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嬰兒發(fā)育正常狀況月份對(duì)照表

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  寶寶出生后,由于大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有一個(gè)成熟的過程,而體格發(fā)育很快,嬰兒發(fā)育正常狀況月份對(duì)照表有哪些呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的嬰兒發(fā)育正常狀況月份對(duì)照表資料,僅供參考

  嬰兒發(fā)育正常狀況月份對(duì)照表

  新生兒:視覺還不敏銳,但聽覺,味覺,嗅覺等(胎兒期)已基本成熟。動(dòng)作無意識(shí),不協(xié)調(diào),緊握觸手物,能啼哭,能發(fā)很小的聲音,對(duì)周圍反應(yīng)較淡漠,鈴聲使全身活動(dòng)減少。

  2月:一開始出現(xiàn)頭眼協(xié)調(diào),對(duì)痛覺反映更加敏感,俯臥位時(shí)能抬頭,能短暫留握如搖蕩鼓一類的眼前物體,開始發(fā)出喉音,開始注意(喜歡看)母親的臉,顏色鮮艷的物體,開始微笑。

  3月:頭眼協(xié)調(diào)較好,眼水平方向可隨物移動(dòng)180,垂直位時(shí)能抬頭,但控制尚不穩(wěn)定,兩手放松,能用手摸東西,開始發(fā)出a(啊)o(哦)等元音。開始能認(rèn)識(shí)母親,面部有表情 ,注意自己的手。

  4月:頭能轉(zhuǎn)向聲源(定向反映)能區(qū)別好聞和難聞的氣味,扶著髖部時(shí)能抬頭,可是俯臥位時(shí)用兩手支持抬起胸部,手能握持玩具,聽悅耳聲音或逗引時(shí)會(huì)微笑,能笑出聲。當(dāng)母親離去或不在時(shí)會(huì)表現(xiàn)不愉快,較有意識(shí)地哭和笑。

  5月:對(duì)食物味道已很敏感,應(yīng)適時(shí)添加輔食,習(xí)慣不同味道,扶腋下能站直,兩手能各自握一玩具,手碰到物體時(shí)會(huì)隨手抓起,開始能喃喃地發(fā)出單調(diào)的聲音。會(huì)向鏡中人微笑,開始認(rèn)識(shí)母親和常見物品奶瓶

  6月:可以注意遠(yuǎn)距離的物體,能分辨父母的聲音,能獨(dú)坐一會(huì)兒,喜歡在扶腋下跳躍,能自己用手搖玩具,看書捧奶瓶。開始咿呀學(xué)語(yǔ),能講清楚某些音節(jié),喚其名有應(yīng)答反應(yīng),開始區(qū)別熟人和陌生人。

  7月:嗅覺更靈敏,喜愛芳香的味道,會(huì)翻身,能自己獨(dú)坐,能將玩具從一手換另一手,開始能發(fā)出“爸爸”“媽媽”等復(fù)音,但無意識(shí)。開始注意周圍人的行動(dòng)與表情,能較長(zhǎng)時(shí)間單獨(dú)地玩玩具。

  8月:手眼協(xié)調(diào)較完善,能咀嚼固體食物,開始學(xué)爬會(huì)自己做起來,會(huì)拍手。能模枋大人發(fā)出的音節(jié),對(duì)大人提要求有反應(yīng),開始能體會(huì)大人說話時(shí)的語(yǔ)調(diào)(如斥責(zé)語(yǔ)調(diào))

  9月:能短時(shí)間看相距3cm內(nèi)的人物活動(dòng),喜歡鮮艷的顏色,扶著欄桿能站立,從中抽屜中取出玩具,能用食指撥弄小物件,能懂幾個(gè)較復(fù)雜的詞句,如“再見”等??匆娛烊藭?huì)手伸出來要人抱,對(duì)外人表示疑懼,開始認(rèn)識(shí)周圍物體。

  10-11月:兩眼能轉(zhuǎn)向聲源,能單獨(dú)站片刻,扶椅或推車都能走幾步,能用拇,食指對(duì)指拿東西。開始用單詞,一個(gè)單詞表達(dá)意義,開始模枋成人的動(dòng)作,會(huì)用招手表示再見,抱奶瓶自食。

  12月:能聽懂自己的名字,開始有空間和時(shí)間的知覺,約1/2小兒能獨(dú)走,嘗試彎腰拾東西,會(huì)將圓圈套在木棍上,約有半數(shù)的小兒能有意識(shí)的叫“爸爸”“媽媽”,能配合大人穿衣,指出自己的手和眼,叫出某些物品的名字(鞋,碗)。

