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小孩子有自閉癥怎么辦

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  兒童自閉癥又叫做孤獨癥。有一群可愛的孩子,他們猶如天上的星星,一人一世界,不受世俗浸染,獨自閃爍。那么你知道小孩子有自閉癥怎么辦嗎?下面,學(xué)習(xí)啦小編來為你介紹自閉癥兒童的癥狀和治療方法。

  小孩子有自閉癥的癥狀

  1、孤獨離群,沉迷自我,交際困難

  即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當(dāng)人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢,不主動找小孩玩,別人找他玩時表現(xiàn)躲避,對呼喚沒有反應(yīng),總喜歡自己單獨活動,自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人,但不會與小朋友進行交往,即缺乏社會交往技巧。他們的孤獨還表現(xiàn)在對周圍的事不關(guān)心,似乎是聽而不聞,視而不見,自己愿意怎樣做就怎樣做,周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān),很難引起他的興趣和注意,他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光,平時活動時目光也游移不定,看人時常瞇著眼,斜視或余光等,很少正視也很少表現(xiàn)微笑,也從不會和人打招呼。

  2、言語障礙突出,難以正常語言交流

  大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞匯有限,并且即使有的患兒會說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題,只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運用的混淆顛倒,如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨癥兒童時常出現(xiàn)尖叫,這種情況有時能持續(xù)至5~6歲或更久。

  3、興趣狹窄,行為刻板重復(fù),反對環(huán)境變化

  孤獨癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動,如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋,單調(diào)地擺放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報,面對通常兒童們喜歡的 動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣,一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng),不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式,難以適應(yīng)新環(huán)境,多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動,活動過度,單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn),也有的甚至出現(xiàn)自傷 自殘,如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

  4、大多智力發(fā)育落后及不均衡

  多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍,少數(shù)患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好,令人不可思議,有不少患兒的機械記憶能力很強,尤其對文字符號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認(rèn)字,見字就主動問念什么,并且只問一次就記住,為此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書,說明他掌 握不少詞匯,但當(dāng)他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難,說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。

  自閉癥兒童的治療方法

  1、培養(yǎng)孩子的獨立能力

  培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦。讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭,以磨煉孩子的意志力。

  2、增加新鮮刺激

  每一種聲音和色彩對兒童都是一種誘惑,他們的感官和眼睛需要新鮮東西的刺激。父母應(yīng)經(jīng)常帶孩子外出,讓他們?nèi)谌氪?a href='http://www.rzpgrj.com/mengjian/ziran/' target='_blank'>自然,開闊胸襟。

  3、培養(yǎng)廣泛的興趣

  父母應(yīng)引導(dǎo)孩子發(fā)展多種多樣的興趣,聽故事、做游戲、畫畫、唱歌跳舞等,父母盡量參與其中,這不僅可以開發(fā)孩子的心智,而且可以加強父母與孩子間的感情交流。

  4、樹立榜樣

  父母自己應(yīng)表現(xiàn)得堅定自信,切不可精神沮喪和怨天尤人,因為父母是孩子心目中力量和智慧的化身。當(dāng)孩子膽怯和失望的時候,父母要及時幫助,使其樹立信心,戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)孩子。

  5、創(chuàng)造歡愉的家庭氣氛

  幼兒期的生活環(huán)境對性格的形成和發(fā)展有著重要的作用。父母間的親密和諧會使孩子感到溫馨和愉悅。相反,父母的不和與爭吵會使孩子在心理上產(chǎn)生壓力,久而久之會影響身心健康。

  6、培養(yǎng)孩子的情商

  情商即社會適應(yīng)的綜合能力,孩子僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時,要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感。

  7、讓孩子多結(jié)交小朋友

  對兒童來說,交朋友是一件快活自在的事,能聯(lián)絡(luò)感情、增長見識、提高應(yīng)變和活動能力。另外,兒童有類同的思維和愛好,他們之間有一種天然的吸引力,在群體中相處,有助于身心健康,避免性格孤僻。

  兒童自閉癥的判斷標(biāo)準(zhǔn)

  1、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時,卻沒有表現(xiàn)出高興的反應(yīng)。

  2、五個月左右的孩子,不發(fā)出交流的咿呀聲。

  3、不能辨認(rèn)出父母的聲音,當(dāng)爸爸媽媽叫他名字時沒有反應(yīng)。

  4、不和別人進行眼神交流。

  5、九個月后才發(fā)出咿呀聲。

  6、說話前很少配合手勢,如揮動小手。

  7、拿著某樣?xùn)|西,反復(fù)重復(fù)一個動作。

  8、十六個月大時還不能說出一個字。

  9、一周歲時仍不會發(fā)出咿呀聲,而且也不做任何交流性手勢。

  10、兩周歲不能說兩個字的詞語。


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小孩子有自閉癥怎么辦

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