生活中較多的孩子出現(xiàn)了急性哮喘疾病的癥狀，從而讓孩子的呼吸方面受到了影響，給他們的健康會(huì)帶來(lái)相當(dāng)嚴(yán)重的傷害，那么小兒急性哮喘的治療方法是什么呢?接下來(lái)跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解小兒急性哮喘治療吧，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小兒急性哮喘的治療方法

　　脫敏療法：適用于外源性急性哮喘，系針對(duì)引起機(jī)體過(guò)敏反應(yīng)的某些變應(yīng)原，采用自小劑量開(kāi)始，逐步增加濃度，使體內(nèi)反應(yīng)素IgE下降，達(dá)到病因治療和病因預(yù)防的雙重作用，脫敏療法一般應(yīng)堅(jiān)持2～3年，對(duì)單一過(guò)敏原過(guò)敏者療效較好，兒童效果比成人好，但由于過(guò)敏原種類繁多，平日有些變應(yīng)原如塵土，螨，花粉及霉菌等幾乎無(wú)處不在，防不勝防，故對(duì)其治療小兒急性哮喘地位仍有爭(zhēng)論。

　　免疫療法：分非特異性免疫療法和特異性脫敏療法治療小兒急性哮喘，近年來(lái)有用胸腺肽，滅活卡介苗，氣管炎菌苗，核酪，麻疹疫苗，胎盤(pán)脂多糖等方法，這些治療的目的是刺激機(jī)體免疫功能，增強(qiáng)淋巴細(xì)胞增殖，產(chǎn)生非特異性IgG，從而提高患者機(jī)體的免疫功能。

　　卡慢舒溶液是最近制成的免疫促進(jìn)劑和調(diào)節(jié)劑治療小兒急性哮喘，其主要成分為羧甲基淀粉鈉，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)及臨床應(yīng)用顯示對(duì)反復(fù)呼吸道感染小兒及急性哮喘患兒有改善細(xì)胞及體液免疫功能，從而增加機(jī)體抵抗力的作用，用法是22.5%卡慢舒溶液1～4歲7ml/次，～7歲10ml，～14歲15ml，每日3次，3～6月為一療程。

　　小兒急性哮喘的癥狀

　　1、呼吸困難

　　患者緊隨先兆癥狀后，出現(xiàn)胸悶，胸部緊迫甚至窒息感，感覺(jué)胸部仿佛為重石所壓迫，約10-15分鐘后發(fā)生呼吸困難，并帶有尖音調(diào)的哮鳴音。

　　病人被迫坐起，不能平臥躺下，頭向前傾，雙肩聳起。兩手撐膝，用力喘氣，發(fā)作可持續(xù)幾十分鐘到數(shù)小時(shí)，然后可自選緩解或經(jīng)治療后逐漸平息下來(lái)。

　　2、咳嗽、咯痰

　　先兆期常因支氣管粘膜過(guò)敏而引起咳嗽，先為干咳無(wú)痰，程度不等。至發(fā)作期時(shí)咳嗽往往減輕，轉(zhuǎn)以喘息為主。特發(fā)作即將結(jié)束時(shí)，支氣管痙攣及粘膜水腫減輕，大量分泌物得以排出，此時(shí)咳嗽及咯痰癥狀再次加咯出膿性粘痰。

　　也有少數(shù)病人喃息癥狀并不突出，而以咳嗽為唯一表現(xiàn)，容易被誤認(rèn)為是慢性支氣管炎。

　　3、胸痛

　　若急性哮喘發(fā)作較重、時(shí)間持續(xù)較久者可有胸痛，可能與呼吸肌過(guò)度疲勞有關(guān)。當(dāng)合并氣胸時(shí)，可突然出現(xiàn)嚴(yán)重的胸痛。

　　4、其他

　　部分患者，尤其是發(fā)作較重的兒童及青年患者，急性哮喘發(fā)作時(shí)可出現(xiàn)嘔吐，甚至大、小便失禁。

　　嚴(yán)重急性哮喘持續(xù)發(fā)作時(shí)，可能有頭痛、頭昏、焦虛、神志模糊、嗜睡、昏迷等神經(jīng)、精神癥狀。若合并感染時(shí)可有發(fā)熱。發(fā)作過(guò)后多有疲乏、無(wú)力等全身癥狀。

　　小兒急性哮喘的護(hù)理工作

　　隨天氣變化增減衣服，穿衣也要適量，不宜過(guò)厚或過(guò)薄。保持室內(nèi)空氣新鮮，確保每天都有一定的通風(fēng)時(shí)間，室內(nèi)要保持一定的濕度;夏天使用空調(diào)時(shí)，室內(nèi)外溫差不要超過(guò)5℃為宜;新居裝修后2～3個(gè)月入住為好;家具、地板避免使用上光劑，盡量減少油漆、涂料等使用。避免去人多擁擠的地方，春天花開(kāi)時(shí)節(jié)，盡可能不去或少去野外踏青，不去公園游玩;盡量不把嬰幼兒帶到公共場(chǎng)所以及人多擁擠的地方活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)?？纱侔l(fā)急性哮喘，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可從氣道丟失水分與熱量，造成氣道高滲狀態(tài)或氣道冷卻，致肥大細(xì)胞釋放化學(xué)介質(zhì)，造成支氣管痙攣。然而，運(yùn)動(dòng)誘發(fā)急性哮喘并不意味著需要停止運(yùn)動(dòng)，而是要控制急性哮喘。家長(zhǎng)平時(shí)帶孩子到戶外散步、做廣播體操、玩游戲、慢跑、跳繩等。