小學生祖國在我心中演講稿
祖國在我心中演講稿如何寫?學習啦小編為大家整理了祖國在我心中小學生演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
小學生祖國在我心中演講稿篇1
最敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，可以讀出祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟„„
再翻開歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓：長城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往!長江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著無邊的熱血!黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不摧，何等驕傲!五岳——祖國的手掌，指著蒼涼的天，頂著悲愴的地„„
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個中國人都為了心中不可侵犯的祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭„„
中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著歷史文化的旗幟，帶著民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛!
正是因為有了每一個炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會有我們今天的幸福與美好„„
“祖國在我心中”道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽!讓我們接過祖國前進的接力棒，邁開知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧!
謝謝大家!
小學生祖國在我心中演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《祖國在我心中》!
從優(yōu)美的詩句中，我，認識了“祖國”這兩個字;從書法家好煩的大字中，我認識了祖國;從兒時的歌謠中，我認識了祖國!
曾記否，林則徐虎門銷煙的熊熊大火;曾記否，劉胡蘭寧死不屈的回音;曾記否„„
香港、澳門、臺灣列島的霸占，讓多少中國人民敢怒而不敢言!數(shù)十年的煎熬，數(shù)十年的期待與希望，多少同胞的犧牲與奮斗!終于，功夫不負有心人，天安門城樓上那一聲——“中國人民從此站起來了!”我看到了輝煌的故宮，雄偉的長城;我看到了劉翔身披國旗站在領獎臺上„„
可如今，日本卻向我們提出購島協(xié)議，想擁有我們的釣魚島。我們可能給它們么?不可能，釣魚島自古以來就是我們中國的領土，他們憑什么想擁有釣魚島?實在不行，打起來，我們也要拼全力抱住中國的領土!
“少年智，則國智，少年強，則國強。”在座的各位，難道你們想看著祖國衰敗下去么?肯定不想。那么，我們就要好好學習，今后為祖國服務，為人民服務!“為中華之崛起而讀書!“就讓我們朝著這個目標奮斗吧!
謝謝大家!
小學生祖國在我心中演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
當我站在天安門升旗廣場，目視冉冉升起的國旗，心中涌起無限感動：祖國，我愛你!
當我第一次登上萬里長城，飽覽著這雄偉壯觀的、古代勞動人民智慧的結晶，感受著祖國的秀麗河山，心中激情澎湃：祖國，我為你驕傲，祖國，我為你自豪，祖國，你永遠在我心中!
然而，有誰知道，在這錦繡山川的背后，祖國曾經(jīng)歷了多少辛酸和磨難。1894年的中日甲午戰(zhàn)爭，由于清朝政府的腐敗無能，中國慘敗，從而簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。19XX年八國聯(lián)軍侵華，19XX年《辛丑條約》的簽訂，嚴重損害了中國的主權。1931年至1945年，日本發(fā)動了企圖全面占領全中國的侵略戰(zhàn)爭，我們的祖國，飽受了慘絕人寰的屈辱。
祖國的百年屈辱史，也是廣大中國民眾的百年苦難史。大片的領土被帝國主義列強任意踐踏，國家毫無尊嚴，民眾的生命、人權更是毫無保障。那不堪回首的苦難歲月啊，怎不令我們每個中國人痛心疾首和警醒!
百余年來，為了抵御外來侵略、捍衛(wèi)河山完整，為了中華的富強、民族的復興，一批批有志之士，滿懷愛國熱情，以前赴后繼的斗爭精神，用獻血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌。北洋艦隊“致遠”號管帶鄧世昌，具有強烈的愛國思想，他常對部下說：“人誰無死，但愿死得其所!”后來，民族英雄鄧世昌和全艦二百多名官兵在對日作戰(zhàn)中全部犧牲。民主革命先驅孫中山為推翻清朝統(tǒng)治喊出了“振興中華”的口號，并提出了“三民主義”思想。倡導實業(yè)救國的張之洞、教育救國的陶行知，還有科技救國的華羅庚等，正是有了他們，我們的祖國才會從落后挨打、受人欺凌到不畏強暴、搏擊豪強，直至成為“東方巨人”。
而今天，面對我們強大的祖國，日本又發(fā)起了挑釁，要把我們的釣魚釣所謂的“國有化”，他們的行為是可恥的，中國人民是絕不會答應的。作為祖國的未來，我們不需要像那些將士一樣拋頭顱、灑熱血，而是學習先輩堅韌不拔的意志和頑強精神，克服一切困難和障礙，努力學習，將來用知識來捍衛(wèi)我們的祖國!
同學們，為了我們的祖國更加強大，讓我們共同努力，就像周恩來說的“為中華之崛起而讀書”!
我的演講完了，謝謝大家!
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