夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文3篇(3)
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文3篇
1949年出生的這一代。他們幸福死了，用一個(gè)詩(shī)人的話(huà)說(shuō)，時(shí)間開(kāi)始了。當(dāng)他們12、13歲正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，三年自然災(zāi)害。等他們開(kāi)始上學(xué)時(shí)，“”開(kāi)始了;等他們要談戀愛(ài)時(shí)，男女不分，所有的人都穿一樣的衣服，男人能干的，女人也都要干。等他們27、28，終于生活安定下來(lái)，想要結(jié)婚要小孩的時(shí)候，突然恢復(fù)高考了。有的回城，有的高考，命運(yùn)從此發(fā)生了轉(zhuǎn)折。終于到30多歲，想要多要幾個(gè)時(shí)，計(jì)劃生育了;等他們開(kāi)始享受天倫之樂(lè)時(shí)，下崗了，大學(xué)生找不到工作了。和這一代相比，你們幸福么?
第一的素質(zhì)不是你的才華，而是你是否有一個(gè)強(qiáng)大的心臟。當(dāng)你離開(kāi)校園往前走的時(shí)候，打擊多了，沒(méi)用心理素質(zhì)，想在將來(lái)這個(gè)社會(huì)上混，是不行的。不是特指中國(guó)，在美國(guó)也一樣，
我在招人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)觀察這個(gè)人心理素質(zhì)如何;這就像一個(gè)拳擊手，被別人不斷打擊都不倒才是重要的。我看到很多年輕人在最初的表?yè)P(yáng)中，跌倒了。不靠譜的表?yè)P(yáng)更會(huì)毀人。對(duì)批評(píng)有耐受性，對(duì)表?yè)P(yáng)有警覺(jué)。
第二，17年前，龍永圖那時(shí)候入關(guān)談判，他問(wèn)我什么叫談判，不就是像你們一樣么，跟對(duì)手在爭(zhēng)斗在吵架。他說(shuō)，不，談判一門(mén)雙方妥協(xié)的藝術(shù)。我是在年到40的時(shí)候才明白這個(gè)道理。任何單方面的談判，不是談判，是戰(zhàn)爭(zhēng)、侵略。人跟自己的理想、事業(yè)、同伴、生命都是一場(chǎng)談判，從來(lái)不會(huì)單方面的獲勝。只有雙方妥協(xié)才是一種獲勝。你怎么能夠完全讓生命按照你認(rèn)為的方向去走呢?那不是談判，那是你對(duì)生命發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。愛(ài)情、婚姻也如此。離婚的一定是有一方不妥協(xié)，或者雙方都不妥協(xié)。關(guān)鍵時(shí)刻，傷人的那句話(huà)能夠憋住，才會(huì)有傳奇。踢足球也是一樣，我現(xiàn)在一周兩場(chǎng)球，我的隊(duì)友有三分之一是國(guó)家隊(duì)。別忘了，我四十多了。要學(xué)會(huì)用40歲的方式去踢足球。各種傷痛都經(jīng)歷了，我還在用20多歲的方式去踢，很暴力、很想獲得勝利，但是我現(xiàn)在明白了，我必須妥協(xié)。
第三，生活的真相是什么呢?平淡。今天7月5號(hào)，鄭大的畢業(yè)生已經(jīng)離校了。每一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)、生活的時(shí)候，最重要的就是要接受平淡的日子。生活5%是幸福、5%是痛苦，剩下都是平淡。那5%的幸福，就像是鐵鉗子上叉的肉，吸引我們跑完了全程。我現(xiàn)在當(dāng)著幾千人，眾星捧月，但是不是，是我在伺候你們，因?yàn)槲也灰欢ㄔ敢鈦?lái)。
新聞，是一個(gè)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的行業(yè)。永遠(yuǎn)不能保證未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。計(jì)劃沒(méi)有變化快，變化沒(méi)有電話(huà)快。但更多的時(shí)候是平淡。一對(duì)中年夫妻在家里，老公開(kāi)電視、老婆織毛衣，之后洗腳，睡覺(jué)，你覺(jué)得這樣的生活怎么樣?快離了吧。我想過(guò)最浪漫的事，就是陪你一起慢慢變老。禮花很漂亮，是因?yàn)橐荒昱紶柗乓换?，要是天天放，你?huì)起訴我。
在美國(guó)做記者，做編輯，最初的時(shí)間是跟著車(chē)跑，一跑就是好幾年，你接受么?要接受，提早明白生活是平淡的。
第四，想贏不怕輸。每個(gè)人都想贏，而你想過(guò)，你是真的不怕輸么?不怕輸才是真正的關(guān)鍵。最逗的是，只有你不怕輸?shù)臅r(shí)候，你才能贏。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想贏，但做到不怕輸，太難了。想到最壞的結(jié)果，并且去做，往往事就成了。在學(xué)校也同樣如此，你敢于創(chuàng)意么?敢于接受周?chē)牟焕斫夂统爸S么?那就去做吧。一個(gè)人最終的裁判是自己，在我的生活里，很多人都活在別人的眼睛里?？傁肴ビ憚e人的歡心，沒(méi)必要，每個(gè)人都無(wú)法扮演別人扮演很久的角色。還是要努力地去做自己。有些詞看著很敏感，但是還是要說(shuō)，比如自由、民主。我從來(lái)不抱怨，因?yàn)楸г箾](méi)有用，在中國(guó)內(nèi)心深處，自己對(duì)自己的束縛和不自由。