機關(guān)單位解放思想大討論發(fā)言稿
開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了機關(guān)單位解放思想大討論發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。
機關(guān)單位解放思想大討論發(fā)言稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
“解放思想大討論”活動以來。就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風(fēng)、管理效能等方面存在的深層次問題,深入展開討論,努力在解放思想中統(tǒng)一思想,在對比差距中深刻反思,在轉(zhuǎn)變觀念中開拓創(chuàng)新,在改進作風(fēng)中真抓實干,力求真正以思想的大解放推動學(xué)校的大發(fā)展
在解放思想中統(tǒng)一思想,在對比差距中深刻反思,結(jié)合我校的實際,通過深入調(diào)查研究,廣泛征求群眾意見等形式,就在學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題,我們做了以下工作。
一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力建設(shè)一個品德高尚、善于管理、業(yè)務(wù)精良的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)正派、公正廉潔、凝聚力強。
二是抓好教師隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、結(jié)構(gòu)合理、精于教書、勤于育人的教師隊伍。學(xué)校建立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述,進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育,規(guī)范教育行為,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風(fēng)范。同時,加強教師的繼續(xù)教育,不斷更新知識,提高技能,特別是提高教師掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段的能力,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。突出抓好對現(xiàn)有教師教材教法的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)提高教師的教學(xué)基本功,提高“優(yōu)質(zhì)課”率。切實抓好“傳、幫、帶”工作,加大了青年教師的培養(yǎng)力度。積極實施“名師工程”,做到“一師一優(yōu)課”,著力樹立了一批優(yōu)秀教師,對于他們的先進典型事跡,大力宣傳、弘揚和表彰獎勵。
三是狠抓學(xué)校管理,使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。學(xué)校進一步完善各類工作人員的崗位責(zé)任制度和各項工作制度,學(xué)校與年級組、班主任層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,進一步完善各項管理制度,對每一項工作都要提出規(guī)范性要求。同時,繼續(xù)完善教職工獎懲條例,努力做到對教師工作評價的科學(xué)、合理、公正和公平,把政治學(xué)習(xí)納入千分制考核,積極創(chuàng)造條件,推行“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的考核及獎金分配方法,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
四是加大教育科研工作的力度,努力提高我校教育的教學(xué)科研水平。認真組織開展教材教法研究活動,積極推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。除常規(guī)的教研活動之外,我們通過組織開展“三八”女教師講課比賽,校本教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、教學(xué)反思評比,骨干教師示范課等系列極富有針對性、實效性的教學(xué)科研活動,來激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性,形成愛鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五是充分發(fā)揮我校現(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢,樹立精品意識,凸顯辦學(xué)特色,實現(xiàn)跨越發(fā)展,走出一條特色之路,努力實現(xiàn)創(chuàng)辦“觀念新、師資強、設(shè)備全、新風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)好、環(huán)境美、質(zhì)量高、特色濃”的農(nóng)村一流小學(xué)的奮斗目標(biāo)。
六是改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,提升學(xué)校品位。近年來,我校先后獲得了區(qū)級“文明單位”、“平安和諧校園”、“區(qū)級規(guī)范化校園”等榮譽稱號,去年我校有7名同學(xué)考入古城中學(xué),今年鎮(zhèn)質(zhì)量檢測我校取得總分第一名的成績,“善小”活動是我校特色品牌多年來得到領(lǐng)導(dǎo)的一致認可,家長委員會的建立,進一步完善學(xué)校的管理;今年年底迎接國家“標(biāo)準化學(xué)?!边_標(biāo)驗收。學(xué)校的硬件建設(shè)取得了一定的成就。但是,隨著社會和人民群眾對高質(zhì)量教育需求的不斷增長和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,學(xué)校的辦學(xué)條件已跟不上新形勢下教育發(fā)展的需要。為此,我們要不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,拓寬視野、開闊思路,與時俱進,大膽創(chuàng)新。一方面,在現(xiàn)有條件下,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)布局,進一步加強內(nèi)部建設(shè),夯實基礎(chǔ),積聚發(fā)展優(yōu)勢,提供智力支撐;另一方面,樹立信心,振奮精神,激發(fā)干勁,積極爭籌措資金,逐步建立人文化、園林化、個性化的校園環(huán)境,提升校園綜合品位,奉獻優(yōu)質(zhì)教育,走內(nèi)涵發(fā)展之路,加快學(xué)校教育大發(fā)展。
七是要把解放思想作為一項長期任務(wù),貫穿與教育教學(xué)工作的全過程。繼續(xù)運用好解放思想大討論活動的成果,進一步明確我校教育事業(yè)的發(fā)展思路,繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合我校實際,找準突破口,深挖根源,掃清障礙,彌補不足,使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊,目標(biāo)更加明確,思路更加清晰,作風(fēng)更加扎實,使大家的思想再解放,觀念再更新,工作再踏實,發(fā)展再跨越,努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。
機關(guān)單位解放思想大討論發(fā)言稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!我演講的題目是《解放思想是實現(xiàn)騰飛的翅膀》。
思想是行動的先導(dǎo),只有開放的思想,才有騰飛的翅膀。有位哲人曾經(jīng)說過“人的思想一旦被禁錮,比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。為什么?因為思想不解放,就象鳥兒折斷了翅膀,既使不把它關(guān)在籠子里,它又怎樣去騰飛呢?
回望歷史,縱觀古今,我們中華民族有著許多思想保守的教訓(xùn),也有著無數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。曾經(jīng)在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下,泱泱大國,秀麗山河,成為任人宰割的羔羊。同時,從商鞅變法到科舉納賢,從絲綢之路到鄭和下西洋,從洋務(wù)運動到五四運動,每一個創(chuàng)造輝煌的時代,無不閃爍著“思想解放”的光芒。
翻開偉人的歷史,追尋偉人的足跡,你會發(fā)現(xiàn),一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。毛澤東同志一生堅持“放下包袱,開動機器”,反對馬克思主義教條化,把馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合,最終取得了新中國的勝利。鄧小平同志把“解放思想,事實求是”視為自己的生命,領(lǐng)導(dǎo)改革開放,建設(shè)有中國特色社會主義,實現(xiàn)了中國經(jīng)濟建設(shè)的突飛猛進。
在這千帆競發(fā)、百舸爭流的今天,縣委再一次發(fā)出了“解放思想,更新觀念,實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的號召,作為我,深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力,感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神,他猶如嘹亮的號角,給人勇氣,催人奮進。
但有些人,一提到解放思想,就覺得是老生常談,認為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是:一方面渴望發(fā)展得更好更快,一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新,一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險;一方面清醒地看到存在的不足,一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白,行動上滯后,講起來清楚,干起來茫然的現(xiàn)象,說到底還是思想不解放,缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
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