高考50天沖刺演講稿3篇

　　還有50天就進入高考了，同學們努力沖刺吧，下面學習啦小編整理了高考50天沖刺演講稿3篇，供你參考。

　　高考50天沖刺演講稿篇1

　　只有54天就要高考了，可以說，現(xiàn)在高三已經(jīng)進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的斗志。

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。

　　一、選擇奮斗

　　高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”

　　二、磨練意志

　　既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現(xiàn)某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。

　　三、矛盾中發(fā)展能力

　　高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

　　要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經(jīng)常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

　　總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。 《高三倒計時50天演講稿：把握激情、沖刺勝利。

　　高考50天沖刺演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!

　　在這神圣的時刻，我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動。

　　回首走過的路，一個個平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。感受著同學們的蓬勃朝氣和萬丈豪情，不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難，我會如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時候，總會想起你們。

　　那個又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫作業(yè)，硬是央求醫(yī)生，“給我從腳上輸好嗎?”從腳上輸液，曾發(fā)生在調皮兒子身上，可他是為了空出手來擺弄玩具呀。把學習看得重于一切的你卻是為了不影響學習。讓老師怎能不感動?

　　那個回家周，已過了返校時間，我焦急等待著姍姍來遲的你，怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后，孱弱的你出現(xiàn)在老師面前。蒼白的小臉，眼里噙滿淚水。喘息甫定的你低語：“老師，我，我本想坐一點的車返校，但肚子痛的實在無法起床，媽媽讓我吃了些藥，所以來晚了。對不起!”

　　孩子，其實，當你跌跌撞撞進門的剎那，老師心中所有的怨氣和不滿便煙消云散。你知道嗎?要不是當著全班同學的面，老師多想攬過你擁你入懷，叫你一聲“好女兒!”“堅強如你，媽媽怎忍心責怪!”

　　意外的傷害使你腰部受傷，致使半年時間不能到校上課。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會報個?？埔蛔吡酥?。但倔強的你沒有做逃兵，你堅定地選擇了復讀。在校的時間，你每天拖著病痛的身子，一座就是16個小時，你把一天當成兩天過。付出就有回報，你的成績直線上升。在此老師祝福你，祝你2016高考成功圓夢。

　　還有正在創(chuàng)造奇跡的你，以入學時的全班倒數(shù)一躍而為班第十名?；蛟S你說那只是偶然，或許你還不能確信自己有這個實力，但這些成績已足夠讓六位老師自豪，讓39名同學刮目。親愛的同學，我可愛的孩子，再接再厲，爭創(chuàng)高考佳績!

　　這就是我的學生們。經(jīng)歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業(yè)的重負依然堅定執(zhí)著。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼，老師的渴望;用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來的夢!

　　身在高三，勤奮執(zhí)著者又何止一個?讓我們用心記錄，貯存感動的養(yǎng)分一路同行。

　　有人慨嘆，說為師者悲哀;我卻說，能陪著你們充實走過人生的今年是我的福氣。不是老師刻意標榜自己高尚，這是發(fā)自心底的呼聲。你哭了，我傷心;你笑了，我欣慰;你收獲，我幸福……一路同行，你送我這般快樂心情，這般詩意人生，怎能不感動?

　　在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求：

　　1.要有明確的個人目標

　　把大學定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時提醒你，于懈怠時鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實力，更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為，為理想而搏。

　　2.要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣

　　困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現(xiàn)心中的目標我們必須鼓足勇氣，迎難而上。我們要做生活中的強者，決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己，因為阻礙你前進的往往不是別人，而是你自己。要時刻給自己補氧，善于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，不要讓缺點早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示：我行，一定行!

　　3.要全身心投入講求方法

　　高考離我們越來越近，你沒有閑暇時間來神思遐想。殊不知，你玩過了今天，等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天，享受多半生!值得你投“資”.

　　強化基礎科目訓練，提高綜合應試能力，及時查缺補漏，定期歸納總結。復習中要注意三練：練規(guī)范，練速度，練技巧。克服三忌：忌煩躁，忌恐慌，忌心焦。

　　4.要具備認真仔細的精神

　　請牢記“認真”二字。屏除雜念，耐住寂寞。不但課上聽講認真，還要作業(yè)認真，小測驗認真。更別疏忽了個人及寢室的衛(wèi)生，好環(huán)境等于好心情，好心情會帶來好成績。讓認真逐漸內化為一種素質一份修養(yǎng)，讓素養(yǎng)助大家高考成功。

　　同學們，進軍的號角已吹響，我們73位教師將時刻準備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無硝煙的戰(zhàn)場。

