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關于校園安全教育日演講稿(2)

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關于校園安全教育日演講稿

  另外,我這里想舉一個例子。一位教育家來到一所小學,找來三個學生,讓他們做一個游戲。他從手提包里拿出一個瓶子,又取出三 個系著繩子的小鐵錘。他把瓶子放在地上,把三個小鐵錘分給三個學生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里。他對三個學生說:“這個瓶子相當于一口井, 不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鐵錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個人。”說完,教育家向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊:“危險!快上 來!一——二——”

  一個女孩低聲對兩個同伴說:“快!你第一,他第二,我最后。”教育家“三”字剛出口,三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

  教育家問這個女孩:“你剛才跟他倆說了什么?”女孩如實地告訴了他。教育家又問:“你為什么要這樣做呢?”。女孩不假思索地說:“有了危險,應該讓別人 先出去。”這位教育家激動地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:“這個實驗我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,結果鐵錘都堵在瓶口,一個也拉不出 來。就如很多疏散中發(fā)生擁擠踩踏事故一樣。

  這個故事留給我們的啟示之一就是,面對危險,要保持冷靜的頭腦、運用有效的自救的方法、保持有序的撤離是可以最大程度地減少傷害的。

  最后,我希望全體教職員工都能增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,努力維護校園安全,為師生學習工作提供一個和諧的環(huán)境。

  關于校園安全教育日演講稿篇3

  老師們、同學們:

  每年3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。今天正是第12個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全管理,共建和諧校園”。

  中小學生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網(wǎng)絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計,全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。專家分析指出:校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力較弱。

  同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中,如何注意安全,避免傷害?在此,我向全體同學提出要求和建議:

  一、嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學特別要注意交通安全,嚴格按照規(guī)定的行車路線行車,不逆向行駛;要經(jīng)常檢查剎車是否靈敏,最好一人一車,不要帶人;在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全,。

  二、注意防止踩踏事故。同學們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。去年,四川就有一所學校,因為下樓時擁擠,有學生故意制造緊張氣氛,造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞,但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時,同學們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌,更不允許搞惡作劇。

  三、注意飲食衛(wèi)生,預防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質(zhì),同學們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學們不要購買三無食品,盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

  四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計較。應該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學間的矛盾。當自己解決不了時,要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,做到遵紀守法,珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”這句話!

  五、禁止攜帶管制刀具進入學校。今年3月8日晚上,睢寧縣民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內(nèi)打架,許某用刀刺中魏某心臟,致其死亡。許某的一時沖動,使兩個好端端的家庭被毀了??v觀全國校園學生命案,百分之九十以上都是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此,學校將繼續(xù)加大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕,及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。

  同學們,有一種基本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗?,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!

  老師們,保障學生的安全,是教育工作者的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,是落實科學發(fā)展觀的必然要求,責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常管理,落實安全責任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

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