1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)可以為媽媽對(duì)寶寶的發(fā)育提供一些參考數(shù)據(jù)和內(nèi)容。1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)是怎么樣呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的資料，僅供參考
1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
0-1個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
一般掌握部分
出生時(shí)生理指標(biāo)正常均值：
體重：3.12—3.21千克;身高：49.6—50.2厘米;
頭圍：33.5—33.9厘米;胸圍：32.2—32.3厘米。
身體發(fā)育：一個(gè)月的孩子，一逗會(huì)笑?？梢宰⒁暷骋晃矬w，1—2個(gè)月的孩子集中了全身不協(xié)調(diào)的動(dòng)作(握拳)。
早期教育：可在小床上懸掛彩色觀點(diǎn)，色彩鮮艷、簡(jiǎn)單、種類不宜多，還可以掛帶響聲的玩具來(lái)吸引孩子的注意力，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等幾個(gè)方面來(lái)刺激寶寶透視能力及聽(tīng)覺(jué)能力。采用唱歌、聽(tīng)音樂(lè)等方式訓(xùn)練寶寶聽(tīng)覺(jué)能力。
(1)體重：喂養(yǎng)得當(dāng)，寶寶的體重就會(huì)增加，否則就會(huì)下降，生病時(shí)體重下降，恢復(fù)后又上升。因此，測(cè)體重觀察寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育，既方便又靈敏。
(2)身長(zhǎng)：是指從頭頂?shù)阶愕?不是足尖)的長(zhǎng)度，3歲以內(nèi)的寶寶以仰臥位測(cè)量。
(3)頭圍：觀察和測(cè)量嬰幼兒頭圍，就可了解千口掌握嬰幼兒腦發(fā)育是否正常，大腦發(fā)育不正常會(huì)導(dǎo)致頭圍過(guò)大，可能是腦發(fā)育異常。頭圍的大小決定了小兒的腦發(fā)育，正常發(fā)育：吠態(tài)下的小兒出生時(shí)腦的重量平均為370克，約為成人腦的1/4。9個(gè)月時(shí)為出生前的2倍多，3歲時(shí)會(huì)超過(guò)出生時(shí)的3倍。
(4)胸圍：代表胸廊與肺發(fā)育。嬰兒出生時(shí)胸圍比頭圍小幾厘米，從半歲開(kāi)始胸圍逐漸接近頭圍。
寶寶出生時(shí)體重約為3—3.5千克，不足2.5千克的嬰兒稱為“低體重兒”，需要在醫(yī)院采用暖箱保持體溫，待自身能保持體溫時(shí)才可出院。體重超過(guò)4千克的嬰兒稱為“巨大兒”，如果母親產(chǎn)后血糖升高，嬰兒也需要住院觀察。
由于口乎吸與蒸發(fā)導(dǎo)致身體水分減少以及大小便的排出、母乳分泌不足、嬰兒吃奶還不太多等因素，所有新生兒的體重都會(huì)減少，稱為生理性失重，俗稱“掉水標(biāo)”，一般體重會(huì)減少3%—9%。待母乳充足后大概到兩周，嬰兒會(huì)恢復(fù)到出生體重，到滿月時(shí)體重增加0.6—1.2千克。觀察寶寶的體重十分重要，可以知道寶寶是否發(fā)育正常，母乳是否充足。家庭中最好準(zhǔn)備磅秤，為寶寶定期測(cè)量體重。測(cè)量時(shí)可;曙寶寶直接放在墊好衣被的磅稱上，減去衣被的重量;也可以由媽媽抱著測(cè)量，減去媽媽的重量，不過(guò)這種稱法不太準(zhǔn)確。