你能解放你自己么?能把自己解放已經(jīng)很不錯(cuò)了。一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該成為時(shí)代列車(chē)前進(jìn)的推動(dòng)者。但不是所有人走在后面推，還有人在前面攔著，最可氣的是還有人坐在車(chē)頂上，不管你推到哪里，她都是既得利益者。中國(guó)一定會(huì)走向民主。我們是否能聆聽(tīng)別人不同的意見(jiàn)，甚至刺耳的聲音。不要成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上宏大的自由主義者，卻是生活中的暴君。民主從每一個(gè)宿舍開(kāi)始。你們這一代人，一定要從自己身上去打造自由和民主的基礎(chǔ)。行了，一個(gè)小時(shí)，我講到這里。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)了，對(duì)你影響最大的一本書(shū)是什么?我說(shuō)是新華字典。一頓飯吃完，你只夸了咸鹽，但是醋會(huì)失落的。那是一個(gè)你尋找自己的地方，而不是去讀別人。對(duì)我影響的書(shū)太多了，我沒(méi)法去一一評(píng)說(shuō)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)的四年，對(duì)于成為今天的我，是最重要的四年。剛?cè)雽W(xué)的孩子是一樣的，四年后，不一樣了。沒(méi)有任何雜質(zhì)的友情，第一位;見(jiàn)證了你和這個(gè)國(guó)家的情感，第二位;學(xué)會(huì)了逆向思維;學(xué)會(huì)了如何用新聞眼光來(lái)看待自己;學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。我是個(gè)到現(xiàn)在依然本科的大學(xué)畢業(yè)生。我就想知道一個(gè)本科生究竟能走多遠(yuǎn)。
現(xiàn)如今的媒體環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值的言論和聲音太少。民主的前身就是雜亂無(wú)章。在我40歲的時(shí)候，我發(fā)捍衛(wèi)常識(shí)、建設(shè)理性、尋找。
中國(guó)的高考有萬(wàn)千個(gè)毛病，但目前是最公平的。高考要改革，可不是你的方向。中國(guó)的高考，一定要告別一張卷子。要讓高校自主招生，你還要信任它，公平。高考的未來(lái)，恰恰不是大一統(tǒng)，而是多元化。
新聞聯(lián)播你有權(quán)不看，但你無(wú)權(quán)扼殺。
面對(duì)就好，去經(jīng)歷就好。沒(méi)事別找事，有事別怕事。
你自己定義成功。我從來(lái)不慶幸，這是命?？傆腥烁艺f(shuō)，哎呀，辛苦;我說(shuō)，不，命苦。從事任何職業(yè)都是一個(gè)工具，不是一首歌、不是一個(gè)節(jié)目，而是態(tài)度。
偶爾自卑的人才可能成功。一件事交到你手里，你不那么自信，有點(diǎn)自卑，你就會(huì)付出120%的努力，事兒就能做好。
再往上走，季羨林，季老到德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪知道趕上第二次世界大戰(zhàn)。在德國(guó)一待就是10年，想回都回不來(lái)。和這一代相比，你體會(huì)不到兩國(guó)相隔，
沒(méi)有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。幸運(yùn)的你們，由于有了互聯(lián)網(wǎng)，可以把你們的委屈和抱怨讓世界看到，于是誕生了蟻?zhàn)濉⒈逼?，這是痛苦中的幸福。社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛(ài)你們，但不是溺愛(ài)。身在青春期的人應(yīng)該明白，天上不會(huì)掉餡餅，如果掉，于是鐵餅。
21歲，我們走出青春的沼澤地。這首詩(shī)，我回想起來(lái)的時(shí)候，青春回憶的時(shí)候很美好浪漫，但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。青春就是殘酷，人生的很多次第一次都在青春期，你要抉擇，不要以為每一代人都說(shuō)青春好，你便產(chǎn)生了幻覺(jué)。我經(jīng)常會(huì)感受到我在青春期的時(shí)候經(jīng)歷的痛苦和掙扎。我們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候，集體口號(hào)是，裝孫子。我們那一代人比你們更艱難，也比你們更會(huì)找艱難。我們那個(gè)時(shí)候要打水、拖地，你們不用了，有飲水機(jī)、有清潔工人。青春既然是不容易的，面對(duì)它。這是作為過(guò)來(lái)人的感慨，有的有用，有的沒(méi)用。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深?lèi)?ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。“帶著一顆心來(lái)，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
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