衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞范文
衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞范文
保持衛(wèi)生一個人的職責，而是我們全體每個人的職責，那么你想知道衛(wèi)生優(yōu)秀演講要說些什么嗎?下面就由學習啦小編為你帶來衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞，希望你喜歡。
衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞篇【1】
各位領導，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當的話，能培養(yǎng)學生的團結協作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候學生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾并且不能出現拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當的批評教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當的懲罰，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非?；顫?，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!
衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞篇【2】
敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!
我是五一班的王玉婷。今天我滿懷信心地站在這個神圣的講臺上，參加衛(wèi)生班長的競眩。
之所以競選衛(wèi)生班長是因為我們班的衛(wèi)生較差。十幾周過去了，我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會上的風氣泛濫到了我們班里。班里有些同學亂扔垃圾，自己卻一點都不在意。所以我要競選衛(wèi)生班長。把那些不良風的“手下”都清楚。
我有責任心，寬容心，還有不不服輸的毅力。責任心能讓我好好地完成老師交給的任務，寬容心能讓我虛心地面對同學的建議，不服輸的毅力能讓我把班里的衛(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個好孩子。洗衣，洗碗，拖地，-----總之家務活我樣樣精通。我時常告訴自己成績和榮譽只代表過去，我還需要向同學們學習，加倍努力，爭取讓自己更上一層樓。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴于律己，寬以待人，樂于助人……”總之，我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假如我當選，我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動，喜愛勞動，愿意勞動。假如我當選，我會按時到校檢查衛(wèi)生，多的聽取同學們的好建議，讓同學們認識“衛(wèi)生”讓同學們從心里愿意勞動。既然是花我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭我就要鋪出大路;既然是衛(wèi)生班長，我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當這個衛(wèi)生班長是為了讓同學們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開始悔過，保護環(huán)境。而對這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長不是為了“當官!”如果你已經信任我了，那么請投我寶貴的一票吧!
謝謝大家，我的發(fā)言結束了!
衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞篇【3】
同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛(wèi)生的重要性。
當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢?也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可并不是這樣。班級衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質量。
現在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。
其次我們也要有集體意識，哪位同學忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時讓全班同學吸粉筆灰?；蛘吣憧匆姷厣嫌欣欢ㄒ杂X的撿起。這種行為不能三天打魚，兩天曬網，而是要成為一種習慣
從今往后保持班級衛(wèi)生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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