胎兒的胎紅細(xì)胞攜靜脈氧，需要的量較多，出生后有了自主口乎吸，紅細(xì)胞需要的量減少，因此過(guò)多的紅細(xì)胞會(huì)死亡，紅細(xì)胞中的鐵留在肝臟中，其中的膽紅素由于肝臟的酶系統(tǒng)還未成熟，不能結(jié)合而排除，大量膽紅素進(jìn)入血液循環(huán)而引起黃疸。所以足月兒中70%從出生第二天起，皮膚、黏膜、眼的結(jié)膜、軀干、手
足發(fā)黃，第4—5天最重，第7—10天開(kāi)始消退，到第2—3周會(huì)痊愈。在此期間寶寶精神好，能吃奶、大小便正常、哭聲洪亮。但是如果出生后24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)黃疸，且程度重、手心腳心發(fā)黃、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黃等，就應(yīng)馬上到醫(yī)院檢查治療。溶血引起的黃疸需要換血，如果耽誤，過(guò)高的膽紅素會(huì)侵蝕腦的神
經(jīng)核，稱為核黃疸，會(huì)造成永久性的傷害，影響智力甚至生命。所以黃疸期間，密切觀察寶寶的全身J，青況十分重要。另一些母乳喂養(yǎng)的嬰兒，黃疸輕，只持續(xù)幾月，寶寶精神好，吃奶好，停喂母乳2—3天，黃疸消退，再吃母乳又出現(xiàn)黃疸，這種情況稱為母乳性黃疸。這是由于母乳中的某種酶所致，此時(shí)不州亭止母乳喂養(yǎng)，但應(yīng)把母乳吸出裝瓶，放在56‘C的熱水中水浴15分鐘再喂寶寶。待寶寶能適應(yīng)母乳后再正常哺育。但是黃疸過(guò)重時(shí)要暫停母乳，改用配方奶喂養(yǎng)，并對(duì)寶寶進(jìn)行藍(lán)光照射治療。
寶寶出生后的前兩周失水較多，需要補(bǔ)充。新生兒的腎還未成熟，出生后腎皮層的腎單位繼續(xù)發(fā)育，逐漸增加血管流量，使腎小球?yàn)V過(guò)率漸增。足月新生兒濾過(guò)30毫升/體表面積/分鐘，3個(gè)月時(shí)達(dá)60毫升/體表面積/分鐘，1周歲時(shí)達(dá)100毫升/體表面積/分鐘與成人相同。因此新生兒還不能排出過(guò)高的鈉鹽千口過(guò)高的蛋白質(zhì)的分解產(chǎn)物，有些媽媽急于讓寶寶吃普通的鮮牛奶，孰不知牛奶中含鈉是人奶的3倍，牛奶中的蛋白質(zhì)也是人奶的3倍，如果不稀釋，會(huì)影響腎功能，寶寶排不出來(lái)這些高滲透壓的物質(zhì)，會(huì)出現(xiàn)脫水和血氨增高，甚至抽風(fēng)，導(dǎo)致腎功能衰竭而突然死亡。所以，如果需要人工喂養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)選用經(jīng)過(guò)處理的配方奶。4個(gè)月之前嬰兒食用的菜水、菜泥等不宜加鹽和含鈉的味精。
新生兒有許多消化酶還未生成，所以有些食物不能消化，如淀粉類食物。有些媽媽泌乳不足，或者擔(dān)心寶寶吃不飽，過(guò)早添加米湯、淀粉糊，致母乳中寶貴的陽(yáng)離子如鐵、鋅、鈣等被淀粉中的植酸結(jié)合成為不溶解的物質(zhì)從大便中排出，造成寶寶貧血、缺鋅、缺鈣。此外淀粉未被消化，不能被吸收，在腸道發(fā)酵變酸，引起腹瀉。 寶寶的各個(gè)感官都應(yīng)得到刺激才能促使大腦的神經(jīng)發(fā)育，如果缺乏刺激，只讓寶寶吃飽就睡，寶寶的大腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少，神經(jīng)纖維聯(lián)系減少，造成智力落后，情緒冷漠。所以對(duì)寶寶進(jìn)行適宜的感官刺激，設(shè)定視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)的練習(xí)非常重要。此外，媽媽還要注意為寶寶提供手的抓握練習(xí)，允許寶寶吃手，這樣可加強(qiáng)手口聯(lián)系。豎抱寶寶或者讓寶寶俯臥抬頭是訓(xùn)練其頸部肌肉的好方法，只是媽媽要掌握好度。寶寶發(fā)笑與發(fā)音需要媽媽來(lái)激發(fā)，讓寶寶早些露出笑臉和發(fā)出聲音，使寶寶學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心情，更樂(lè)意與人交往
