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夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文3篇(3)

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夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文3篇

  1949年出生的這一代。他們幸福死了,用一個(gè)詩(shī)人的話說,時(shí)間開始了。當(dāng)他們12、13歲正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,三年自然災(zāi)害。等他們開始上學(xué)時(shí),“”開始了;等他們要談戀愛時(shí),男女不分,所有的人都穿一樣的衣服,男人能干的,女人也都要干。等他們27、28,終于生活安定下來,想要結(jié)婚要小孩的時(shí)候,突然恢復(fù)高考了。有的回城,有的高考,命運(yùn)從此發(fā)生了轉(zhuǎn)折。終于到30多歲,想要多要幾個(gè)時(shí),計(jì)劃生育了;等他們開始享受天倫之樂時(shí),下崗了,大學(xué)生找不到工作了。和這一代相比,你們幸福么?

  第一的素質(zhì)不是你的才華,而是你是否有一個(gè)強(qiáng)大的心臟。當(dāng)你離開校園往前走的時(shí)候,打擊多了,沒用心理素質(zhì),想在將來這個(gè)社會(huì)上混,是不行的。不是特指中國(guó),在美國(guó)也一樣,

  我在招人的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)觀察這個(gè)人心理素質(zhì)如何;這就像一個(gè)拳擊手,被別人不斷打擊都不倒才是重要的。我看到很多年輕人在最初的表?yè)P(yáng)中,跌倒了。不靠譜的表?yè)P(yáng)更會(huì)毀人。對(duì)批評(píng)有耐受性,對(duì)表?yè)P(yáng)有警覺。

  第二,17年前,龍永圖那時(shí)候入關(guān)談判,他問我什么叫談判,不就是像你們一樣么,跟對(duì)手在爭(zhēng)斗在吵架。他說,不,談判一門雙方妥協(xié)的藝術(shù)。我是在年到40的時(shí)候才明白這個(gè)道理。任何單方面的談判,不是談判,是戰(zhàn)爭(zhēng)、侵略。人跟自己的理想、事業(yè)、同伴、生命都是一場(chǎng)談判,從來不會(huì)單方面的獲勝。只有雙方妥協(xié)才是一種獲勝。你怎么能夠完全讓生命按照你認(rèn)為的方向去走呢?那不是談判,那是你對(duì)生命發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。愛情、婚姻也如此。離婚的一定是有一方不妥協(xié),或者雙方都不妥協(xié)。關(guān)鍵時(shí)刻,傷人的那句話能夠憋住,才會(huì)有傳奇。踢足球也是一樣,我現(xiàn)在一周兩場(chǎng)球,我的隊(duì)友有三分之一是國(guó)家隊(duì)。別忘了,我四十多了。要學(xué)會(huì)用40歲的方式去踢足球。各種傷痛都經(jīng)歷了,我還在用20多歲的方式去踢,很暴力、很想獲得勝利,但是我現(xiàn)在明白了,我必須妥協(xié)。

  第三,生活的真相是什么呢?平淡。今天7月5號(hào),鄭大的畢業(yè)生已經(jīng)離校了。每一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)、生活的時(shí)候,最重要的就是要接受平淡的日子。生活5%是幸福、5%是痛苦,剩下都是平淡。那5%的幸福,就像是鐵鉗子上叉的肉,吸引我們跑完了全程。我現(xiàn)在當(dāng)著幾千人,眾星捧月,但是不是,是我在伺候你們,因?yàn)槲也灰欢ㄔ敢鈦怼?/p>

  新聞,是一個(gè)樹欲靜而風(fēng)不止的行業(yè)。永遠(yuǎn)不能保證未來會(huì)發(fā)生什么。計(jì)劃沒有變化快,變化沒有電話快。但更多的時(shí)候是平淡。一對(duì)中年夫妻在家里,老公開電視、老婆織毛衣,之后洗腳,睡覺,你覺得這樣的生活怎么樣?快離了吧。我想過最浪漫的事,就是陪你一起慢慢變老。禮花很漂亮,是因?yàn)橐荒昱紶柗乓换?,要是天天放,你?huì)起訴我。

