嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測
借助“生長發(fā)育曲線”,定期給孩子量量身長、體重、頭圍,再畫成生長發(fā)育曲線,就這樣輕松地、動態(tài)地監(jiān)測孩子的生長發(fā)育情況,嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測有哪些呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測的資料,僅供參考
嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測
一、嬰兒體格發(fā)育的指標
兒童生長發(fā)育包括身體發(fā)育和心理發(fā)育兩個方面,廣義的身體發(fā)育包括形態(tài)、生理和運動能力等多個方面。體格發(fā)育是指外部形態(tài)發(fā)育,可用人體測量指標來反映。
1. 測量的意義: 主要是了解小兒生長發(fā)育及喂養(yǎng)的情況。兒童最明顯的表現(xiàn)就是不斷地生長發(fā)育。
生長是表現(xiàn)在形體上的增加,如不斷地長高長大。發(fā)育表現(xiàn)在組織器官功能的完善, 如新生兒只能聽到發(fā)音,以后漸開始學(xué)習(xí)發(fā)音到學(xué)會說話等。
2. 嬰兒體格發(fā)育常用的指標:體重、身長(高)、頭圍、胸圍、上臂圍、皮下脂肪。
二、體格測量的內(nèi)容與方法
定期測量,把每次測量的結(jié)果進行記錄,分析比較,得出結(jié)論,如果與標準相差不大,就可以認為是正常的,相差得過多,應(yīng)查找原因,加以解決。
1.體重 是衡量營養(yǎng)狀況的指標,體重的增長反映了生長發(fā)育在量方面的變化。觀察體重應(yīng)是一個連續(xù)性的過程,如果小兒體重不增或反而減低,應(yīng)追查原因。
增加規(guī)律:體重增加的速度與年齡有關(guān),出生后頭3個月內(nèi)增長很快。出生時達3kg以上,生后第一個月體重增加可達1~1.5kg,3個月時約等于出生時的2倍。計算公式如下:
6月齡嬰兒體重=出生時體重(kg)+月齡×0.7(kg)
7—12月齡嬰兒體重=6(kg)+月齡×0.25(kg)
2歲—12歲兒童體重=年齡×2 + 7(或8 kg)
體重是觀察小兒體格發(fā)育最靈敏的指標。給小兒測量體重最好選用杠桿稱,測量前要檢查零點,被測小兒盡量排空小便,脫去外衣、鞋和帽子,這樣稱出的數(shù)值較為準確。
2.身長(身高) 3歲以內(nèi)測臥位長稱身長,3歲以上測立位長稱身高。是正確評價小兒生長發(fā)育不可缺少的指標。
(1)增長規(guī)律:新生兒出生時平均身長約為50cm。第一個月長5cm,以后逐漸減慢。第一年身長平均增加約25cm,上半年比下半年快。2—12歲身高=年齡×7+70cm 。
(2)測量方法:3歲以內(nèi)用量床測量臥位長。
注意:測量寶寶的身長時,應(yīng)注意脫帽、鞋和襪。嬰兒體重、身長有規(guī)律地增長是健康的表現(xiàn)之一。當小兒體重及身長不按規(guī)律增長,提示父母的喂養(yǎng)方法可能有不當之處,過胖時可能是出現(xiàn)營養(yǎng)過剩的狀況,增長緩慢或不增長可能是食物質(zhì)量欠佳或疾病所致(如肺炎、腹瀉等疾病)影響小兒體格的發(fā)育,應(yīng)該積極查找原因采取措施。
3.頭圍 3歲以前的小兒,可以通過測量頭圍來看小兒頭部的發(fā)育,是反映腦發(fā)育的靈敏指標。
(1)增長規(guī)律:新生兒頭圍平均是34cm,第一年約增加11cm,第二年約增加2cm,以后增長較慢測量的意義不大。
(2)測量方法:軟尺經(jīng)眉弓上方,枕后結(jié)節(jié)繞頭1周的長度。
三、兒童營養(yǎng)不良體格測量的評估指標
兒童營養(yǎng)不良分度
四、影響生長發(fā)育的因素
1. 內(nèi)因(遺傳因素):在兒童發(fā)良上起決定性作用。父母高的子女也高。 2. 外因(環(huán)境因素):對兒童的生長發(fā)育起著很重要的作用。
(1)營養(yǎng)的影響:足夠的熱能和各種營養(yǎng)素是小兒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。 1)不同的營養(yǎng)素對生長發(fā)育不同的影響 。如能量蛋白質(zhì)的攝入不主要表現(xiàn)為體重不增或減少。碘的缺乏則對身高生長和智力發(fā)育主生很大影響。
2)在不同年齡和發(fā)育階段,營養(yǎng)對生長發(fā)育的影響也不相同。在胎兒期可致發(fā)育延遲并發(fā)多種畸形。在嬰兒期限則為厭食和生長停滯。青春期主要影響性發(fā)育。
3) 營養(yǎng)不良可直接影響生長發(fā)育,還可致小兒免疫功能下降,容易患病,間接影響發(fā)育。
(2)體育鍛煉和勞動的影響:日光、 空氣、水對兒童身體進行鍛煉,不僅可增強小兒的體質(zhì),能增強身體對疾病的抵抗力,還可促進小兒的體格生長。
(3)生活制度的影響:科學(xué)、合理、有規(guī)律、有節(jié)奏的生活制度,可使兒童年的遺傳潛力得到最充分的發(fā)揮,可使兒童的各種生命活動和生理功能處于最調(diào)的狀態(tài)。良好的早期教養(yǎng)、溫暖和睦的家庭等可促進小兒的生長和智能發(fā)育。環(huán)境的污染可嚴重影響小兒的生長發(fā)育。
(4)急、慢性疾病的影響:急慢性疾病對小兒的生長發(fā)育有著直接的影響,急性感染性疾病使體重明顯減輕,慢性疾病可影響小兒身高的增長。