2個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
1個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：4.81—5.0千克;
身高：56.1—56.9厘米;
頭圍：37.4—38.1厘米;
胸圍：36.9—37.6厘米;
前囟：2厘米，2厘米; 后囟：0—1厘米
動(dòng)作發(fā)育：
將寶寶豎抱起來(lái)，這時(shí)他頭能伸直，幾乎不用扶托，讓寶寶看看墻上的彩圖。寶寶開(kāi)始對(duì)手感興趣，寶寶眼看著自己的一雙小手，感到十分新奇。
語(yǔ)言發(fā)育：
寶寶除了哭之外又增加了一種辦法來(lái)表示情緒，在睡醒時(shí)自己躺在床上咿呀自己取樂(lè)。父母可以同他呼應(yīng)，而且用不同口型夸張的發(fā)出不同的元音。寶寶對(duì)爸媽的某種表情或接觸某個(gè)部位引起條件反射性大笑。 感覺(jué)發(fā)育：
寶寶的聽(tīng)覺(jué)最靈敏就是聽(tīng)到目前的聲音，當(dāng)寶寶正因饑餓哭時(shí)，只要聽(tīng)到母親的腳步聲，就會(huì)停止哭鬧轉(zhuǎn)頭張望安靜地等待喂。
這一階段的寶寶吃奶間隔時(shí)間比上月延長(zhǎng)，生活開(kāi)始有規(guī)律，早晨定時(shí)大便，晚上睡眠時(shí)間加長(zhǎng)，漸漸接近晝夜規(guī)律。經(jīng)常能發(fā)出笑聲，愿意同大人對(duì)話，并能“啊、啊、呀、呀”自語(yǔ)，發(fā)出元音。到了二月末左右，由于視、聽(tīng)覺(jué)聯(lián)系增多，視聽(tīng)覺(jué)聯(lián)系有了共同的分辨能力，寶寶會(huì)對(duì)某張圖表示偏愛(ài)，愉快地注視著喜愛(ài)的掛圖，眼睛滴滴溜溜地轉(zhuǎn)。對(duì)照料的親人也會(huì)有所偏愛(ài)，長(zhǎng)期細(xì)心照料寶寶的人，會(huì)受到倍加親近
3個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
2個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：5.74—6.16千克;
身高：59.2—60.4厘米;
頭圍：38.9—39.7厘米;
胞圍：38。9—39.8厘米;
前囟：2厘米。2厘米。
動(dòng)作發(fā)育：
3個(gè)月的孩子，頭能夠隨自己的意愿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)180度，眼睛隨著頭的轉(zhuǎn)動(dòng)能左顧右盼，大人扶著孩子的腋下和臀部時(shí)，孩子能夠坐著。讓孩子趴在床上時(shí)，他的頭已經(jīng)可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶?，下頜和肩部可以離開(kāi)桌面，前半身可以由兩臂支撐起。當(dāng)他獨(dú)自躺在床上時(shí)，會(huì)把雙手放在眼前觀看和玩耍。扶著腋下把孩子立起來(lái)，他就會(huì)舉起一條腿邁一步，再舉起另一條腿邁一步，這是一種原始反射。到6個(gè)月時(shí)，他的下肢才能支撐他的全身。 語(yǔ)言發(fā)育：
