每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起時(shí)，每當(dāng)我看到國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起，看到小學(xué)生胸前帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到祖國(guó)這百年來的拋頭顱，仿佛看到了各屆國(guó)家干部對(duì)我們未來的希望。下面是小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘，希望大家喜歡。

　　小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘篇一

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我的祖國(guó)，從古至今，一直存在著你的嬌嬈美麗。中華人物的傳奇，歷史的神奇故事，繪成了一本本的書。就如《中華上下五千年》，這里的每個(gè)故事都有一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　盤古，我們的祖先，他為我們創(chuàng)造了這個(gè)世界;神農(nóng)尺，又是一個(gè)我們耳熟能詳?shù)拿?，他為了拯救人類而犧牲了自?大禹三過家門而不人，還是為了天下百姓，這讓我更深地明白了舍小家為大家的道理……這些人都讓我知道了教師和家長(zhǎng)們常常掛在嘴邊的話：不要以小人之心度君子之腹，要用廣闊的心懷去面對(duì)一切。

　　對(duì)了!還有那位忍辱寫《史記》的司馬遷。他心中的痛苦超過了肉體的痛苦千倍、萬倍。再加上別人的譏諷，使他痛不欲生?？伤氲狡渌麄ト说臅?，都是忍受磨難所寫，于是就投入忘我的去寫作中。司馬遷的忍耐，體現(xiàn)了他對(duì)理想追求的不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這種意志不是一折便斷的，而是百折不彎的。他把個(gè)人痛苦、恥辱統(tǒng)統(tǒng)凝聚筆上，用不息的奮斗，為人類寫出《史記》。

　　現(xiàn)在的祖國(guó)變了，變得科技發(fā)達(dá)，但古代人民在我們心中的目的并沒變。我驕傲于祖國(guó)!愿祖國(guó)更加繁榮璀璨!

　　小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘篇二

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我的祖國(guó)十分富饒，因?yàn)?，在首都北京，就有那?jiān)固、雄偉的萬里長(zhǎng)城;在那有“中國(guó)第一漁村”美譽(yù)的桐照村，有那一望無際的大海;在那風(fēng)景如畫的紹興，還是許多名人的故鄉(xiāng)!……

　　但是，還有一部分人，在破壞這幅美麗的畫卷。例如以下這些鏡頭：

　　鏡頭一：亂扔垃圾，污染身邊環(huán)境。

　　有些人不覺得祖國(guó)是那樣美麗，因此，便覺得隨便扔一個(gè)塑料袋啊、空瓶子啊……這樣做都沒關(guān)系，但是，就因?yàn)檫@些人這樣做，常常會(huì)使我們每一個(gè)人都受到大自然的懲罰。就拿我奶奶家附近的一條小溪來舉例吧，奶奶家附近那條小溪清澈見底，四周綠樹成蔭，使人心曠神怡。后來，小溪旁邊出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶。這還不算糟，最讓人氣憤不平的就是那些去倒垃圾的人。他們明明看見了鮮紅色的垃圾桶，但卻視而不見，只把垃圾都倒到垃圾桶的四周，有的還倒入了小溪!就是在小溪峭壁上生長(zhǎng)著的樹上也掛滿了從天而降的垃圾，一下子，這些樹便成為了與眾不同的“垃圾樹”。溪水變得渾濁不清，而且這水還是要流到水庫(kù)里去的呀，難道我們都喝這又臟又臭的水嗎?

　　鏡頭二：亂伐樹木，破壞青山美景。

　　這個(gè)鏡頭就與一個(gè)職業(yè)有關(guān)了。有些人為了賺大錢，便爬上高山，砍伐樹木，建造出一個(gè)個(gè)工廠。只見山上的一棵棵樹木在發(fā)出“嗡嗡”聲的電鋸的逼迫下，都倒在了地上。唉!難道這些人想把那翠色欲滴的大山變成一個(gè)禿頭嗎?這也太狠心了吧?

　　在此，我向全國(guó)呼吁：“保護(hù)環(huán)境，就從身邊的小事做起，為自己留下一個(gè)美麗的家園，美麗的祖國(guó)!!!”

