學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿3篇
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿3篇
演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿，那么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的演講稿如何寫(xiě)？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿，供你閱讀參考。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好，我是081班計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的xx，下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：心態(tài) 方法 毅力
無(wú)論做什么事情，心態(tài)最重要，大多數(shù)能決定其成敗。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn)，看到成績(jī)好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習(xí)慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習(xí)慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習(xí)慣于在言情小說(shuō)里面沉迷。于是我們的時(shí)間開(kāi)始變得迷離，迷離到我們無(wú)法挽留;迷離到我們開(kāi)始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來(lái)都是那么地充滿(mǎn)惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會(huì)覺(jué)得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒(méi)有了信念就是死路一條，這是就是現(xiàn)實(shí)!
最近有個(gè)詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說(shuō)句廢話：人生就好像一個(gè)茶幾，上面放滿(mǎn)了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對(duì)我們有些人來(lái)說(shuō)那是家常便飯的事，這并不說(shuō)明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬(wàn)千萬(wàn)不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒(méi)有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無(wú)可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
同學(xué)們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學(xué)習(xí)不可一時(shí)松懈啊!我希望每個(gè)同學(xué)以后在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評(píng)價(jià)這一欄上面寫(xiě)下這么一條：不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，是我給自己在大學(xué)時(shí)代的任務(wù)和目標(biāo)!
每一條路走過(guò)之后都會(huì)留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過(guò)的路上都會(huì)留下自己的故事。同樣的，學(xué)習(xí)跟走路一樣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有各自不同的方法的經(jīng)驗(yàn)和方法。我的方法是：
第一：計(jì)劃好一切學(xué)習(xí)任務(wù)
我有一個(gè)習(xí)慣，那就是做事情之前總要先計(jì)劃著分幾步去做?就拿讀大學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我的計(jì)劃就是大一大二主要是學(xué)習(xí)和校內(nèi)的一切活動(dòng)(像運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種球賽還有這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))都盡量去參加;大三大四主要是學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐(包括社會(huì)公益活動(dòng)和做兼職等之類(lèi)的事情)，很多人會(huì)說(shuō)，讀大學(xué)會(huì)后悔四年，不讀大學(xué)會(huì)后悔一輩子。呵呵……我大學(xué)不但不會(huì)后悔而且我這輩子都不會(huì)后悔。既然我要把一生最好時(shí)光放在這里我就會(huì)盡我一切的努力讓大學(xué)這幾年過(guò)得充實(shí)，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計(jì)劃很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好計(jì)劃，學(xué)習(xí)更不能例外!更進(jìn)一步說(shuō)是在培養(yǎng)我們計(jì)劃人生的能力!
第二：要有明確的目的、目標(biāo)
無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
第三：掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有識(shí)記的任務(wù)，要求識(shí)記的必須記得，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即：及時(shí)的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課本周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果
第四：抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。這個(gè)相當(dāng)于廢話，因?yàn)檎l(shuí)都懂，但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。 就拿預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要有計(jì)劃的預(yù)習(xí)，根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)日擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課就不用說(shuō)了，肯定是認(rèn)真聽(tīng)課記重點(diǎn)了。至于復(fù)習(xí)嘛，我的方法就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫(xiě)練習(xí)(包括自考通和往年的試題)，第三步就是增強(qiáng)記憶和理解!第四個(gè)環(huán)節(jié)是要學(xué)以致用!
第五：充分利用資源
同學(xué)們，在我們周?chē)泻芏嗄軒椭覀儗W(xué)習(xí)的資源，就看我們會(huì)不會(huì)利用?課本和試題固然重要，但是周?chē)耐瑢W(xué)老師還有圖書(shū)館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜，而是期盼著能從別人身上學(xué)到些什么?同時(shí)，我們也要有幫助別人的能力!
第六：明智分析問(wèn)題
遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》，那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個(gè)詞吧!說(shuō)偷好像不文雅，魯迅不是說(shuō)了嗎?讀書(shū)人的事怎么可以說(shuō)偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面，成熟的標(biāo)志是把理性與感性分開(kāi)來(lái)。我們可以用感性去看問(wèn)題，但是，必須用理性去解決問(wèn)題。但要做到這一點(diǎn)貌似真的很難啊!但有時(shí)候，不管努力的結(jié)果怎么樣?只要在努力的過(guò)程中忘記自己的感情，即使得到的結(jié)果沒(méi)有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結(jié)局!這一點(diǎn)在生活中同樣適用!