3個(gè)月的孩子在語(yǔ)言上有了一定的發(fā)展，逗他時(shí)會(huì)非常高興并發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，當(dāng)看到媽媽時(shí)，臉上會(huì)露出甜蜜的微笑，嘴里還會(huì)不斷的發(fā)出咿呀的學(xué)語(yǔ)聲。
感覺(jué)發(fā)育：
3個(gè)月的寶寶視覺(jué)有了發(fā)展，開(kāi)始對(duì)有顏色的玩具很快能產(chǎn)生反應(yīng)，對(duì)其它顏色反應(yīng)要慢一些，認(rèn)識(shí)奶瓶了，在聽(tīng)覺(jué)上發(fā)展較快，它總有一定的判別方向的能力，聽(tīng)到聲音后，頭能順著響聲轉(zhuǎn)動(dòng)180度。
4個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
3個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：6.42—6.98千克;
身高：61.6—63.0厘米;
頭圍：40.1—41.0厘米;
胸圍：40.2—41.4厘米;
前囟：2厘米*2厘米;
出牙：0—1顆。
4個(gè)月的寶寶做動(dòng)作的姿勢(shì)較前熟練了，而且能夠是對(duì)稱性。抱懷里時(shí)，孩子的頭能穩(wěn)立地直力起來(lái)。俯臥位時(shí)，能把頭抬起并和肩膀成90度。拿東西時(shí)拇指較前靈活多了，扶立時(shí)兩腿能支撐著身體。牙齒萌出，有的孩子已長(zhǎng)出了1—2顆門牙。
這個(gè)時(shí)期的寶寶在語(yǔ)言發(fā)育和感情交流上進(jìn)步較快。高興時(shí)，會(huì)大聲笑，聲音清脆悅耳，當(dāng)有人與他講話時(shí)，他會(huì)發(fā)出咯咯咕咕聲音，好象跟你對(duì)話。此時(shí)寶寶的唾液腺正在發(fā)育經(jīng)常有口水流出來(lái)，還出現(xiàn)把手指放在嘴里吸吮的毛病。
4個(gè)月的寶寶對(duì)周圍 的事物有較大的興趣，喜 歡和別人一起玩耍。能識(shí)別自己的母親和面龐熟悉的人。當(dāng)撥浪鼓接觸寶寶的手，會(huì)主動(dòng)地張開(kāi)來(lái)抓住物體，并能握住撥浪鼓。
4個(gè)月能注視1厘米左右的積塊。月末兩眼能同視一物，同時(shí)雙眼協(xié)調(diào)的較好。
在3個(gè)月月末時(shí)，寶寶體重約6千克，是出生時(shí)體重的2倍;身長(zhǎng)比出生約增長(zhǎng)10厘米，一般第一個(gè)月增長(zhǎng)5厘米，第2、3個(gè)月各增長(zhǎng)3厘米;頭圍比出生約增加6.5厘米，一般第一個(gè)月增加4厘米，第2、3個(gè)月共增加2.5厘米;胸圍也比出生時(shí)增加6.5厘米。
寶寶出生時(shí)頭圍比胸圍大1—2厘米，到3—6個(gè)月時(shí)，頭圍與胸圍基本相等。國(guó)外孩子的平均值是6個(gè)月以后胸圍大于頭圍，而我國(guó)1985年九省市城鄉(xiāng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，到18個(gè)月胸圍才大于頭圍;1995年9市城區(qū)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，15個(gè)月胸圍大于頭圍。究其原因是我國(guó)嬰兒添加輔食時(shí)，奶量迅速減少，造成攝入奶量不足，使嬰兒體重增加緩慢，甚至有的連續(xù)2—3個(gè)月不增重，其胸圍增長(zhǎng)緩慢，使頭圍一直大于胸圍。這種情況在我國(guó)農(nóng)村更加嚴(yán)重。這個(gè)問(wèn)題會(huì)在以后增加輔食時(shí)分別討論。
