關于珍藏的記憶演講稿3篇
每個人都有屬于自己的珍藏著的記憶。學習啦小編為大家整理了關于關于珍藏的記憶演講稿，歡迎大家閱讀。
關于珍藏的記憶演講稿篇1
光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)走過14個春秋?；厥淄?，在我腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學剛畢業(yè)，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問道：“媽，你怎么了。”媽媽看著我，很生氣的說：“怎么才回來?都十點多了，連晚飯都顧不得吃了么?玩?zhèn)€沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?”此時的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來了一會嘛，我多玩一會不行。”說完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時明白自己錯了，但是，看著媽媽的背影，我又沒有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。
十一點多了，我的肚子咕咕叫個不停，好像在說：“主人，你怎么不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時高興起來，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密——菜是熱的。此時，我的頭腦中出現(xiàn)了無數(shù)的小問號，我滿懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉(zhuǎn)身，站起來，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說：媽，我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說：“沒事了，媽媽也有不對的地方。夢雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時，淚水又再一次的悄悄的落下來……
母愛就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無私，那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭，時間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊，每種色調(diào)，都流淌著媽媽的關愛。記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴者媽媽的無私。……記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
關于珍藏的記憶演講稿篇2
時間匆匆，總不會為任何事物停下腳步。驀然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的深，有的淺……
2008年，這個多災多難，讓人又愛又恨的年份……
2008年，有歡樂，有淚水。1月25日，中國人民經(jīng)歷了雪災;5月12日，四川人民經(jīng)歷了地震;8月8日，中國拉開了奧運會的帷幕;9月25日，神舟7號成功發(fā)射……
5月12日，四川地震，牽動著億萬兒女的心。我們不會忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個孩子的生命;我們不會忘記那個用身體護住孩子的母親寫下的最后一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你;我們不會忘記溫在震災現(xiàn)場說：“只要有一線希望，我們就盡百倍努力!”……這一天，是四川同胞乃至所有國人刻骨銘心的日子，這一天，多少家園化為廢墟，這一天，多少同胞傷痕累累，這一天，多少鮮花怒放的生命，再也不回，這一天，多少朝夕相處的人們，再也不見……
8月8日，是2008年的大事，從2001年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因為他們知道，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日，中國發(fā)射“神舟7號”，成功實現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運會圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實我們的生活。2008，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
關于珍藏的記憶演講稿篇3
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年?？粗阋惶焯斓幕顫娖饋?，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結(jié)，別樣的團結(jié)到讓人難以置信。學校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。
七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
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