  15月:眼睛能注視3.5cm遠(yuǎn)處的小玩具,能區(qū)別形狀,喜看圖畫。會(huì)獨(dú)走,能蹲著玩,開始試疊方木,能將小丸放入小瓶中,能知道自己的名字,能說出幾個(gè)詞如“謝謝”,對(duì)人和事物有喜憎之分,能表示同意不同意,嘗試自己脫鞋。

  18月:兩眼調(diào)節(jié)較好,視力為0.5,行走時(shí)很少跌跤,能爬臺(tái)階,有目標(biāo)地扔球,用筆在紙上亂畫,嘗試認(rèn)識(shí)和指出身體各部分的名字,會(huì)表示大小便,會(huì)用言語(yǔ)或手勢(shì)表示要求,嘗試自己進(jìn)食。

  2歲:通過觸摸能區(qū)分物體的軟,硬,冷,熱,區(qū)別垂直直線和橫線,能雙腳跳,手的動(dòng)作更準(zhǔn)確,會(huì)模枋畫豎橫線,試用勺子吃飯。會(huì)說2-3字的句子,能說出姓名和性別,開始表達(dá)喜,怒,怕,懂,能聽懂簡(jiǎn)單的吩咐,基本控制大小便。

  嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育對(duì)照表

  4~6個(gè)月此期體格生長(zhǎng)較出生頭三個(gè)月有所減緩。體重平均每月平均增長(zhǎng)500-600克,身長(zhǎng)每月平均增長(zhǎng)約2.0-2.4厘米。有部分孩子在6個(gè)月左右開始萌出第一顆乳牙,一般為下門牙。

  4-6個(gè)月男童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  4個(gè)月 7.58 65.06 42.14 42.51

  5個(gè)月 8.24 67.46 43.24 43.52

  6個(gè)月 8.77 69.66 44.44 44.35

  4-6個(gè)月女童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  4個(gè)月 7.14 63. 98 41.39 41.58

  5個(gè)月 7.62 65.89 42.18 42.59

  6個(gè)月 8.27 68.17 43.31 43.57

  7~9個(gè)月此期小兒體格生長(zhǎng)速度相對(duì)前面6個(gè)月來說,繼續(xù)減慢,體重平均每月增加300-400克左右,身長(zhǎng)平均每月增長(zhǎng)1.5厘米左右。

  7-9個(gè)月男童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  7個(gè)月 9.12 71.2 44.9 44.9

  8個(gè)月 8.52 72.9 45.4 45.5

  9個(gè)月 9.72 74.2 45.9 45.7

  7-9個(gè)月女童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  7個(gè)月 8.58 69.2 43.8 44.1

  8個(gè)月 8.90 71.2 44.4 44.5

  9個(gè)月 9.15 72.6 44.8 44.8

  10~12個(gè)月體格生長(zhǎng)進(jìn)一步放慢。體重每月平均增加150-250克,身高增長(zhǎng)1-1.5厘米。乳牙萌出約4-6顆門牙。

  10-12個(gè)月男童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  10個(gè)月 9.90 75.4 46.3 46.0

  11個(gè)月 10.17 76.7 46.6 46.4

  12個(gè)月 10.42 78.0 46.9 46.8

  10-12個(gè)月女童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  10個(gè)月 9.40 74.0 45.2 45.2

  11個(gè)月 9.52 75.2 45.4 45.3

  12個(gè)月 9.64 76.4 45.6 45.4

  13~18個(gè)月出生第二年起體格生長(zhǎng)開始明顯較前減緩。體重平均每月平均增長(zhǎng)200克左右,身長(zhǎng)每月平均增長(zhǎng)約1.0厘米左右。從第二年起,寶寶的胸圍開始超過頭圍,一般前囟門也在18個(gè)月以前關(guān)閉。

  13-18個(gè)月男童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  13個(gè)月 10.42 78.0 46.9 46.8

  15個(gè)月 10.84 80.7 47.5 47.6

  18個(gè)月 11.55 83.5 48.0 48.4

  13-18個(gè)月女童體格發(fā)育

  月齡 體重(千克) 身長(zhǎng)(厘米) 頭圍(厘米) 胸圍(厘米)

