黨員關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言稿_你值得擁有
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的優(yōu)良作風(fēng)。批評(píng)是指對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見，自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了黨員關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎參考。
黨員關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1
尊敬的黨組織：
無論哪個(gè)政黨，都經(jīng)歷了一個(gè)成立、發(fā)展、再發(fā)展的過程。而某些政黨，甚至是盛極一時(shí)的大黨派，因?yàn)楦簧蠚v史的步伐，或者是自身存在過多問題，漸漸衰落下去。中國(guó)共產(chǎn)黨成立在中國(guó)急需革命的時(shí)候，發(fā)展在中國(guó)革命烈火越燃越旺的時(shí)候，再發(fā)展在中國(guó)特色社會(huì)主義全面大建設(shè)時(shí)期。這支優(yōu)秀的政黨的成熟過程，是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)本質(zhì)和中國(guó)各個(gè)時(shí)期的國(guó)情緊密結(jié)合來決定的。完成中國(guó)不同時(shí)期的大任，共產(chǎn)黨靠的正是其堅(jiān)定黨性，體現(xiàn)于三大作風(fēng)：“實(shí)事求是” 、“密切聯(lián)系群眾” 、“批評(píng)與自我批評(píng)”。
批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，是黨解決自身矛盾和問題。加強(qiáng)黨自身建設(shè)的法寶。不可否認(rèn)，在各種復(fù)雜因素導(dǎo)致下，可能會(huì)在我黨內(nèi)出現(xiàn)某些與黨性不符的問題。甚至問題擴(kuò)大化形成一股很不好的風(fēng)氣。如何徹底解決這些問題?那就應(yīng)該每個(gè)黨員從自身和周圍黨員同志中尋找發(fā)現(xiàn)問題的根本。黨員是整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞。黨的很多建設(shè)問題就是黨員思想素質(zhì)再提高的問題。就當(dāng)前形勢(shì)而言，隨著經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，隨著社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，或多或少會(huì)有黨員在新時(shí)期的新情況下出現(xiàn)思想上的問題。只有利用在集體中的“批評(píng)與自我批評(píng)”，黨員同志們才會(huì)在新形勢(shì)下清醒頭腦，肅清思想上的不正，改正不足，以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中 。
在過去的三個(gè)月里，我深刻地開展了自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)許多自身存在的毛病。在這三個(gè)月里，由于自身的種種原因，我思想上出現(xiàn)了懈怠。作為一個(gè)學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，在一些下午的課里沒去上課，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)很差。經(jīng)過了這次深刻的自我批評(píng)，我知道了自己的原因所在，現(xiàn)在，我已經(jīng)下決心改掉這些毛病，而且已經(jīng)付諸于行動(dòng)了。所以，請(qǐng)敬愛的黨組織時(shí)刻的監(jiān)督我!
在此期間我有認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章。黨章對(duì)于黨員的闡述中首先一點(diǎn)就是要求“承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程”，這一點(diǎn)就意味著，每一位共產(chǎn)黨人都要成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。我們應(yīng)該自覺增強(qiáng)黨章意識(shí)，把自覺遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。這就是說，要對(duì)黨章的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)定及效力有科學(xué)的理解;對(duì)執(zhí)行黨章有高度責(zé)任心，堅(jiān)持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動(dòng)，除此之外，我們還可以自覺地將黨章應(yīng)用于黨的生活，對(duì)一切違反黨章的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把“有章必依，違章必究”看作天經(jīng)地義的事情;在自己的努力中，不斷充實(shí)、完善自己的行為。
以上就是我在思想和學(xué)習(xí)上的匯報(bào)，為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我。
黨員關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇2
身為黨員，1998年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細(xì)致，行動(dòng)上還不夠銳捷，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練，領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步提高政治敏感性， 人民服務(wù);身為支部委員，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師，從教15年以來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究，力求改善教育教學(xué)方法，及時(shí)更新理念，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)本領(lǐng)，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是，業(yè)精于勤，荒于嬉，自我專業(yè)潛力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上又不夠努力，主觀能動(dòng)性不夠用心，更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn)，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能，缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系，向心力不夠強(qiáng)等等。
身為校長(zhǎng)，初上崗位三個(gè)月，毫無經(jīng)驗(yàn)可談，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作。畢竟，學(xué)校工作非比尋常，它負(fù)載的份量如此之重：一開始，學(xué)校面臨撤并危機(jī)，得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二，短時(shí)光內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識(shí)，要充分思考到地域與周遭環(huán)境，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三，學(xué)校原本一無所有，兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要透過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四，家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續(xù)不斷。