　　小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘篇三

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對(duì)人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說法很矯情。

　　玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)?，面?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。

　　我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣?

　　“不見廬山真面目，只緣生在此山中”，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

　　我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

　　它很美，看不夠。

　　小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘篇四

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在星期四，老師給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書，我的主要內(nèi)容是“愛國(guó)”。

　　我讀完了這本書，不僅為現(xiàn)在的人類而感到可悲。這是為什么呢?請(qǐng)大家想一想，現(xiàn)在的大多數(shù)人全被金錢俘虜，成了金錢的奴隸。在這本書中，最令我佩服的就是我國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人——屈原。他生活在約公元前340年至公元前278年之間，是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人，生在今湖北省。由于他一生熱愛祖國(guó)，不惜以身殉國(guó)，成為了一名偉大的愛國(guó)政治家;又由于他從事詩(shī)歌創(chuàng)作，寫出了《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等一些充滿愛國(guó)激情的詩(shī)篇，所以，他又是一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人?，F(xiàn)在，長(zhǎng)江邊上的屈原廟就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)者。

　　相傳，楚王因?yàn)椴豢下爮那囊庖?，屈原知道楚?guó)早晚都會(huì)滅的，他心想：“寧可投江而死也不能被敵人俘虜。”他便在五月初五頭江而死，出國(guó)的百姓知道后，紛紛拿來捕魚的工具，乘著船，在江中開始勞屈原的尸體。可是整整撈了五天五夜也沒有撈到屈原的尸體，人們便向江中投粽子，為了使江中的魚不吃屈原的尸體，只吃粽子。從那以后，每年的五月初五，人們都會(huì)用吃粽子、劃龍舟的方法來紀(jì)念屈原，除了屈原，鄭成功、林則徐、鄧世昌、岳飛等愛國(guó)者也令我十分佩服。

　　同學(xué)們，讓我們也來學(xué)一學(xué)這些愛國(guó)者，從小事做起，是我們的祖國(guó)媽媽越來越繁榮昌盛!

　　小學(xué)愛國(guó)故事演講稿5分鐘篇五

　　親愛的祖國(guó)媽媽：

　　您好!

　　我是您的孩子，西安市高新二小三年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫劉炫辰。今天，給您寫這封信，是想和您聊聊我的心里話，就說說現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣吧。

　　記得我小的時(shí)候，天特別藍(lán)，空氣特別清新，我總能和我的小伙伴們?cè)谠鹤永锉寂芡嫠??？墒强鞓返臅r(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。霧霾來了，天空變得昏暗，空氣變得渾濁不堪。家里的門窗常常緊閉著，空氣凈化器總是不停的工作著。我被大人告誡不能出去玩，熱愛運(yùn)動(dòng)的爸爸也只能在跑步機(jī)上煅煉。唉!霧霾，你不僅奪去了我接近大自然的機(jī)會(huì)，也讓閃閃發(fā)光的星空不見了蹤影。

　　究竟是什么讓我們生活的環(huán)境變成了這樣?親愛的祖國(guó)媽媽，我一次次的問父母、問老師、問同學(xué)，答案確出奇的一致，因?yàn)殪F霾!

　　是什么造成的霧霾呢?我認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)原因造成的：一是人們總是在開車，而且車還越來越多，汽車排出的尾氣中含有大量的二氧化硫，把空氣變的污濁;二是人們總是在砍伐樹木，樹是天然的空氣凈化器，人們砍了它就等于給了霧霾充分的侵略機(jī)會(huì)，讓天空昏暗。

　　親愛的祖國(guó)媽媽，我真得希望您能用您的力量去改變?nèi)藗?，讓那些開車的人去坐地鐵、坐公交、騎自行車，低碳出行;讓那些砍伐樹木的人們多種樹，還我們一個(gè)綠色的家園。

　　我真希望您能盡快收到我的信，像魔法師一樣把霧霾一下子變沒，讓我回到兒時(shí)的光陰，快樂的成長(zhǎng)。

　　祝您越來越美麗!