學校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學化進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產(chǎn)和師生生命安全。下面學習啦小編為大家整理了學校安全管理工作總結(jié)演講稿，歡迎大家閱讀。

　　學校安全管理工作總結(jié)演講稿篇1

　　學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。2007年度，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安 校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深 入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主 任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人 員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安 全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

　　2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防 范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利 用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不 出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預 案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食 物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

　　三、全社會總動員，群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作， 學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺 水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫 幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增 強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　2、加強學生乘車管理，內(nèi)宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協(xié)約書。

　　五、加強安全檢查，及時整治整改。

　　開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

　　學校安全管理工作總結(jié)演講稿篇2

　　我市學校安全管理工作在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導下，在市相關(guān)部門的密切配合下，各級教育行政部門和各級各類學校認真貫徹國家、省、市安全工作會 議精神，以創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長放心的教育為目標，從講政治、講穩(wěn)定的高度，堅持以人為本，關(guān)愛生命的原則，做了大量的富有成效的工作，全市教育系統(tǒng)沒 有發(fā)生重大安全事故，一般性事故明顯減少，學校安全管理工作取得了長足的進步。

　　一、20xx年學校安全工作回顧

　　1、加強學校安全工作領(lǐng)導，落實學校安全工作責任體系。全市各級各類學校都能高度重視安全工作，建立健全學校安全工作的考核目標和管理細則，建立覆蓋全 員、覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。做到組織機構(gòu)健全，各項規(guī)章制度健全，責任明確到位，使學校安全工作有章可循、有法可依，形成全覆蓋、無縫隙的安全 防范體系，確保師生平安、學校和諧、社會穩(wěn)定。

　　2、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展安全隱患整治工作。20xx年，根據(jù)上級要求和不同時期學校安全工作的重點，教育行政部門共組織開展了矛盾糾紛和安全隱患大排 查、學校安全管理專項整治、中小學校車安全專項檢查、清理校園管制刀具專項檢查、校園食品衛(wèi)生檢查、學校消防工作專項檢查、學校安全大排查等10多次學校 安全督導檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患100多處，要求學校及時加以整改，不能整改的及時上報有關(guān)部門。

　　3、大力開展安全教育，保證安全教育的課時、教材、教師“三落實”。各縣(市)區(qū)教育局、各學校都能通過多種形式對師生進行安全知識、安全防范和自護自救 能力教育，使全體師生不斷增強安全意識和防范意識，提高防救水平。各學校基本上都能把學生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學計 劃，給予一定的課時保證。通過法制報告會、自救逃生演練、輔導討論等多種形式有針對性地開展教育活動，使師生的法制觀念、安全防范能力、健康保健意識、自 我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步增強。

　　4、完善各項制度和預案，安全工作走向制度化、規(guī)范化。各級教育行政部門、各級各類學校都能制定學校安全管理規(guī)范、工作細則、應急預案、層層簽訂安全管理 責任狀，并按類整理成冊，歸檔管理，做到了應對各類突發(fā)事件、處置各類安全事項都有章可循，用制度約束和規(guī)范學校安全管理全過程。

　　二、當前學校安全工作存在的問題

　　在肯定成績的同時，我們也必須清醒地認識到，目前涉及各級各類學校和學生的惡性傷害、交通肇事、意外傷亡、公共衛(wèi)生事件雖然數(shù)量大幅下降，但仍然沒有從源頭上加以杜絕，說明我們學校安全管理工作還不到位，與黨和政府的要求、人民群眾的期望還有差距。

　　一是政府投入不足與學生需要安全穩(wěn)定的教育環(huán)境的矛盾仍然存在。經(jīng)過多年的努力，我市基本消滅了D級危房，但仍存留為數(shù)不多的危房險房用作教學用房和學生宿舍，各種設(shè)備、設(shè)施也亟待更新改造，安全隱患還沒有從根本上解決。

　　二是學校安全意識還需進一步提高。有的學校主動工作意識不強，對學校安全的法律法規(guī)和文件學習宣傳不夠，存在麻痹大意、時緊時松、懈怠厭戰(zhàn)等問題。不能開 拓工作思路、更新工作理念、創(chuàng)新工作機制。有的學校安全教育沒有納入教學計劃，安全教育教材、課時、教師沒有落實，教育做得不深、不透、不到位，針對性不 強，學生防范和預見危險能力不足，導致校外非責任事故的頻頻發(fā)生。

　　三是學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作還需進一步加強。有的學校食堂衛(wèi)生管理不到位、從業(yè)人員資質(zhì)審查不嚴、水源管理無章法;有些學?，F(xiàn)在校內(nèi)仍開設(shè)小賣 店，甚至經(jīng)營自制食品;有些學校還沒有建立醫(yī)務室，對學生健康教育落實不到位，對傳染病的防范意識和能力仍然不強，結(jié)核病、麻疹、風疹等傳染病還時有發(fā) 生。

　　四是學校安全隱患還未從根本上消除。學校校車質(zhì)量和司機資質(zhì)、職業(yè)道德等方面還不盡人意，沒有嚴格執(zhí)行校車管理的“四個統(tǒng)一”，還存在校車超員現(xiàn)象;教學 實驗室易燃易爆物品、有毒藥劑及污染物的管理、體育課教學安全防護、學生先天性疾病掌握、學生心理疏導等工作還沒有完全到位;消防器材不足或不能正常使 用，沒有完全做到定期檢查、定期更換;有的學校校外仍有早市或市場，秩序混亂;校門前沒有限速標志和斑馬線等問題仍然存在。

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