大學黨員教師講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩!學習啦小編為大家整理了大學黨員教師講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。
大學黨員教師講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿篇1
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律就是高壓線;對于一個政黨,紀律就是生命線;對于一個單位,紀律就是你能否為民服務、敢于擔當。講規(guī)矩,體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng);守紀律,彰顯一個人的工作底線。"守紀律、講規(guī)矩"不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實! "沒有規(guī)矩不成方圓"是千百年的老道理。何為規(guī)矩,何為紀律?作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)和法律政策就是我們最大的紀律和規(guī)矩,"八項規(guī)定" 以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩的體現(xiàn),都必須嚴格遵守。
一個人,特別是一個黨員、一個干部,有沒有紀律和規(guī)矩意識,有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。公正司法,一心為民的好法官宋魚水,她從最基層的書記員崗位做起,由于她始終堅持守紀律,講規(guī)矩,嚴格依法辦事,在她獨立辦案的十多年時間里,公正高效地審理了各類民商事案件1500余件,被當事人譽為“辯法析理,勝敗皆服”的好法官,獲得了全國“三八”紅旗手和全國勞動模范榮譽稱號,成為全國人民學習的榜樣而載入史冊。相反,曾經(jīng)輝煌一時,權位顯赫,已達人生頂峰的貪官周永康,由于他不守紀律,不講規(guī)矩,忘乎所以,為所欲為,結果晚節(jié)不保,鋃鐺入獄,成了人民的罪人而被釘入了歷史的恥辱柱。
“守紀律,講規(guī)矩”更與我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作息息相關,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于工作的最基層,任務重,事情紛繁復雜,需要直接接觸群眾,體現(xiàn)了黨和政府的形象,更要“守紀律,講規(guī)矩”。冬去春來,縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)進駐企業(yè)如雨后春筍,不斷發(fā)展壯大;南部新城一座座大廈撥地而起,城市建設日新月異,這都離不開最基層的蓉城人在征地拆遷工作中,堅持守紀律,講規(guī)矩,嚴格依法辦事。如果不守法律、不講規(guī)矩,工作人員我行我素,各搞一套,征遷工作就不可能順利進行,開發(fā)區(qū)、南部新城和縣重點工程建設就無從談起。只有守紀律、講規(guī)矩,從我做起,每個人身體歷行,那么我們的工作就會務實、高效,我們的一切工作都會無往而不勝。
我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作包含方方面面,但無論是征地拆遷、民生保障、計劃生育、基層黨建,都離不開工作紀律這條無形的引線穿插其中,這既是一種約束,更是一種助力,如果我們是戰(zhàn)斗在基層一線的戰(zhàn)士,那么紀律就是我們手中最基本的武器,它幫助我們抵御各種誘惑、抵制各種不正之風。守紀律貴在自覺,難在自律。自覺是心靈的喚醒,自律是內(nèi)在的修養(yǎng)。從某種意義上說,守紀律,講規(guī)矩不需要理由,不守紀律,不講規(guī)矩才需要借口!
不講規(guī)矩何守法紀,無規(guī)矩之時則是腐敗之始!廉潔奉公、遵紀守法當從培植自己守紀律、講規(guī)矩意識開始。強調(diào)“從善如登,從惡如崩”,思想的口子一旦打開,就可能一瀉千里,潰不成軍。因此,讓我們以一顆敬畏之心,把握人生航向,恪守紀律底線,筑起抵制歪風邪氣的第一道防線,全力守護我們身下的這片凈土!
大學黨員教師講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿篇2
講規(guī)矩有紀律,是合格黨員的重要標準,也是組工干部的生命線。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員,按組織原則辦事是根本工作方法。按組織原則辦事,說的通俗一點,就是講規(guī)矩有紀律。實踐中,要堅持做到“四辦”:
按政策辦。組織工作政策性很強,學習政策、掌握政策、落實政策,是組工干部的基本思維方式,也是最基礎的基本功。學習政策,要一以貫之,知始知終,不能零時抱佛腳,用什么學什么,而是要把政策的來龍去脈學深學透。掌握政策,也不是一學了之,而是要真正明白政策制定的背景,弄清政策的適用范圍,比如一些在領導班子換屆中的政策,在平時的干部工作中就不能適用。落實政策,不是一個簡單的機械行動,需要具有高度的政治敏銳性,時刻把按政策辦事牢記心中,思考問題、提出決策、解決問題,都要按政策辦,不能有絲毫的懈怠,認為有些事是小事,可以睜一只眼閉一只眼,不按政策辦天也塌不下來,這是極端危險的思想,必須堅決克服。
按原則辦。如果政策是紅線的話,原則就是底線。干部工作、人才工作、基層組織建設等,是組工干部的主要工作,完成這些工作,有共同的原則,也有不同的原則,但相同的是都需要按原則辦事。組工干部的第一原則,就是堅持實事求是的原則。比如,在干部工作中,組工干部敢不敢堅持原則直接關系到選人用人風氣的好壞,關系到組織工作群眾滿意度的高低,甚至關系到干部制度改革的成敗。如果組工干部在工作中,不敢堅持原則或?qū)υ瓌t堅持不夠,就會成為好人主義,有極少數(shù)甚至拿原則作交易,以權謀私,更會給組織工作帶來無法彌補的損失。第二原則是服從原則。作為組工干部,必須服從組織的決定,如果有什么不同看法,可以通過正當?shù)姆绞竭M行反映,但在組織重新決定之前必須堅決執(zhí)行。第三是服務的原則。比如黨的基層組織建設,就必須樹立服務的意識,堅持服務的原則,為基層想辦法解難題。
按程序辦。程序,就像我們每天要起床、吃飯、睡覺一樣,這是一種自然規(guī)律。組織工作有著嚴密的制度設定,不管是請示工作、制定方案,還是抓好落實,都有著各自規(guī)定的或形成的程序。按程序辦事,是每一名組工干部的起碼要求,就像每天要吃飯、睡覺一樣。程序,就是一種規(guī)矩,也是一種紀律,不能亂也不能丟。一級對一級負責,這是一個組織程序,作為下級不管做什么事,都要及時向上級請示、匯報,如果自行其是就會出現(xiàn)信息不對稱的現(xiàn)象,就會給工作添亂。也有一些組工干部,在一個崗位時間久了,或者自認為資歷深了,就會把程序丟在腦后,有的我行我素,有的越級請示匯報,有的甚至直接違反程序,這些都是不講規(guī)矩沒有紀律的胡作為,亂作為。當然,程序也不是一成不變的,但變動程序也要履行必要的程序,絕不能讓程序空轉(zhuǎn)或亂轉(zhuǎn)。
按慣例辦。慣例,是組織工作中一個約定俗成的工作方法。組織工作點多面廣線長,組工干部在開展工作中,在堅持政策、原則、程序的基礎上,還有很多需要創(chuàng)新的空間。特別是針對一些地方、一些時候,有些政策需要因地制宜、因人制宜、因事制宜,經(jīng)過一定的組織程序可以對一些政策予以變通,有的就成為了一種慣例,這種慣例可能與一些政策不完全一樣,但堅持了實事求是的思想路線,也經(jīng)過了一定的組織程序,也就具有了一定的政策效應。尤其對一些政策的空白點,模糊地帶,更需要組工干部結合實際勇于創(chuàng)新,經(jīng)過一定時間的實踐后當作慣例運用到具體的工作中,成為解決一些難題的有效辦法。雖然慣例是一種有效的方法,但慣例絕不能亂用,更不能成為以權謀私、假公濟私的工具。
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大學黨員教師講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿
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