開學(xué)以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報(bào)，有時(shí)還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng)，并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已)，不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫忙。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山，雖透過早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育，德育為先，育人為本，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效構(gòu)成其為憾也。
總之，學(xué)校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶，更甚者，細(xì)節(jié)決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后，請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng)，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心理解、及時(shí)改善，這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫忙與鼓勵(lì)。當(dāng)然，我們也要強(qiáng)化自我，更要對(duì)自我有信心，對(duì)老師有信心，同時(shí)關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)生，并給予最大的支持與鼓勵(lì)，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng)。
黨員關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇3
十八屆六中全會(huì)公報(bào)發(fā)出“全面從嚴(yán)治黨”最強(qiáng)音，尤其引人關(guān)注的是對(duì)“高級(jí)干部”提出了要求，其中包括“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。會(huì)上通過的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第十條強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，第四條則要求“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸，反對(duì)隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂”。這些要求無不在倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于直言，針對(duì)的正是時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。
面對(duì)來自黨外的聲音，一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進(jìn)批評(píng)。據(jù)央視報(bào)道，不久前，有記者反映停車亂收費(fèi)問題，遭上海市長(zhǎng)寧區(qū)建委官員拍桌子：“我不怕，我不接受你的反映。”現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部“老子天下第一”，唯我獨(dú)尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評(píng)者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報(bào)復(fù)。
所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評(píng)，有時(shí)聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會(huì)“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評(píng)看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地面對(duì)群眾批評(píng)，有利于解決矛盾、推動(dòng)工作，有利于維護(hù)穩(wěn)定、增進(jìn)和諧。每一名黨員干部應(yīng)以寬廣胸襟廣開言路、善納批評(píng)。只有正確對(duì)待批評(píng)，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，于五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執(zhí)政水平。
在一些地方或部門，黨內(nèi)批評(píng)不正常，存在將批評(píng)和自我批評(píng)庸俗化現(xiàn)象。有的領(lǐng)導(dǎo)明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評(píng)，結(jié)果相互批評(píng)成了“相互吹捧”，自我批評(píng)成了“自我表?yè)P(yáng)”。在近年問題官員的情況通報(bào)中，“干擾巡視”“對(duì)抗組織審查”這樣的字眼出現(xiàn)的頻率也越來越高?！蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須帶頭從諫如流、敢于直言，以批評(píng)和自我批評(píng)的示范行動(dòng)引導(dǎo)黨員、干部打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮”，倡導(dǎo)勇于批評(píng)、敢于進(jìn)言。既然是批評(píng)，就不能輕描淡寫、“一團(tuán)和氣”，而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評(píng)和自我批評(píng)有助于拓寬黨員表達(dá)意見渠道，是黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外，凡成就大業(yè)者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵(lì)進(jìn)諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國(guó)為鑒，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導(dǎo)下，貞觀時(shí)期諫臣盈廷，先后向太宗進(jìn)諫有記載者不下30人。敢于直諫的魏征去世后，唐太宗說了一句名言“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。
中國(guó)傳統(tǒng)“諫文化”，應(yīng)成為今天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)做得更好?！敖馃o足赤，人無完人”。出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是問題出現(xiàn)后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。延安時(shí)期，毛澤東聽到一個(gè)被雷擊死驢子的老農(nóng)發(fā)出“雷為什么沒有劈死毛澤東”的怨咒后，反思了自己領(lǐng)導(dǎo)上的得失，及時(shí)調(diào)整了邊區(qū)政府征收公糧的任務(wù)。他曾把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心接受批評(píng)是掃除污垢的有效方法，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題的一條捷徑，更是保持黨的先進(jìn)性的必然選擇。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部從諫如流、敢于直言，這是新時(shí)期打造良好政治生態(tài)的需要。
批評(píng)不是“喝茶聊天”，勇于批評(píng)、敢于納諫，正是我們黨有信心有力量的表現(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要聽得進(jìn)刮鼻刮臉的指責(zé)之語，容得下如針?biāo)萍呐u(píng)之言，虛心接受下屬和群眾的意見。即使有人批評(píng)錯(cuò)了，也應(yīng)“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢于直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)之保障。
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