  13個(gè)月 9.64 76.4 45.6 45.4

  15個(gè)月 10.42 79.9 46.2 46.5

  18個(gè)月 11.01 82.5 46.8 47.2

  動(dòng)作發(fā)展的里程碑

  1個(gè)月

  孩子的小手可以捏緊,可以反射性的抓住東西。

  2個(gè)月

  可以張開手,有意識(shí)地抓住東西。

  3個(gè)月

  手保持張開,但還不能長(zhǎng)時(shí)間握住斗爭(zhēng)。

  4個(gè)月

  孩子意識(shí)到手是自己的,可以吃手、吮手、玩手。

  5個(gè)月

  可以用兩只手抓住物體,這時(shí)最愿意吃自己的腳。

  6個(gè)月

  孩子能夠用拇指和食指拿住東西,可以轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。

  7個(gè)月

  拇指與食指對(duì)應(yīng)比較好,雙手均可抓住物品。

  8個(gè)月

  靈活性有很大的發(fā)展,拇指和食指,可以像鑷子狀抓住物體。

  9個(gè)月

  靈活性繼續(xù)發(fā)展,可以用食指摳東西。

  10個(gè)月

  一只手可以同時(shí)拿起兩個(gè)東西,放開時(shí)有些不靈活。

  11-12個(gè)月

  可以自己吃東西,拿蠟筆,可以傳遞東西,協(xié)調(diào)能力每天都有提高。

  頭部的控制能力

  在6個(gè)月之前,控制頭部的能力發(fā)育過程如下:

  仰臥的時(shí)候

  ●出生6周之內(nèi)

  如果從胸部抱起孩子,孩子的頭部癱軟、無力,會(huì)向后面耷拉下去。所以這時(shí)抱孩子一定要注意孩子的頭部。

  ●6周

  可以拉住孩子的雙手將孩子拉起,孩子可以保持頭部與身體呈一條直線。

  ●3個(gè)月

  拉住孩子的雙手就能將孩子拉起,不需要任何幫助,孩子自己保持頭部與身體呈一條直線。 ●6個(gè)月

  孩子的頭頸非常結(jié)實(shí),能自我控制,可以從床上抬起頭,看自己的腳趾。

  俯臥的時(shí)候

  ●1個(gè)月

  孩子趴著時(shí)頭部偏向一側(cè),臀部舉高,膝蓋略縮在腹下。

  ●2個(gè)月

  孩子的身體略有伸直,可以短時(shí)間地抬起頭部。

  ●3個(gè)月

  可以平整地趴著,并長(zhǎng)時(shí)間地抬起頭??梢园焉现韵蚯吧?,抬起頭部和肩部。

  ●4個(gè)月

  可以把兩腿同時(shí)抬起,可以用上肢同時(shí)撐起胸部和頭部,這時(shí)孩子可以看到周圍的事物。 ●5-6個(gè)月

  孩子可以用伸出的雙手支起頭部、肩部,并能抬起后腳跟,可以翻向側(cè)面

  坐立

  孩子在坐立前,需要頸部、肩部和軀干等部位的肌肉發(fā)育起來,以支撐和控制頭部,保持軀干的直立。孩子必須學(xué)會(huì)平衡能力,以防每次拿東西或轉(zhuǎn)身時(shí)跌倒,一般的孩子在8-9個(gè)月內(nèi)達(dá)不到這個(gè)水平。

  ●出生時(shí)

  孩子不扶著坐不了,如果把孩子放成坐著的姿勢(shì),后背與頭部就會(huì)前傾。孩子支持不住,不扶著就會(huì)倒下。

  ●1個(gè)月

  孩子的后備仍很軟,但略有一點(diǎn)力氣。盡管孩子努力挺一下,但你馬上就得扶他。

  ●4個(gè)月

  如果扶著孩子呈坐姿時(shí),孩子能夠挺起頭部,后腰部很軟,但上部比較僵硬。

  ●6個(gè)月

  孩子不用扶著就能坐立,但只能坐幾秒鐘。孩子這時(shí)開始喜歡坐在椅子上,周圍用東西墊好。 ●7個(gè)月

  孩子可以自己坐立,但不很穩(wěn)定。孩子的背部還撐不起來,有時(shí)需要用雙臂,放在前面當(dāng)作支柱。這樣空不出手來,所以每次想做點(diǎn)什么事情時(shí),就會(huì)造成人仰馬翻。