  在美國(guó)做記者,做編輯,最初的時(shí)間是跟著車跑,一跑就是好幾年,你接受么?要接受,提早明白生活是平淡的。

  第四,想贏不怕輸。每個(gè)人都想贏,而你想過,你是真的不怕輸么?不怕輸才是真正的關(guān)鍵。最逗的是,只有你不怕輸?shù)臅r(shí)候,你才能贏。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想贏,但做到不怕輸,太難了。想到最壞的結(jié)果,并且去做,往往事就成了。在學(xué)校也同樣如此,你敢于創(chuàng)意么?敢于接受周圍的不理解和嘲諷么?那就去做吧。一個(gè)人最終的裁判是自己,在我的生活里,很多人都活在別人的眼睛里??傁肴ビ憚e人的歡心,沒必要,每個(gè)人都無法扮演別人扮演很久的角色。還是要努力地去做自己。有些詞看著很敏感,但是還是要說,比如自由、民主。我從來不抱怨,因?yàn)楸г箾]有用,在中國(guó)內(nèi)心深處,自己對(duì)自己的束縛和不自由。你能解放你自己么?能把自己解放已經(jīng)很不錯(cuò)了。一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該成為時(shí)代列車前進(jìn)的推動(dòng)者。但不是所有人走在后面推,還有人在前面攔著,最可氣的是還有人坐在車頂上,不管你推到哪里,她都是既得利益者。中國(guó)一定會(huì)走向民主。我們是否能聆聽別人不同的意見,甚至刺耳的聲音。不要成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上宏大的自由主義者,卻是生活中的暴君。民主從每一個(gè)宿舍開始。你們這一代人,一定要從自己身上去打造自由和民主的基礎(chǔ)。行了,一個(gè)小時(shí),我講到這里。

  曾經(jīng)有人問過了,對(duì)你影響最大的一本書是什么?我說是新華字典。一頓飯吃完,你只夸了咸鹽,但是醋會(huì)失落的。那是一個(gè)你尋找自己的地方,而不是去讀別人。對(duì)我影響的書太多了,我沒法去一一評(píng)說。

  對(duì)于我來說,大學(xué)的四年,對(duì)于成為今天的我,是最重要的四年。剛?cè)雽W(xué)的孩子是一樣的,四年后,不一樣了。沒有任何雜質(zhì)的友情,第一位;見證了你和這個(gè)國(guó)家的情感,第二位;學(xué)會(huì)了逆向思維;學(xué)會(huì)了如何用新聞眼光來看待自己;學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。我是個(gè)到現(xiàn)在依然本科的大學(xué)畢業(yè)生。我就想知道一個(gè)本科生究竟能走多遠(yuǎn)。

  現(xiàn)如今的媒體環(huán)境,在網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值的言論和聲音太少。民主的前身就是雜亂無章。在我40歲的時(shí)候,我發(fā)捍衛(wèi)常識(shí)、建設(shè)理性、尋找。

  中國(guó)的高考有萬千個(gè)毛病,但目前是最公平的。高考要改革,可不是你的方向。中國(guó)的高考,一定要告別一張卷子。要讓高校自主招生,你還要信任它,公平。高考的未來,恰恰不是大一統(tǒng),而是多元化。

  新聞聯(lián)播你有權(quán)不看,但你無權(quán)扼殺。

  面對(duì)就好,去經(jīng)歷就好。沒事別找事,有事別怕事。

  你自己定義成功。我從來不慶幸,這是命。總有人跟我說,哎呀,辛苦;我說,不,命苦。從事任何職業(yè)都是一個(gè)工具,不是一首歌、不是一個(gè)節(jié)目,而是態(tài)度。

  偶爾自卑的人才可能成功。一件事交到你手里,你不那么自信,有點(diǎn)自卑,你就會(huì)付出120%的努力,事兒就能做好。

  再往上走,季羨林,季老到德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候,哪知道趕上第二次世界大戰(zhàn)。在德國(guó)一待就是10年,想回都回不來。和這一代相比,你體會(huì)不到兩國(guó)相隔,

  沒有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。幸運(yùn)的你們,由于有了互聯(lián)網(wǎng),可以把你們的委屈和抱怨讓世界看到,于是誕生了蟻?zhàn)濉⒈逼?,這是痛苦中的幸福。社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛你們,但不是溺愛。身在青春期的人應(yīng)該明白,天上不會(huì)掉餡餅,如果掉,于是鐵餅。

  21歲,我們走出青春的沼澤地。這首詩(shī),我回想起來的時(shí)候,青春回憶的時(shí)候很美好浪漫,但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。青春就是殘酷,人生的很多次第一次都在青春期,你要抉擇,不要以為每一代人都說青春好,你便產(chǎn)生了幻覺。我經(jīng)常會(huì)感受到我在青春期的時(shí)候經(jīng)歷的痛苦和掙扎。我們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候,集體口號(hào)是,裝孫子。我們那一代人比你們更艱難,也比你們更會(huì)找艱難。我們那個(gè)時(shí)候要打水、拖地,你們不用了,有飲水機(jī)、有清潔工人。青春既然是不容易的,面對(duì)它。這是作為過來人的感慨,有的有用,有的沒用。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

  正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

  作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。“帶著一顆心來,不帶一縷草走”,關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

  今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

  正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!

 

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