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高三開學校長演講稿

時間: 王燕764 分享

  開學了,高三學生即將面臨高考,在開學典禮上校長做了鼓勵高三學生們的講話。下面學習啦小編整理了高三開學校長演講稿,供你參考。

  高三開學校長演講稿篇1

  老師們、同學們:

  我們所處的時代注定是一個日新月異的時代,科學技術(shù)的高速發(fā)展,讓我們一次又一次地感受到科學的魅力和人類的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的激動中的時候,近日,美國科學家又宣布,他們通過LIGO(激光干涉引力波天文臺)首次直接探測到引力波,從而“發(fā)現(xiàn)和記錄了一個關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現(xiàn)的基本事實”,驗證了愛因斯坦在一百年前提出的大膽的預(yù)言是正確的,補上了愛因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖。“青蒿素”和“引力波”這兩項科學成就震驚了全世界,又一次激發(fā)了人類對浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人們對探索科學新知的無窮興味。

  屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現(xiàn),讓我們對科學研究的艱辛歷程有了真切的認知,對如何推動科技創(chuàng)新有了深切的思考。中國女藥學家屠呦呦上世紀六十年代起開始了青蒿素抗瘧研究,歷時五十多年,從整理歷代醫(yī)籍、本草入手,收集二千多種方藥,研制380多個樣品,終獲成功。同樣,成功探測到“引力波”也是美國科學家和全球科學家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一個來自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號,被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來,人類每一次重大的自然發(fā)現(xiàn)和科學突破,都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展??茖W家們對于真理的追求,對于信念和堅守,比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪,更具有穿越時空的力量。

  同學們,我們準備好了嗎?未來那一次次讓世人心跳的科學發(fā)現(xiàn)的希望就在我們今天在讀的同學。你們肩負著為人類、為世界貢獻偉大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的重任。我們應(yīng)該明確自己肩負的歷史責任,像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現(xiàn)了新大陸;像400多年前人們用發(fā)明的光學望遠鏡發(fā)現(xiàn)自己生活在太陽系;像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬計的瘧疾病人那樣,貢獻于社會,造福于人類。我們要學習科學家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力,更要學習他們對于真理的執(zhí)著追求,對于創(chuàng)新的不懈實踐,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為今后走上社會之后創(chuàng)造偉大的發(fā)明奠定堅實的基礎(chǔ)。

  我們所處的這個這個時代充滿著未知,充滿著變數(shù)?,F(xiàn)代社會較之遠古時代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷,有的已經(jīng)消失,有的正在消失,有的已經(jīng)出現(xiàn),有的正在出現(xiàn),有的還將出現(xiàn)。世界變了,中國怎么變?中國變了,我們怎么辦?我們有時候感嘆世界之奇妙,但是我們不得不感嘆人類之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬年的人類史,每一次科學的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明得以讓人類更加進步,得以讓我們對未知世界探索的夢想綿延不絕。

  面對這個時代,面對這個世界,我們要永遠保持青年特有的無窮的的夢想和無盡的熱情,總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的“心跳”。

  高三開學校長演講稿篇2

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  時光荏苒,萬物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點燃,高考的號角已經(jīng)吹響,拼搏的時刻到了!雖說勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢在必得。戰(zhàn)士們,你們準備好了嗎?

  有備才能無患,做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩(wěn),更好。充足的準備應(yīng)包括以下幾點:

  首先應(yīng)制定自己的高考分數(shù)目標。當然這個分數(shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都有一定進步。

  其次制定符合自己的復(fù)習計劃。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排,緊跟老師思路,不松懈,嚴格要求自己。課余時間應(yīng)合理利用,查缺補漏,充實自我,鞏固根基。每一次考試后都要及時總結(jié),找出各科的問題所在,找準突破口迅速補上,并在一下次考試前把問題解決掉,輕裝前進。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。

  有人說高三是艱難的,我不這樣認為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將的風度。的確,高三會教給我們?nèi)绾螉^斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁,我們會留下最美麗的拼搏的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的學期,新的打算?;蛟S你的目標是趕超對手,也或許是考上重點名牌大學,目標可以不同,就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之后,一定要為此付諸行動,全力以赴。距離高考還有九個月的時間,說它長可以蓋一棟樓,說它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧!

  同學們,高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,成與敗的決斷。在此,真心向你發(fā)出邀請,讓我們在這最后的總復(fù)習階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑,不要自負,保持清醒,堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人,讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!

  謝謝大家!

  高三開學校長演講稿篇3

  老師們,同學們:大家好!

  在這個炎熱的夏日里,我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情,懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現(xiàn)在起,我們就已進入高三緊張而充實的學習復(fù)習階段,開始了我們畢業(yè)班的學習和生活。我們將師生攜手,揮灑汗水,辛勤耕耘,播種希望,創(chuàng)造輝煌!

  同學們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》,獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話:古代劍客和高手狹路相逢,即使明知打不過對手,也要寶劍出鞘,這就叫亮劍。面對困難,敢于拼搏,這就是亮劍精神!