  ●8個(gè)月

  孩子不用雙手可以坐直,但不不是十分穩(wěn)定,所以在孩子周圍一定要用軟墊子圍好,以防翻倒。

  ●9-10個(gè)月

  孩子的平衡能力增強(qiáng),可以扭轉(zhuǎn)身體看看周圍的事情,可以伸手夠東西。

  爬行

  孩子在能爬之前,必須端正姿勢(shì)。孩子必須先伸直身體,才能伸手臂;必須先學(xué)會(huì)控制頭頸,才能有力量用胳膊撐起身體,這樣胸和頭才能離開地面。很難說清孩子什么時(shí)候才能開始爬,所以理解發(fā)育不應(yīng)該基于年齡,而要基于階段。重要的是當(dāng)你的孩子對(duì)爬不感興趣時(shí),請(qǐng)你不必?fù)?dān)心。有些孩子不喜歡總是趴著,而且非常喜歡看看周圍的事物,所以很快度過了爬行的過程。而有些孩子根本就沒有學(xué)會(huì)爬行,直接就會(huì)走路。

  ●出生時(shí)

  孩子出生時(shí)就有爬行反射,但在孩子伸直身體后,很快就喪失了這一反射。

  ●4個(gè)月

  孩子可能會(huì)同時(shí)抬起胸和腿,雙手伸開,呈游泳狀。

  ●6個(gè)月

  孩子能用胳膊支撐起上半身,收回雙腿時(shí),表現(xiàn)出快要爬的姿勢(shì)。盡管孩子表現(xiàn)出爬行的姿勢(shì),但是孩子對(duì)此并不熱衷。如果真的要爬,也是前后搖動(dòng)不定。

  ●7個(gè)月

  孩子也許6個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)能夠靠張開的雙臂撐起身體了。

  ●8—9個(gè)月

  孩子在地板上已經(jīng)能夠把自己推向前進(jìn),頭能挺直,做出踢腿的動(dòng)作。

  孩子站立的努力

  ●3個(gè)月

  在孩子能夠支撐起頭以后,你的一個(gè)樂趣就是把孩子面朝自己舉到前面,把孩子的小腳放在膝上。在反復(fù)上舉孩子的時(shí)候,孩子意識(shí)到他的腳接觸到你,感受到撐起自己體重的物體。很小的孩子,盡管還撐不起頭,

  也喜歡這種抱法。

  ● 6個(gè)月

  如果把孩子抱起來呈站立姿勢(shì),孩子可能會(huì)做出蹦跳的動(dòng)作,表現(xiàn)為彎下膝部與大腿的關(guān)節(jié),然后再伸直。

  ● 7—8個(gè)月

  孩子不再有蹦跳的動(dòng)作,取而代之的是舞蹈動(dòng)作。孩子總是不停地將一個(gè)腳放在另一個(gè)腳的上面,然后再把下面的腳抽出來。

  ●9—10個(gè)月

  孩子的雙腳可以撐起體重,但還不能掌握平衡。如果你能扶住孩子的腋下,你可以看出孩子能夠站起來,并做出邁步動(dòng)作。如果把孩子放在你的兩腿之前,孩子能會(huì)走上一二步。孩子這時(shí)需要你牢牢地扶好,因?yàn)樗钠胶饽芰懿煌晟啤?/p>

  ●10個(gè)月以后

  對(duì)膝部、腿部的肌肉控制能力有很大的提高,會(huì)抓住周圍的家具努力使自己站立起來,這時(shí)的平衡能力仍然很差。

  孩子能理解什么

  ●新生兒

  你把臉湊近他時(shí),他會(huì)盯住你的臉看,并且能把你的聲音和別人的區(qū)分開。聽到你的聲音時(shí),他的眼睛會(huì)轉(zhuǎn)向聲音的方向,若你再湊近些,他的目光會(huì)試圖追視你的臉。出生36小時(shí)后,若你和他的胎距離小于30厘米時(shí),他能認(rèn)出是你的臉。

  ●4周

  你的臉離他很近時(shí),他會(huì)注視你;當(dāng)你說話時(shí),他會(huì)看著你,小嘴一張一合地模仿你說話的口形。他啼哭時(shí),你若把他抱起來,他可能就不哭了,因?yàn)樗滥銜?huì)安慰他。他會(huì)模仿你的臉部表情:微笑和做鬼臉。

