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做最好的護(hù)士演講稿

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  如何去做好一名員工即意味著如何去做好一名護(hù)士,更好地去履行護(hù)士的職責(zé),在本職崗位有所貢獻(xiàn),才是一名真正的好員工。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的做最好的護(hù)士演講稿,歡迎閱讀。

  篇1:做最好的護(hù)士演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好!

  護(hù)士,是一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào),我們就可以看出護(hù)理工作性質(zhì)的神圣性,但同時(shí)這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求標(biāo)準(zhǔn)。人們把一切美好的品質(zhì)賦予了天使,而我們就成了他們?cè)谌碎g的天使。所以說,做一個(gè)護(hù)士容易,做一個(gè)人們心中的天使很難很難。雖然難,但是既然選擇了,我們就要努力使自己成為一名好護(hù)士,窮一生之精力使自己成為一名保護(hù)生命,減輕病痛、促進(jìn)人類健康的人間天使! 那么如何才能成為一個(gè)好護(hù)士呢?

  第一,熱愛護(hù)理工作。一個(gè)人如果不熱愛自己的職業(yè),那他更像是一個(gè)從事某一職業(yè)的機(jī)器人,他的職業(yè)形象往往是冷冰冰的,毫無生機(jī)的。只有熱愛才能保持我們?cè)诼殬I(yè)領(lǐng)域的再學(xué)習(xí);只有熱愛才能讓我們?cè)诠ぷ髦懈惺艿阶约旱膬r(jià)值;也只有熱愛才能讓我們始終以一顆奉獻(xiàn)的心服務(wù)于患者。

  第二,業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,操作技術(shù)水平的高低直接關(guān)系到患者因治療而帶來的痛苦,特別是體現(xiàn)在侵入性操作如靜脈輸液、導(dǎo)尿等。因此,技術(shù)水平是護(hù)士服務(wù)于患者的基礎(chǔ)。完善扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理理論知識(shí),高超的技術(shù)水平是每一位優(yōu)秀護(hù)士所必須的,也是最基本的元素。 第三,崇高的職業(yè)道德。南齊的《請(qǐng)代遺書》中提到:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也,非聰明達(dá)理不可任也,非廉潔淳良不可信也。”所以作為當(dāng)代醫(yī)務(wù)人員的我們,更應(yīng)該以崇高的精神狀態(tài)去面對(duì)每一位病患,尤其是護(hù)理人員。護(hù)士救育的奠基人南丁格爾曾指出:護(hù)士的工作對(duì)象并不是冷冰冰的石塊、木片和紙張,而是具有熱血的生命和人類,護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中之最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。

  第四,高度的責(zé)任心。用“如臨深淵,如履薄冰”來形容醫(yī)務(wù)人員的工作狀態(tài)絕對(duì)不是一種夸張的說法,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽,就可以斷送一個(gè)鮮活的生命!如一個(gè)因車禍腹部受傷入院的患者,入院時(shí),表面看上去精神很好,能說能走,但這并不意味著患者未出現(xiàn)內(nèi)出血。如果不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),患者很可能因內(nèi)出血而死亡。因此,一個(gè)好護(hù)士必須要有高度的責(zé)任心,在工作中自始至終認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,既使是一人獨(dú)立執(zhí)行護(hù)理操作,也要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程,自覺履行崗位職責(zé)。

  第五,工作有條理,并有一定的應(yīng)急能力。臨床護(hù)理工作往往很繁瑣,這就要求護(hù)士在工作時(shí)注意條理性。當(dāng)病人的病情變化,在執(zhí)行各項(xiàng)治療護(hù)理時(shí)要頭腦清醒地分出先后、輕重、緩急,遇事反應(yīng)要靈敏、動(dòng)作迅速,逐項(xiàng)按計(jì)劃去完成;在遇到緊急情況時(shí)更要做到謹(jǐn)慎細(xì)微、準(zhǔn)確無誤、井然有序、忙而不亂。

  第六,具備良好的溝通能力。溝通能力首先體現(xiàn)的語言的應(yīng)用。語言能“致病”也能“治病”。當(dāng)患者身心狀態(tài)及社會(huì)能力發(fā)生病變時(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員的語言特別敏感。護(hù)理人員禮貌、關(guān)愛、友好的語言可以調(diào)節(jié)患者的心態(tài),使患者產(chǎn)生信賴、感受到有安全感,有利于治療和護(hù)理;反之,將對(duì)患者產(chǎn)生惡性刺激,影響疾病的治療和康復(fù)甚至造成病情惡化。所以在護(hù)理工作中,護(hù)理人員的語言一定謹(jǐn)慎,提倡語言美,使語言發(fā)揮治療作用。其次,要注意傾聽。很多時(shí)候我們太注意自己觀點(diǎn)的表達(dá),而忽視了傾聽患者的心聲。因此,具備傾聽技巧,不僅可以滿足患者真實(shí)的需要,還可使患者感受到自己受重視。再次,注意自己的行動(dòng)。我們一個(gè)關(guān)懷的眼神,一次善意的撫摸,可能給患者心靈帶來極大的安慰。

  第七,要有協(xié)作精神。護(hù)理人員的工作中必須樹立整體觀念,發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。同事間、醫(yī)護(hù)間要做到互相尊重、互相支持,主動(dòng)配合,齊心協(xié)力地保證患者的醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃準(zhǔn)確、及時(shí)地實(shí)施。臨床護(hù)理人員必須要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,工作時(shí)要互幫互學(xué),維護(hù)同行的威信,營造和諧融洽的氛圍,來共同提高護(hù)理質(zhì)量。

  讓我們用微笑去面對(duì)工作中的每一天,用愛心、細(xì)心、同情心去面對(duì)每一個(gè)病人,努力使自己成為人們心中的天使!

