倘若牙齒畸形不及時治療，不僅影響整體面部美觀，嚴(yán)重者還可造成功能障礙。那么，有哪些牙齒矯正的技術(shù)?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家收集的資料，可供大家參考。

　　牙齒矯正的技術(shù)

　　1、活動矯治器

　　對于處于乳牙和替牙期的愛美者，這是最佳的牙齒矯正的方法，比較簡單。也可用來配合固定矯治器進(jìn)行矯治，愛美者可以自己摘戴，比較方便。

　　2、無托槽隱形矯治器

　　很多愛美者因?yàn)楣ぷ鞯仍?，對形象要求較高，所以最適合采用無托槽隱形矯治器，愛美者可以自行摘戴。不過，這種方式只適合輕度的牙列擁擠和個別牙的扭轉(zhuǎn)。

　　3、正頜外科牙齒矯正

　　有的愛美者有嚴(yán)重的牙頜面畸形，如上頜后縮，下頜前突等等，一般的正畸方法移動牙齒的距離是有限的，并不能保證效果。而正頜外科可以較大范圍內(nèi)搬動牙和骨頭，所以效果更好。

　　4、功能性牙齒矯方法

　　主要用于替牙期或者剛剛換完牙還處于生長發(fā)育高峰期的兒童，利用功能矯治器可以矯正骨性錯合畸形。對乳牙期、替牙期側(cè)貌不佳的兒童錯合患者，如下頜后縮，前牙反合等，采用功能矯治器可獲得良好的療效.

　　孩子矯正牙齒的最佳黃金時期

　　一、乳牙期階段(4—5歲)該期主要適用于乳牙反(地包天)，早期矯治有利于上頜骨發(fā)育，預(yù)防恒牙反牙合。如果孩子有不良習(xí)慣(如伸舌、咬唇等)，在這個階段也可以得到糾正，預(yù)防錯牙合的發(fā)生。

　　二、替牙期階段(女孩：8—10歲，男孩：9—12歲)適用于由于不良習(xí)慣、舌干擾等因素引起的功能性錯牙合和骨性錯牙合早期病人。在替牙階段你如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良習(xí)慣(如咬唇、伸舌、前伸下頜等)、面形異常和牙齒排列異常等情況，應(yīng)及時帶孩子到醫(yī)院找正畸專業(yè)醫(yī)師檢查咨詢。因?yàn)檫@個階段是孩子生長發(fā)育的青春前期和高峰期，如果你的孩子是功能性或骨性錯牙合畸形，那么在這個階段治療可以充分利用頜骨的生長潛能，通過促進(jìn)或抑制頜骨的生長而達(dá)到治療目的，對改善孩子的面形和功能更有利。

　　三、恒牙早期階段(女孩：11—14歲，男孩：13—16歲)一般常見的錯牙合畸形在這個階段都可以得到很好的治療。這時口腔內(nèi)恒牙大多已萌出，牙弓發(fā)育已基本完成，牙齒不齊也已基本定型;而且這個年齡階段的孩子頜面部發(fā)育仍處于生長發(fā)育的快速期，牙齒矯正在很大程度上需要利用頜面部的生長發(fā)育潛力，使牙齒移動及牙槽改建達(dá)到最佳水平。

　　牙齒矯正的優(yōu)點(diǎn)

　　1.正畸能起到牙齒保潔的作用，有利于牙周健康的維護(hù)。因?yàn)椋?guī)排列的牙齒有自潔的作用，但排列不規(guī)律的牙齒卻會給刷牙及清潔帶來一定的難度，易發(fā)牙石沉 積，牙齦紅腫增生(會有刷牙出血、口臭等)，時間長了可能發(fā)生牙周病變(牙齒松動，牙齦退縮等)，就更加難于治療!而通過正畸讓牙齒排列整齊后可以方便保 潔，可以預(yù)防齲齒及牙周病。

　　2.有利于增強(qiáng)個人的自信心。在生活中或是電視上只要看到有人在用手擋著嘴笑，不要認(rèn)為他們性格害羞或是什么，十之八九，都有牙齒問 題!無論是在工作上還是朋友交往中，能毫無顧忌的燦爛微笑，都能為你的個人魅力大大加分，同時擁有整齊而漂亮的牙齒也是個人生活品質(zhì)的體現(xiàn)，所以放任牙齒 不美觀的人絕對不如帶著牙齒矯治器的人生活態(tài)度更積極，心理更健康!

　　3.正畸能清除咬合創(chuàng)傷。咬合力量不均衡會導(dǎo)致牙齒損壞，使得牙齒更容易過早松動、脫落，而通過正畸讓牙齒排列關(guān)系、咬合關(guān)系達(dá)到正常，對牙齒起到良好的保護(hù)。

　　4.可以增強(qiáng)咀嚼功能，幫助消化及營養(yǎng)吸收。成人或中老年人異常咬合會影響咀嚼。

　　5.有利于齲齒的預(yù)防。牙齒的縫隙由于牙齒錯位而難以徹底清除菌斑，長期則可導(dǎo)致齲齒的發(fā)生。

　　6. 改善其它口腔功能。如發(fā)音、嘴唇的閉合、避免口腔粘膜干燥及增進(jìn)口腔對感染的抵抗力等