  ●6周

  他會(huì)回報(bào)你的微笑,他的眼球能追視一只移動(dòng)的玩具。

  ●8周

  你在他頭部上方舉著某件色彩鮮艷的物體時(shí),他能盯住它看上幾秒鐘,當(dāng)你把物體從一邊移向另一邊時(shí),他的目光會(huì)追隨它從一邊移向另一邊。

  ●3個(gè)月

  他能馬上發(fā)現(xiàn)舉在他身體上方的玩具。當(dāng)你講話時(shí),他能微笑,并發(fā)出尖叫聲和快樂的咯咯聲。顯而易見,他對(duì)身邊發(fā)生的一切感到好奇和有趣。

  ●4個(gè)月

  在喂奶時(shí)間,他會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)有人逗他玩時(shí),他愛咯咯大笑;他喜歡別人把他抱起來,這樣,他能看到四周的環(huán)境;周圍有聲響,他會(huì)立即轉(zhuǎn)動(dòng)他的腦袋,尋找聲源。 ●5個(gè)月

  他能意識(shí)到陌生的環(huán)境,并表示害怕、厭煩和生氣。

  ●6個(gè)月

  孩子變得很愛照鏡子,常對(duì)著鏡中人出神。他將開始對(duì)你喂他的食物表現(xiàn)出某種偏愛。 ●8個(gè)月

  知道自己的名字,能理解“不”的意思。在他伸手去取他想得到的物品時(shí),也許會(huì)發(fā)出類似咳嗽的聲音以引起你的注意。

  ●9個(gè)月

  他會(huì)表現(xiàn)出意志力。在你想給他洗臉時(shí),也許會(huì)用各種辦法表示反對(duì)。他能較長(zhǎng)時(shí)間地把注意力集中到玩具和游戲上,甚至小手翻來覆去地?cái)[弄玩具,仔細(xì)地端詳它。你把物品藏在一塊布下,他能把布撩起來找到它。

  ●10個(gè)月

  他也許能舉起小手揮動(dòng)著以示“再見”。他能理解幾個(gè)單詞和很短、很簡(jiǎn)單的句子。 ●11個(gè)月

  他能學(xué)會(huì)并很喜歡諸如捉迷藏之類的簡(jiǎn)單游戲,他還喜歡扔?xùn)|西讓你撿起來逗他玩。他喜愛搖動(dòng)、拍打物品,喜歡欣賞自己發(fā)出的聲音。

  ●12個(gè)月

  他喜歡做任何讓你發(fā)笑的事情,并見會(huì)一遍—遍地反復(fù)做。他喜歡和你一起“讀”簡(jiǎn)單的書。在你為他脫衣服時(shí),他會(huì)舉起胳膊協(xié)助你。他也許能明白幾個(gè)簡(jiǎn)單助詞,如瓶子、洗澡、球球、喝水

  寶寶語(yǔ)言發(fā)展表

  A、1~3個(gè)月:發(fā)出沒有意義的咕咕聲音,主要是因?yàn)閷殞毜目谇换顒?dòng)發(fā)出來,并沒有特殊的語(yǔ)言含義。

  B、4~6個(gè)月:如果有人和他說話,會(huì)咿咿啊啊地回應(yīng),發(fā)出笑聲;會(huì)因?yàn)楦吲d而尖叫;哭鬧時(shí),大人的安撫聲音,會(huì)讓他停止哭鬧或轉(zhuǎn)移注意力。

  C、6~9個(gè)月:會(huì)發(fā)出一串的牙牙學(xué)語(yǔ)聲;會(huì)轉(zhuǎn)向聲源如電視、收音機(jī);知道自己的名字;會(huì)試著模仿大人的聲音。

  D、1歲:出現(xiàn)有意義的語(yǔ)匯,如爸爸、媽媽;會(huì)揮手表示再見;會(huì)模仿簡(jiǎn)單的聲音,如汪汪。

  E、1歲半:會(huì)說的語(yǔ)匯增多,可以使用簡(jiǎn)單語(yǔ)匯與人互動(dòng)、表達(dá)意思;會(huì)了解別人給予的簡(jiǎn)單指令,如抱抱、親親;會(huì)跟著大人仿說單字,如狗、花、車。

  F、2歲:會(huì)用語(yǔ)匯或不完整句子,要求別人做什么,如喝水、給我;會(huì)重復(fù)句子的最后一二個(gè)字;會(huì)認(rèn)得電視上常見之物;如果語(yǔ)言發(fā)展快速的孩子,甚至可以說出清楚的常用句子。

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