  我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考,面對其他學校其他考生,我們別無選擇,就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習,概括起來就是這樣四句話:向管理要成績,向態(tài)度和習慣要成績,向規(guī)范嚴謹要成績,向心理素質(zhì)要成績。

  首先, 向管理要成績是指管理出質(zhì)量,管理的好壞、松緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有嚴格的管理,不可能出好的成績,沒有良好的班風學風,不可能取得高考的勝利。這里的管理,不僅僅是指學校對我們管理,也不僅僅是指老師對我們的管理,更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理,培養(yǎng)良好的班風學風,嚴格按照學校的紀律要求去做,為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第二,是向態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣,態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。

  第三,就是要求向規(guī)范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看,做到規(guī)范嚴謹,可以提高效率,事半功倍。平時都粗枝大葉,那么考試時肯定會審題不清,肯定會粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學和學習中,不論老師還是同學們都要認真規(guī)范,嚴謹扎實,首先就要從卷面抓起,從一點一滴的細節(jié)做起,形成良好習慣。

  最后,是向心理素質(zhì)要成績。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。同學們上了十幾年學,一個又一個日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn),有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強的會勇敢地去面對,脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試,考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考的最好成績,同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

  要做到以上四個方面,就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求,供同學們參考。

  1.要確立明確的奮斗目標,戰(zhàn)勝自己,勇于拼搏。

  有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望,沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標,尤其是高考目標,制定切實可行的學習計劃、復(fù)習計劃,并且落實到行動上。當然,同學們一定要清楚地認識到:實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現(xiàn)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

  2.要重視積累,打好基礎(chǔ)。

  華羅庚說過一句話:聰明在于勤奮,天才在于積累。老子也說過:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。同學們要想學有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準備好改錯本、錯題本、積累本,而且一定要整理好并且及時地翻翻看看,強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢,才能有個好的基礎(chǔ)去迎接高考。

  3.要處理好課上學習和自習利用的關(guān)系。

  我們總體基礎(chǔ)比較差,要學習、復(fù)習的內(nèi)容很多,時間對我們來說非常緊張,這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關(guān)系。

  課上一定要注意認真聽講,做好筆記,及時捕捉老師講課的關(guān)鍵信息,要求等內(nèi)容。自習時合理安排好各科的復(fù)習時間,及時鞏固課上所學知識,并有計劃地搞好高考的備考復(fù)習。

  對老師們而言就要面向高考安排好教學進度,把課上教學內(nèi)容與自習復(fù)習和作業(yè)布置結(jié)合好,使學生學了之后能夠及時鞏固,循序漸進,舉一反三。

  4.要養(yǎng)成良好的生活習慣學習習慣,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  同學們,你們已經(jīng)是接受過高中教育的人了,已經(jīng)是馬上就要升入大學的人了,對自己的要求就要更上一層樓,首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過:什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規(guī)律有條理,才能主動學習探究,才能課上專心聽講,課下及時鞏固,才能勤奮好學勇于探索,才能聽老師的話,取得好的成績。因此進入高三以后,同學們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己,希望同學們都能夠潛心求知,勇于拼搏,克服困難,勤奮好學,付出就有回報。我們要耐得住寂寞,要學會取舍放棄,要有約束力、自制力,要以自己的青春、活力,以自己的辛勞、汗水,一自己的文明、守紀,以自己的靈動、智慧,使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學,使我們成長、成熟、成功、成才!同學們,從今天到明年的六月,我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美;

  5.要樹立自信,并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

  面對高考,同學們要樹立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)夢想。高三這一年十分辛苦,以后月考、單元測試、復(fù)習考試等各種考試會逐漸增多,來積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗,希望同學們要做好吃苦的準備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進步大,后面要沒有懦夫,沒有逃兵。

  6.就是要尊敬老師,遵守紀律。

  大多數(shù)同學成功經(jīng)驗中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中定是失利者。有什么學習困難,盡管找老師;有什么想法,什么心理盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律,聽從學校的統(tǒng)一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響高考復(fù)習備考秩序,希望同學們都能嚴于律己,踏實學習,與學習無關(guān)的事情不要做。

  7.希望同學們能夠互相幫助,每個人每天都要有所提高。

  中國象棋有個規(guī)則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時,一定要說,另一方面,當你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學習也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學們都能互相幫助,共同提高。希望同學們每天要拷問自己,是否學習有進步,身體有進步,修養(yǎng)品質(zhì)有進步。老師們也要發(fā)揮團隊力量,勁往一處使,共同促進我們的教育教學的提高。

  亞伯拉罕說過:偉大的將軍是自我實現(xiàn)的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來,在自己的高三學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  同學們,作為一名高中生,尊師守紀,重德修身,勤學苦練,增長知識是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩?愛國讀書,讀書愛國,把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。

  最后用這么一段話和老師們同學們共勉:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己;我改變不了事實,但我可以改變態(tài)度;我改變不了過去,但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認,陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè),快樂工作!希望同學們愛校尊師,刻苦拼搏,實現(xiàn)自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

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