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初中班主任研討會發(fā)言稿

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初中班主任研討會發(fā)言稿

  班主任是班級工作的第一責(zé)任人。班主任對于學(xué)生一生的影響是深遠(yuǎn)的。班主任的性格直接影響到班級的性格,影響到每個學(xué)生的世界觀和追求。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于初中班主任研討會發(fā)言稿3篇,歡迎大家閱讀。

  初中班主任研討會發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好,非常感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會上臺來與大家共同交流與分享班級管理的心得體會。

  一年來,我所帶的七年級十一班,班級穩(wěn)定,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、個人習(xí)慣養(yǎng)成、班級文化建設(shè)等方面都取得了可喜的發(fā)展。這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位任課教師的大力協(xié)助。在這里,我要特別感謝宋香榮老師、楊嘉老師,他們?yōu)槲野嗟牧己冒l(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。

  下面,我就從以下幾個方面談?wù)勎业囊荒陙淼陌嗉壒ぷ鳌?/p>

  一:抓好初一新班的前三個月。前三個月是初中三年班級建設(shè)的黃金時期,關(guān)鍵時期。能否建立一個良好的班集體這三個月至關(guān)重要。學(xué)生初來乍到,人校兩生,這時候班主任要先入為主,認(rèn)真把握。為此,我把我的辦公地點(diǎn)搬到了教室后面,對于校規(guī)班規(guī)天天反復(fù)講,強(qiáng)化鞏固,對于像如何上課,作業(yè)收交,衛(wèi)生打掃,師生禮儀,同學(xué)相處等個人習(xí)慣養(yǎng)成等方面,認(rèn)真落實(shí),一絲不茍。把個別學(xué)生在小學(xué)養(yǎng)成的說臟話,課間打鬧,上課吃東西,抄襲作業(yè)等各種不良習(xí)慣都消滅在萌芽狀態(tài)。俗話說一葉不去,將用斧柯,對每位入班新生,決不姑息放任。

  二:抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前新的教育理念要求班主任要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。這就要求首先要能建立并培養(yǎng)一支得力強(qiáng)大的能夠涵蓋班級管理各個方面的,實(shí)現(xiàn)班級高度自治化的班干部隊(duì)伍。班主任依靠班干部的力量,做好班級服務(wù)。為此,我班不僅設(shè)立了班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、體育委員等常規(guī)班干部,還根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了值日班長,安全委員、禮儀委員、親情委員、班費(fèi)委員、圖書委員、日記委員、維修委員、量化委員、文明委員、督查委員、花草委員等大大小小三十多個班干部職位。因人而異,因材而用,讓每個同學(xué)都有事可干,每件事都人管,使每個同學(xué)都能在班集體中找到自己的位置,增強(qiáng)他們對班級的認(rèn)同感與歸宿感,同時也能激發(fā)起每位同學(xué)參于班級管理的熱情與積極性。

  三:抓好班級的文化建設(shè),班級文化是同學(xué)們展示自己才能,培養(yǎng)學(xué)生自信心,增強(qiáng)班級的榮譽(yù)感、凝聚力的一個極好的平臺。為此,我們班全體同學(xué)集思廣益,給我們班起了一個響亮而又有意義的班名——七彩陽光十一班,并讓幾個美術(shù)好同學(xué)設(shè)計(jì)出了我班的班旗和班級印章。每周一早讀我會與同學(xué)們共同誦讀我班的班訓(xùn),勤奮、守信、友善、感恩、陽光心態(tài)。——讓人們因我的存在而感到幸福。另外,同學(xué)們在我的倡儀下,每個人捐出幾本好書,組建了我班很有特色的圖書角,并飼養(yǎng)了美麗的金魚,許多同學(xué)還端來了花草來把我們班級裝飾地更加漂亮。每周一下午最后一節(jié)自習(xí)課,我們都會用十分鐘左右的時間來為本周過生日的同學(xué)集體過生日。同學(xué)們在電子琴的伴奏下,用中文和英文齊唱生日快樂歌,并請幾位同學(xué)獻(xiàn)上生日祝福。作為班主任的我,總是送上一個小小的有意義的生日禮物,讓每個過生日的同學(xué)都能產(chǎn)生終生難忘的幸福感受。另外,不斷開展一些有意義的課外活動:和七年級十二班舉行了拔河比賽,籃球比賽;和郭利娟老師的七年級八班建立了聯(lián)誼班級,互相交流,互相學(xué)習(xí),并舉行了像拔河比賽等有意義的活動。我們班還積極向高年級同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)——主動跟李宏偉主任的八年級十班舉行了拔河比賽,最后盡管我們班輸?shù)檬且凰?,但同學(xué)們還是一個個摩拳擦掌,說要在其他方面勝過他們??傊淮斡幸饬x的活動,勝過千萬次的說教。每個同學(xué)在一次次的活動中,顯示了各自的閃光點(diǎn),增強(qiáng)了班集體的凝聚力,向心力。

  四:加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極獲取家長們對班級管理的支持。我班每周三下午最后一節(jié)自習(xí)都有個固定欄目叫《傾聽家長們的聲音》——邀請一兩個家長到我班參觀并講話,講一講家長們在社會上中的一些實(shí)際感受并對同學(xué)們提出希望與要求,最后還有一個小小的答記者問。許多家長在受到邀請后,高度重視,積極準(zhǔn)備,使活動每次都能收到意想不到的效果。通過這樣的活動,加強(qiáng)了家長與班級的交流與溝通,獲得了家長們的積極支持。

