自閉癥是一種多發(fā)生在兒童的精神疾病,如果在不能早發(fā)現(xiàn)早治療,對于孩子的成長會有很大的傷害。那么你知道自閉癥患者在日常生活中要如何護(hù)理才好嗎?接下來，學(xué)習(xí)啦小編跟你分享自閉癥的護(hù)理方法措施。

　　自閉癥的護(hù)理方法措施

　　感覺統(tǒng)合療法

　　感覺統(tǒng)合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關(guān)節(jié)動覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。感覺統(tǒng)合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當(dāng)?shù)目刂疲尯⑼纼?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動，自動形成順應(yīng)性的反應(yīng)，藉此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一。

　　游戲治療

　　游戲療法(play therapy)是基於心因論的一種心理治療方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會適應(yīng)力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。

　　行為療法

　　行為療法是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法。其乃是應(yīng)用個(gè)體自發(fā)性的反應(yīng)行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應(yīng)行為或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。

　　音樂治療

　　音樂療法可分為團(tuán)體治療與個(gè)別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸，讓自閉兒即興，自由的敲打以達(dá)到自我宣洩，解放及自我表現(xiàn)的目的。音樂治療可協(xié)助自閉者集中注意力，培養(yǎng)想像力，穩(wěn)定情緒，促進(jìn)社會化與語言互動，發(fā)展新的休閑技能與新的興趣。

　　藝術(shù)治療

　　藝術(shù)治療即一般所謂的繪畫治療。其目的是是藉著繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動將潛意識內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達(dá)到診斷與治療的效果。

　　自閉癥患者的飲食原則

　　含硫酸鹽的食物

　　如果人體的胃腸道內(nèi)缺乏硫酸鹽，那么消化道的可同透性就會增加，帶著鴉片活性的鈦就容易進(jìn)入血液，自閉癥患者的癥狀也將變得惡化。無論是天然的還是人工合成的色素食品，在人體內(nèi)消化時(shí)都需要硫酸鹽，這些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此，在消化過程中，任何需要使用硫酸鹽的食物都不利于自閉癥患者的好轉(zhuǎn)。

　　谷類食物

　　我們所說的谷類食物主要指大麥、燕麥和黑麥等制成的食物，不包括大米和土豆等我們經(jīng)常食用的食物。因此，自閉癥的家長應(yīng)注意盡量避免給孩子食用諸如黑面包、燕麥片、面食類(如饅頭、包子、餅干)之類的東西。

　　含水楊酸鹽的食物

　　因?yàn)樗畻钏釋θ梭w的胃腸道有嚴(yán)重的負(fù)作用，會導(dǎo)致消化道的可通透性增加，這些食物包括橘子、橙、胡柚、檸檬、番茄等。含水楊酸成分高的食物對自閉癥患者有不良作用。家長不僅應(yīng)注意盡量避免給孩子吃這類食物，在孩子感冒發(fā)燒時(shí)也盡量不要使用阿司匹林(因?yàn)榘⑺酒チ忠埠兴畻钏?。

　　酪蛋白食物

　　自閉癥兒童無法徹底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道內(nèi)帶有鴉片活性的短鈦鏈增多，從而影響他們的癥狀。除此之外，還有雞蛋、鮮奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同樣富含酪蛋白，家長應(yīng)該控制其孩子對這些食物的攝入。特備留意的是，由于牛奶含有豐富的營養(yǎng)，因此家長在控制這些食物的同時(shí)，應(yīng)注意補(bǔ)充各類替代品，如豆奶或蔬菜等。

　　治療自閉癥兒童的原則

　　1、早期發(fā)現(xiàn)，細(xì)察蛛絲

　　兒童自閉癥在發(fā)病以前往往沒有顯著的異常特征，因此容易被家長忽視，但這并不意味著自閉癥不能早期發(fā)現(xiàn)。如果孩子在兩歲前出現(xiàn)以下情況，就需考慮請專業(yè)人員進(jìn)一步評估和密切觀察了。對語言逗笑缺乏反應(yīng)，卻對音樂特別敏感，喜歡看廣告;對普通玩具缺乏興趣，卻對某些非常規(guī)的玩具物品非常著迷;喜歡來回奔跑或旋轉(zhuǎn)，不會與人玩互動游戲;與人缺乏視覺接觸，呼之無反應(yīng);不會主動用食指指物，有需要時(shí)即抓著別人的手拖向需要的物品;直到18個(gè)月還不會叫爸爸媽媽。

　　2、全面評估，因能而異

　　自閉癥的治療應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況而采用不同治療訓(xùn)練方法，即使是原理相同的治療方法，實(shí)施時(shí)也需根據(jù)發(fā)育狀況加以調(diào)整。同一個(gè)患兒，在不同的發(fā)育階段，應(yīng)采用不同的策略，因此特別強(qiáng)調(diào)個(gè)體化的訓(xùn)練。全面評估往往是了解兒童特點(diǎn)、選擇有效治療的基礎(chǔ)。如發(fā)育水平未滿三歲的患兒，應(yīng)以個(gè)別訓(xùn)練為主;發(fā)育水平已經(jīng)達(dá)到四五歲的患兒則應(yīng)以集體教育配合個(gè)別訓(xùn)練。定期進(jìn)行復(fù)評對調(diào)整治療訓(xùn)練方法十分必要。

　　3、巧妙安排，堅(jiān)持制勝

　　由于自閉癥是發(fā)育性障礙，不會自然痊愈，治療的效果往往是在訓(xùn)練的過程中逐漸顯現(xiàn)的，而且隨著兒童的成長，對功能的要求也會逐漸增高，不同階段有不同目標(biāo)，這是個(gè)漫長的過程。有些家長舍棄自己所有生活，全身心投入，希望立即見效，結(jié)果往往自己身心疲憊，訓(xùn)練也難以堅(jiān)持，效果難盡如人意。

　　因此，我們建議家長要先學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)，在做好長期作戰(zhàn)準(zhǔn)備的前提下，和專業(yè)人員一起，分階段規(guī)劃治療計(jì)劃以及家庭的安排，爭取獲得較多資源的支持，給自己和家人留下一點(diǎn)自由空間，使家庭仍能成為快樂的基地，這樣生活和治療才可持續(xù)進(jìn)行。

　　4、主動出擊，無須等待

　　對自閉癥患兒，兩歲至三歲的早期干預(yù)對預(yù)后影響十分顯著。因此，如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問題的兒童，主動出擊是制勝的重要法寶。家長應(yīng)積極尋求早期治療干預(yù)。

　　5、多管齊下，綜合治療

　　自閉癥沒有單一特效的治療方法，多管齊下的綜合治療已被廣泛認(rèn)可。其中訓(xùn)練教育是首選的方法。有些家長認(rèn)為孩子的問題是語言落后，只要進(jìn)行語言訓(xùn)練即可，其實(shí)語言的發(fā)育與運(yùn)動和認(rèn)知等其他功能的發(fā)育密切相關(guān)，訓(xùn)練方法也應(yīng)綜合兼顧;其次，自閉癥兒童的刻板特征使得其習(xí)得技能很難泛化，需要在不同場合對其進(jìn)行訓(xùn)練和教育，使其適應(yīng)不同的要求;對于出現(xiàn)自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等癥狀，可由?？漆t(yī)生處方藥物治療。但對一些未經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證的方法不宜盲目采納，以免給兒童帶來不良影響。

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