們的心緊緊相連,深深地扎根于班集體這塊土壤,作為班主任,更要營造一個和諧、溫暖、純潔、有著濃郁集體氛圍的大家庭,讓學生們在這個大家庭中健康、幸福成長,使每一個同學的精神品格得到提升。那么,她就要率先把自己當作家里的一員,并且力爭做到最好:在鐵嶺軍訓期間,她陪伴孩子們訓練,和孩子們交流,一起克服困難,并取得了優(yōu)異成績;接班以來,她從未遲到早退;見到班里地上的廢紙屑立即撿起來,拖布倒了她馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀律,還是主動完成學校工作等任何一方面,丟一分她認真查找原因,加一分立即表揚;午餐和孩子們一起吃的時候,從來都不浪費一粒糧食,用行動感染、教育學生,用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。漸漸的大家也都愛上了這個家,學習、衛(wèi)生、做事逐漸有了規(guī)矩和方法,班級開始走上正軌。

  當然,努力的過程中她也面對著挑戰(zhàn),班主任工作考驗的是心境,面對一個個錯誤一次一次重犯的孩子,要有足夠的耐心教導他,去等待他,去期待他;班主任工作考驗的更是愛心,有“愛”是對每位教師最基本的要求,然而在班主任工作中,因為工作性質(zhì)的特殊,愛心,往往很容易被日?,嵥榈墓ぷ魉纾虼嗽诠ぷ髦?,她會努力調(diào)整自己的情緒,每當怒火難抑的時候,她就會看看他們清澈的雙眸,那渴求關(guān)愛的眼神,讓自己情不自禁的就在心底微笑;班主任工作考驗的是精心,這種精心是對學生關(guān)心的方方面面,特別是對需要幫助的學生。不僅要關(guān)心學習,教授方法,更要及時了解和掌握他們的家庭狀況。在她的班級里,50%-60%的孩子是外地務(wù)工子女,父母大多為生活奔波,無暇關(guān)注和指導孩子的學習和生活,習慣培養(yǎng)方面有一定弱勢,初建班集體時,著實費了些心思,因此,對于這樣的學生要加強對其生活方面的關(guān)注與指導,讓他能感到溫暖,進而激發(fā)他學習的興趣與動機。

  二、“兩學一做”理念在前,改革在后

  隨著新課改的深入開展,樹立教學新理念、新思想,增強創(chuàng)新意識,提高課堂教學效率,已經(jīng)成為重頭戲。我們教學的課堂,是學生傾注了大部分的時間的精神寄居地,也是心靈依托的場所。理應(yīng)讓孩子們快樂、充實、自主、高效地生活在課堂上,這也是每位老師所追求的幸福課堂最高境界。

  課堂教學改革首先是思想觀念的改革。在這里,經(jīng)驗尚淺的年輕人可以體現(xiàn)出一些優(yōu)勢了,畢竟我們有探索創(chuàng)新的膽量,更有執(zhí)著追求的勁頭和一個都不能放棄的責任感。加上學校搭建的“青藍工程”平臺,一方面,可以安心聽經(jīng)驗豐富的師傅課,另一方面,也可以加以自己的創(chuàng)新思維,相互融合,嘗試探索。慢慢的,她領(lǐng)悟到:高效課堂,教師真正由講授者變成了組織者,學生真正動口動手動腦,是覓食而不是等候“喂食”;教學中她相信每一個學生都能夠?qū)W好,所以,她做到扎實備課,包括教師、學生兩個層面。一是備生案。由于班主任的職業(yè)習慣,會對學生的家庭背景、特長愛好、脾氣性格、基本情況等了解清楚,形成初始的生案。二是備教學案:每節(jié)課呈現(xiàn)學習目標,并根據(jù)教學內(nèi)容,緊貼學生實際,精心準備他們感興趣的教學素材,比如用《六小齡童三代傳承猴戲》呈現(xiàn)自信,用《羋月傳》中的羋月、嬴蕩、公子通呈現(xiàn)自信、自負和自卑,用劉媛媛的精彩演講《寒門貴子》呈現(xiàn)自強……高效課堂,學生是主人。面對生物、地理參加中考的形勢,很多孩子對思想品德提不起興趣,她要盡自己最大的努力,通過情境渲染,層層引導,讓他們自己分析出精髓,濃厚的興趣加上滿滿的自信,愛上她的課堂,真正出現(xiàn)投入和著迷的境界!

  三、 “兩學一做”紀為鋼,律為帆

  近幾年來,師德問題百出,流行于網(wǎng)絡(luò)等各大媒體,久久不衰,引起了社會各界人士的反思,同時,給教育人士們造成著舉足輕重的煩惱。

  身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著尉xx:百無聊賴何為教,一事無成怎做授。習在講話中也曾強調(diào):樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在我看來,兩個字回答足矣,那便是看似輕實則重的“師德”。教師面對的孩子們是鮮活的生命體,是一個家庭的結(jié)晶。作為一名教師,不敢夸下??诘恼f,把每個孩子教育成奉獻社會的人,但至少,立志把每個孩子教育成擁有良好習慣,以此鑄就家庭幸福的人,這是一個教師的基本責任所在,更是xxx一直秉承的初心。在科技飛速發(fā)展,物欲恒流、快節(jié)奏的大道上,為了師德建設(shè)的真正實施,教師要守住自己心靈的一份靜土,“不以物喜,不以己悲”,不隨波逐流,以此來洗禮我們的師德形象。

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!睙釔蹖W生,尊重學生,關(guān)心學生等等,這都是師風。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。作為一名教師首先要熱愛自己的崗位,有強烈的責任心,主動經(jīng)常與學生溝通交流,了解學生的思想,從心里愿意與學生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系。尉xx班有一對親兄弟柳庭云和柳庭豪,哥哥講義氣但容易任性,弟弟老實卻又略微頑皮,她鼓勵哥哥通過地理課代表和擅長的足球樹立目標和自信,鼓勵弟弟通過英語課代表熱心為大家服務(wù),夯實英語學習,經(jīng)過一輪又一輪的溝通,兄弟倆逐漸改變,現(xiàn)在的足球訓練積極參與,足球比賽也努力拼搏,為班級爭得了榮譽,贏得了大家的掌聲和認可。其實,每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女,這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學生,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受。

  既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師的職業(yè)有苦也有樂,但要堅信:只有愛崗敬業(yè),才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù),自覺、不斷地完善自我,在教育活動中有所收獲。真正將“兩學一做”貫穿于工作中,做一名“四講四有”的黨員教師。

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