  篇2:做最好的護(hù)士演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好!

  南丁格爾說過這樣一句話:“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。”她還贊譽(yù)道:“護(hù)理是一門藝術(shù)---從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備。”這既是對(duì)我們護(hù)士最大的贊譽(yù),也是對(duì)我們最高的要求。

  在很多人眼里,都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,打打針、發(fā)發(fā)藥,誰都可以去做,但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我,僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識(shí),對(duì)于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心、愛心、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì),所以做一名護(hù)士的確是不容易的,特別是一名好的護(hù)士。

  我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題,是良好的護(hù)理,而能夠善于觀察,發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天,作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求,在日常護(hù)理工作中,不斷對(duì)自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)水平,運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法,將自己的耐心、細(xì)心、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路。

  目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程,它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求。

  實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變?cè)凶o(hù)理模式,實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式,實(shí)施“分床到人,包干負(fù)責(zé)”制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人,負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作,這樣護(hù)士既了解病情,又掌握治療、護(hù)理,適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù)。通過深入基礎(chǔ)護(hù)理工作,不僅可以保證病人舒適,減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān);同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化,為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí),將整體護(hù)理延伸到院外,即由管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪,為病人提供家庭護(hù)理知識(shí)。

  參與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)行小組責(zé)任制,將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn),有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確,責(zé)任到人。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng),對(duì)所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化,親情化,使患者的滿意度大大提高。

  創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”,護(hù)士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”。 因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì),以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù),真正體現(xiàn)“三分醫(yī),七分護(hù)”。在護(hù)理過程中實(shí)行“熱心接、細(xì)心問、耐心講、主動(dòng)幫、精心做、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流,及時(shí)落實(shí)健康宣教,患者能夠更理解、更配合間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了,陪伴病人的時(shí)間也增多了,還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),了解疾病的生理原因、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理措施、轉(zhuǎn)歸等,掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的專科知識(shí),同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己,學(xué)習(xí)更專、更深的專科理論知識(shí),進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了患者、護(hù)士雙滿意。

  我們醫(yī)院的院訓(xùn)是:“一切以病人為中心”。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作,而應(yīng)該是在為病人工作??瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的,可是出發(fā)點(diǎn)不一樣,心情不一樣,感情色彩不一樣,效果也不一樣,相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù),來實(shí)踐“健康所系,性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言,為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn)。

  作為一名護(hù)士,要不愛自己的工作,不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭,不愛自己的崗位,又何來的去愛護(hù)患者呢,又怎么會(huì)得到患者的喜愛呢;作為一名護(hù)士,如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢,沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通,又將如何得到病人的心來呢;作為一名護(hù)士,沒有良好的修養(yǎng)、沒有樹立良好的形象,又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護(hù)士,沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為,又會(huì)有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士,不懂得如何遵守紀(jì)律,又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng),又將怎樣得到大家的好評(píng)!

  篇3:做最好的護(hù)士演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好!

  在當(dāng)今社會(huì),對(duì)護(hù)士的要求越來越高,僅有或僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù),對(duì)于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他們更需要我們護(hù)士能有耐心,細(xì)心,愛心及高度的責(zé)任心,那這就要求我們要做個(gè)好護(hù)士其實(shí)并不容易。

  在我們?nèi)粘9ぷ髦谐Uf能為病人解決問題,就是良好的護(hù)理,而實(shí)際上能夠善于觀察,發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,才是更高層次的護(hù)理,而且我們要做到讓病人有"賓至如歸"之感。我們有些同事認(rèn)為自己是在為醫(yī)院而工作,為了每個(gè)月的工資而工作,而我覺得自己應(yīng)該是在為病人工作,看上去這兩種工作目的做的工作都是一樣的,可出發(fā)點(diǎn)不一樣,心情就不一樣,感情色彩不一樣,效果也就不一樣,相信病人也一定能感覺得到,在工作中我們應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù)來實(shí)踐"健康所系,性命所托"的醫(yī)學(xué)哲言,為提高護(hù)理技術(shù)水平而努力奮斗。

  此外,我們?cè)谄綍r(shí)工作中,要學(xué)習(xí)如何更好的與患者交流,這樣我們才能更好的為病人所想,為病人所急,了解和幫助病人,更好的提供護(hù)理服務(wù),我們要堅(jiān)持"以病人為中心,質(zhì)量為核心"對(duì)病人進(jìn)行全方位多層次的護(hù)理,首先從思想上轉(zhuǎn)變觀念,提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)和自覺性,必須有溝通意識(shí),掌握溝通技巧,取得病人的信任,建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能準(zhǔn)確地找出護(hù)理問題,做出護(hù)理診斷,完善護(hù)理計(jì)劃,并進(jìn)行評(píng)價(jià),完成整個(gè)護(hù)理程序。

  以上是我通過了解,查閱資料等對(duì)作為一個(gè)好護(hù)士的一些見解,還有許多不足的地方,希望各位老師及同事能夠多提意見,以便使我能在護(hù)理的道路上更好更快的成長(zhǎng)。

  謝謝!

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