  五:在不斷吸納與反思中前行。

  這兩天我校舉行的班主任研討會,讓我覺得受益菲淺。使我深深體會到人外有人,天外有天,無論是陳藍(lán)江老師的富有理論指導(dǎo)意義的講座,還是分組召開的研討會以及今天上午的答記者問,都讓我在班級管理的方方面面有一個很大的提升。其實(shí),這一年當(dāng)中,我都不斷在學(xué)習(xí),在吸納,在反思。珍惜把握學(xué)校提供的每一次聽專家報告的機(jī)會;珍惜每時一次與各位班主任有意義的談話。從何校長那里,我知道了好學(xué)生是夸出來的;從程宏勛教授那里,我知道了積極暗示,要啥有啥;從任小艾那里,我掌握了一則二感三言四通五心六法的教育精髓;從黃靜華那里我知道了班主任的工作八法;從萬偉老師那里我學(xué)到了與學(xué)生相處的班主任兵法以及教師必須學(xué)會自保的密決等等。并陸續(xù)記錄了十五萬多字的反思記錄。

  總之,作為班主任,我會不斷地學(xué)習(xí)吸納,并在不斷的反思中前行。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在即將到來的新的學(xué)年里,為了我所帶的班級的更好發(fā)展,也為我們學(xué)校的明天更加美好,我將更加努力工作,盡心盡力,無怨無悔。

  謝謝大家!

  初中班主任研討會發(fā)言稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在今天晚上的班主任論壇中,我將自己這幾年做班主任的點(diǎn)滴體會和本學(xué)期個人在管理班級中的些許感受和大家交流交流,希望大家給我提出寶貴意見,批評指正。

  我是2005年來校參加工作的,最初的兩年我沒有擔(dān)班主任工作,因?yàn)槲矣X得自己還不夠格,剛剛大學(xué)畢業(yè)沒有實(shí)踐,沒有經(jīng)驗(yàn),班主任工作對我來說是一片新的沃土。所以,我僅僅擔(dān)任初一語文教學(xué)工作,但除過正常的教學(xué)活動外,我有意識地和其他年長的老師及長年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任老師促膝交談,真誠地向他們求取真經(jīng),希望通過他們的踐行及個人體驗(yàn)得到真?zhèn)鳌5斋@到的只能是只言片語,純屬理論,而且有些想法在今天看來相當(dāng)幼稚可笑,而且也行不通。俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這個道理可以說“放之四海而皆準(zhǔn)”。所以,兩年之后的2007年我開始擔(dān)任初一年級一個班的班主任工作,欣喜之情溢于言表。至今,我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)五年多的時間,其間既擔(dān)任過九年級班主任,也擔(dān)任過七、八年級班主任。雖然自己每天兢兢業(yè)業(yè)地管理,苦心孤詣地經(jīng)營,但仍然存在不少問題,每每這時候我總是窘態(tài)百出,束手無策,但有一點(diǎn)我覺得至關(guān)重要。這也是我管理班級過程中的一個亮點(diǎn),那就是開好主題班會。

  下面是我曾經(jīng)召開過的一次主題班會,我精心醞釀,最后收到了意想不到的效果,現(xiàn)將本案例講述一遍以供和大家分享交流,互通有無。

  一次特殊的班會

  又是一周班會時間,我在思索著怎樣才能開好本次班會。以往,都是草草了事,怕占用學(xué)生太多的學(xué)習(xí)時間。所以,班級內(nèi)部的一些現(xiàn)象或問題我也是“點(diǎn)到為止”,并未深入調(diào)查研究。但從近幾周學(xué)生的表現(xiàn)情況來看,情況很是糟糕。于是,一番苦苦的思索之后我推門來到了教室。只見教室一片靜寂,每一位同學(xué)都在忙碌地奮筆疾書。沉默了片刻,我故作咳嗽,提高嗓門說道:“請各位同學(xué)停一停,我們召開一次主題班會”。

  我拿起一篇朱永新教授在自己博客里推薦的文章——《催人淚下的大米》。然后用激昂的語調(diào),從頭至尾向全體學(xué)生誦讀了一遍。故事是這樣的:一位患了重病的母親,在孩子父親撒手人寰之后,獨(dú)自一人在外鄉(xiāng)討米供孩子上學(xué)。直到孩子高中畢業(yè)考上清華大學(xué),學(xué)校召開歡送大會那刻,兒子才明白了事情的真相。母子抱頭痛苦的感人場面,讓每一位參會的師生潸然淚下。讀完故事之后,我簡單地點(diǎn)評了一下這篇催人淚下的文章。然后,我稍作停頓,深情地問道:各位同學(xué),我們的母親又何嘗不是如此呢?她們有的長年在外打工,累死累活地辛苦掙錢,為了什么?有的幾十年如一日地每天面朝黃土、背朝天在家辛勤地勞作,又為了什么?大家有沒有捫心自問過,如果我們每天不思進(jìn)取,不認(rèn)真學(xué)習(xí),我們怎么對得起我們的父母?我們的良心安在?說畢,只見每位同學(xué)都慢慢地低下了頭,幾個學(xué)生臉上掛滿了晶瑩的淚花。

  最后,我曉之以理,動之以情,案例結(jié)合道理,樸素的話語飽含著深情,告誡大家以后要認(rèn)真做人,認(rèn)真做事。在此之后,我發(fā)現(xiàn)大家開始有了新的變化??粗瑢W(xué)們的變化,我感到一絲欣慰。

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