　　每個清晨，我們聆聽你嘹亮的口號，矚目你矯健的步伐。

　　每個中午，我們可以放棄休息時間，為你的午休消除各種因素的干擾。

　　每一個傍晚，我們都將堅守崗位，耐心為你解答每一個疑難，真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨?只要能排除你心中的困惑;嗓音嘶啞有何懼?只要你有好心情。我們知道：你們所得的遠比我們的失去更重要。

　　日里夜里我們關注著你，睡里夢里我們牽掛著你。為你祝福，為你祈禱，為你服務將是我們的全部。

　　50天里，我們要把關愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚帆啟程，我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀，我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌，我們擂鼓助陣。

　　50天里，我們將恪盡職守，精誠團結，通力合作;50天里，我們會廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執(zhí)教;50天里，我們定精選習題，全批作業(yè)，多練精講。

　　作為你們的班主任，一年來我們朝夕相伴，風雨同舟。征程中，有過春風化雨的溫暖，更有疾言厲色的批評和說教。最后50天里，我們也許會更苛刻，更嚴厲。但請同學們相信：一切為了你，為了你的一切!考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾;平時多一句囑咐，考場少一點錯誤。正所謂“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。”細節(jié)決定成敗，粗心大意要不得!

　　最后我代表高三26位班主任表決心如下：

　　“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的承諾;“十年磨劍，五旬策馬闖雄關。”是我們的目標;“一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音。”是我們的企盼。

　　50天，你們勇敢拼搏，我們保駕護航;50天，你們執(zhí)著堅定，我們一路同行。我堅信，2016六月的碩果必將累累，2016六月的笑臉更加燦爛。

　　高考50天沖刺演講稿篇3

　　大家好!

　　當所有的人還矚目于2010年的高考成績時，當我們還在為學長們挑戰(zhàn)高考的豪情激動不已時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個主角，今天的新高三誓師大會就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴，大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個催生力量的日子里，我要對100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。

　　能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對高考，而應理性的科學的審視自身的能力，用不到一年的時間蓄積力量，所以良好的學習態(tài)度是當前要務，同學們要清楚一個概念：學習也是在創(chuàng)業(yè)，我們每個人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩，還好來者猶可追，請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里!

　　僅有意氣風發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實有力，所以挑戰(zhàn)高考，我們要科學備戰(zhàn)，請同學們聽聽老師的建議：

　　一、跟著老師復習，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路。

　　二、抓緊時間，提高課堂效率

　　課上要專注，主動學習、思考，及時處理不會的問題，要做到腦勤、手勤，要學會利用時間的邊角廢料，力爭朝夕。

　　三、講究方法，勤奮刻苦

　　要學會經(jīng)常自我總結、反思，特別是每次考試后，要主動請教老師加以指導，對自己所學各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動分析，積極面對，為提高弱項制定切實可行的計劃。

　　四、要不斷調整各種復雜的心態(tài)。高三的復習生活苦累交加，隨之而來的還會有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心，作為你們的朋友、學友、戰(zhàn)友，對于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視，不會因與學科知識無關而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗我們師生共擔，風雨兼程我們師生同行。

　　你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾：

　　第一：我們會用一絲不茍的態(tài)度對待每一節(jié)課。會精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發(fā)問。

　　第二：我們會刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會時刻關注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實地的帶領你們攻堅克難。

　　山一程，水一程，身向高考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生!

　　親愛的同學們，面對高考，盡管雄關漫道真如鐵，但相信你們更會深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個人都永遠不會比今天更年輕，當生命的沙漏冷酷的流淌時，你是否該猛然意識到，空等閑只會貽誤終生，我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個高三，只有一次高考，能夠認認真真地像迎接一個圣大的洗禮和千載難逢的機會一樣恭敬地迎接高考，相信精誠所至，天道酬勤!

　　你們成長的每一個重要階段都有母校的鼓勵，雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育，經(jīng)歷高考，但確沒有像你們這樣幸福的感受過母校每每在我們生命中最重要的時刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記，因此，我發(fā)自心底的羨慕大家!而有了家長、老師、學校的關懷，你們將在溫暖中走向高考，從現(xiàn)在起，你們將懷揣對父母對師長對母校的感恩，化感恩為力量，快樂而充實的生活，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。當我們刻苦勤奮，堅持不懈的走完100多天后，剩下的就必將是自信了，當一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會到來，那時候，我們將感受同學少年的英姿勃發(fā)，“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張。”我相信同學們前途似海，不可限量。相信同學們一定行，我們一定行!