國(guó)旗下的講話演講稿怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)
國(guó)旗下的講話演講稿怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)
有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試，共創(chuàng)佳績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀!
國(guó)旗下的講話演講稿怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)篇1
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)篇2
老師們，同學(xué)們，早上好!
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴(yán)寒的天氣里，我們沐浴著冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天，我們的時(shí)間就是如此地匆忙，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。
我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕，顧不得回顧，更無(wú)暇展望，眼下的腳步除卻匆匆，又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里，我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多太多，而我們竟毫無(wú)知覺(jué)，只有當(dāng)考試近在眼前時(shí)，我們才驚慌起來(lái)，卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措，但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手，各門學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以我們只有盡早意識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!
在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒：
1、及早動(dòng)手，合理規(guī)劃
所以首先要分門別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足，搞清楚哪門課是你的薄弱點(diǎn)，這門課的哪些內(nèi)容是你還沒(méi)有掌握的，再進(jìn)一步確定你每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式?？梢韵纫?guī)劃好大方向，再對(duì)每星期，每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo)，每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù)，使你胸有成竹。可以防止同學(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文，一會(huì)兒讀讀外語(yǔ)，一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí)，什么都沒(méi)準(zhǔn)備好，從而引起煩躁不安的情緒。
2、惜時(shí)奮進(jìn)，特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的，但學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對(duì)同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請(qǐng)你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游，時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(zhǎng)!
3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對(duì)知識(shí)的理解、記憶及構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的，沒(méi)接觸到的知識(shí)點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請(qǐng)同學(xué)們一定要回歸課本。
4、講究方法，適當(dāng)做題，查漏補(bǔ)缺
我們要特別要重視每一道錯(cuò)題，來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避，要知難而上，各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中，特別要注意的是對(duì)解題思路方法的理解，從而達(dá)到觸類旁通，舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
我們每個(gè)人的情況是不一樣的，對(duì)自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī)，好好檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天!
最后祝大家在期末考中個(gè)個(gè)笑逐顏開!
國(guó)旗下的講話演講稿怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)篇3
各位老師們、同學(xué)們，大家早上好!
首先，要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
期末考試是教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是老師評(píng)價(jià)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們，離期末考試只有幾天的時(shí)間了，所以我們要以復(fù)習(xí)為重心，以取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高質(zhì)量關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國(guó)旗下講話。
復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的梳理、理解、鞏固和應(yīng)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，扎實(shí)基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)分類整理，思考學(xué)習(xí)內(nèi)容的存在問(wèn)題，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差一些的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，不要去鉆難題。做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)、合理。學(xué)習(xí)方法是第一位的，有效的復(fù)習(xí)起到事半功的效果。復(fù)習(xí)不是單純做題，而是要學(xué)會(huì)整理。整理書本知識(shí)，整理自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。書本知識(shí)的整理可以在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，所以我們要上好這最后的復(fù)習(xí)課。老師會(huì)將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、考點(diǎn)在課堂上復(fù)習(xí)。但是自己的學(xué)習(xí)情況，這個(gè)需要我們的同學(xué)自己去梳理，發(fā)現(xiàn)。
而一些復(fù)習(xí)方法也是很重要的。比如語(yǔ)文數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容交替進(jìn)行安排。一些要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容安排在早晨和晚上。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要安排休息，讓大腦適當(dāng)調(diào)整，有利于接下去的有效學(xué)習(xí)。頭昏腦漲的狀態(tài)下的學(xué)習(xí)是低效和無(wú)效的。我們就像一個(gè)賽車手，朝著目標(biāo)前進(jìn)，現(xiàn)在是沖刺階段，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果加足馬力，疲勞駕駛，判斷錯(cuò)誤，最終有可能出問(wèn)題。所以我要合理安排學(xué)習(xí)和休息。晚上不要太晚睡覺(jué)，保證白天有充足的精神投入學(xué)習(xí)。課間和中午走出教室，放松心情，給大腦充充電。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
不論是誰(shuí)，遇到考試總是有負(fù)擔(dān)和壓力的。有的人擔(dān)心考題難，考不好，心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感感，這些都是正常的心理。我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)整。相信自己，做最好的自己。只要我們講究方法，盡力復(fù)習(xí)了，無(wú)論取得怎樣的成績(jī)就是最大的成功。以后，我們的人生還會(huì)碰到許許多多的考試，也會(huì)有不如人意的時(shí)候，記住老師一句話：集中精力，奮力拼搏，盡力就行。
第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
獨(dú)立完成考試，是每位考生的職責(zé)。好的考風(fēng)就有好的成績(jī)、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？荚嚂r(shí)要遵守考場(chǎng)規(guī)則，獨(dú)立思考、認(rèn)真答卷、有疑問(wèn)先舉手，注重驗(yàn)算，會(huì)做的不出錯(cuò)，沉著應(yīng)試，千萬(wàn)不能浮躁，試卷簡(jiǎn)單更要細(xì)心認(rèn)真，試卷難或者一時(shí)想不起來(lái)的問(wèn)題，千萬(wàn)要沉住氣，不慌張，數(shù)學(xué)上可以畫圖、舉例，找找思路，或者先深呼一口氣，放一放，等會(huì)兒說(shuō)不定就會(huì)找到方法了。記住老師一句話：考試慌亂于事無(wú)補(bǔ)，不如沉著應(yīng)試。
最后，祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳私怀鲆环轁M意的答卷。
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