“知識(shí)”這東西很昂貴啊!在中國(guó)乃至全世界貌似都不會(huì)有統(tǒng)一零售價(jià)，所以用錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)現(xiàn)成的(能用錢(qián)買(mǎi)的就不那么珍貴了)，而且這東西它永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只有不斷地付出和努力之后才會(huì)感覺(jué)自己擁有!同學(xué)們，紙上談兵是沒(méi)有用的，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)!這就是我前面所說(shuō)的毅力!
同學(xué)們，有什么能讓我們停止進(jìn)步嗎?
我來(lái)告訴大家：“沒(méi)有!” 區(qū)考很難嗎?不難，容易得很!見(jiàn)過(guò)難的沒(méi)有?08年高考，語(yǔ)文考的居然就是老師說(shuō)不會(huì)考的“5.12大地震”，里面的數(shù)學(xué)題目難得可以用“變態(tài)”來(lái)形容，理綜考的是平時(shí)老師說(shuō)不會(huì)考的那些比較偏難的課外思考題目，很多人考出來(lái)都哭了，這個(gè)我也經(jīng)歷過(guò)!
困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對(duì)!
我們應(yīng)該相信一句話：沒(méi)有不可能的事情!!真的沒(méi)有，只要去做，現(xiàn)在我們是學(xué)生，十年后呢??二十年后呢??好好想想。我們可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。這個(gè)世界上本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后，才有了對(duì)錯(cuò)之分。
同學(xué)們，古有曹操與劉備煮酒論英雄，又有劉備立志“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安”逝死匡扶天下;今有張愛(ài)玲七歲著得長(zhǎng)篇小說(shuō)一部，乃當(dāng)代最年輕女作家也;爾等無(wú)為二十余載矣，難道還要選擇放棄，繼續(xù)碌碌無(wú)為嗎?
內(nèi)省不疚，何懼何憂?見(jiàn)理即明，委心變故;
中水舟運(yùn)，不陷河伯，霹靂破柱，讀書(shū)自若。
同學(xué)們，能做的到嗎?說(shuō)實(shí)話，這32個(gè)字我也不完全做得到，相信也沒(méi)幾個(gè)能做到。但是有一句話是這么說(shuō)的：我不是王子，但我一直在努力!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇2
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
我今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，既然老師要求我做個(gè)講話，我就 應(yīng)老師的要求，做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)交流。
英語(yǔ)，它和語(yǔ)文數(shù)學(xué)不同，它是一種語(yǔ)言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)音樂(lè)、打網(wǎng)球、游泳、開(kāi)車(chē)一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門(mén)技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽(tīng)力其余部分都是填空，而內(nèi)容基本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認(rèn)真聽(tīng)講，上好每一英語(yǔ)節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開(kāi)始，就一定要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活有趣的東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)?如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記，就會(huì)感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，如果你帶著一顆快樂(lè)、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就一定能成功!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
大家好!
我是初一(2)班的于玉，今天，我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說(shuō)：”無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。“我想：”寫(xiě)這句話適用于每個(gè)人，只不過(guò)需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)。”這句話是我的座右銘，它，一直讓我嚴(yán)格要求自己。所以，我覺(jué)得給自己找一個(gè)對(duì)自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵(lì)自己的座右銘，下面就是用適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式，基礎(chǔ)知識(shí)就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識(shí)，上課時(shí)就會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。其次，就是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì)跑神呢?我想歸根結(jié)底就是沒(méi)有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果你對(duì)這方面沒(méi)有興趣，就會(huì)無(wú)法集中注意力。所以，要培養(yǎng)對(duì)各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對(duì)這種課堂不適應(yīng)，我要告訴大家的是“當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要，那就是在一次考試過(guò)后，及時(shí)分析一次考試結(jié)果，做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因?yàn)榭荚嚲头从匙约旱膶W(xué)習(xí)情況，考試過(guò)后的總結(jié)是非常重要的，也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧!
在團(tuán)隊(duì)中，要積極發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，為自己的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對(duì)于組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問(wèn)題，使自己的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，希望大家能腳踏實(shí)地，從容不迫;多一份沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信心，百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
看過(guò)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿”的人還看了：
1.關(guān)于學(xué)習(xí)方法交流演講稿3篇
2.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3篇
5.關(guān)于五位優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)