藏貓貓是最適合本階段媽媽與寶寶進(jìn)行的快樂(lè)親子游戲。其次在寶寶頸部的肌肉能完全支持頭部的重量時(shí)，即俯臥時(shí)寶寶能夠抬起頭，媽媽就可以與寶寶進(jìn)行雙手拉坐的運(yùn)動(dòng)操，如果發(fā)現(xiàn)拉坐時(shí)寶寶頭后仰而不能與身體保持在一條直線上，就應(yīng)當(dāng)馬上停止。拉坐，是寶寶學(xué)習(xí)自己坐穩(wěn)的第一步。由于寶寶眼睛的焦點(diǎn)通過(guò)自主調(diào)節(jié)，才能看清楚細(xì)小東西，所以不妨準(zhǔn)備一件紅色的小物件給寶寶看，如果他能用手扒弄，說(shuō)明他已能看得到，可進(jìn)一步鍛練手眼精細(xì)的協(xié)調(diào)能力。在家中寶寶經(jīng)常路過(guò)的地方，掛幾個(gè)鮮艷的大玩具，媽媽每天都抱著寶寶從這幾個(gè)大玩具走過(guò)，大人說(shuō)一個(gè)玩具的名稱時(shí)就拍它一下。寶寶會(huì)學(xué)著拍其中自己所喜歡的一個(gè)，有了聽(tīng)聲音做動(dòng)作的條件反射后，下個(gè)月就能認(rèn)物了。
5個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
一般掌握部分
4個(gè)月底生理指標(biāo)正常均值：
體重：7.01—7.06千克;
身高：63.8—65.1厘米;
頭圍：41.2—42.1厘米;
胸圍：41.3—42.3厘米;
前囟：2厘米，2厘米;
出牙：0—1顆。
動(dòng)作發(fā)育：
5月的寶寶口水流的更多了，如果讓他仰臥在床上，他可以自如地俯臥位。坐位時(shí)背挺的很直。當(dāng)大人扶著寶寶站立時(shí)，在床上處于俯臥時(shí)，很想向前爬，但伸手腹部還不能抬高，所以爬行受到一定限制。5個(gè)月的寶寶會(huì)用一只手夠自己想用的玩具，并能抓住玩具。但準(zhǔn)確度不夠，做一個(gè)動(dòng)作需反復(fù)好幾次。玩玩具的時(shí)，如果玩具掉到地上，她會(huì)用目光追隨掉落的玩具。5個(gè)月的寶寶還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不厭其煩的重復(fù)某一動(dòng)作，經(jīng)常故意把手中的東西仍在地上，撿起來(lái)再扔。也把掉的一件物體拉到身邊，推開(kāi)、再拉回。反復(fù)動(dòng)作，這是寶寶在顯示他的能力。
感覺(jué)發(fā)育：
5個(gè)月的寶寶用表情來(lái)表達(dá)自己的想法。能區(qū)別家人的聲音，能識(shí)別陌生人，對(duì)陌生人做出躲避的姿態(tài)。 這一階段由于寶寶的唾液增加，唾液中含有了淀粉酶，故可以給寶寶添加蛋黃和淀粉類輔食。與上個(gè)月相比，這個(gè)月的寶寶的成長(zhǎng)非常顯著，有了認(rèn)物本領(lǐng)，大多數(shù)寶寶能認(rèn)識(shí)一件物品，而且醒來(lái)時(shí)，總是想翻身，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，偶爾能一下子從仰臥翻到側(cè)臥。手的活動(dòng)也相當(dāng)自由了，能主動(dòng)夠著面前的吊球。把寶寶抱到膝蓋上時(shí)，寶寶會(huì)雙腳并攏，越跳越歡，還能發(fā)出輔音。認(rèn)物、夠吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本階段寶寶最適合的游戲。媽媽要細(xì)心地為寶寶創(chuàng)造進(jìn)行游戲的條件。
6個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
5個(gè)月底寶寶的生量指標(biāo)正常均值：
體重：7.53-8.02千克
身高：65.5-67.0厘米
頭圍：42.1-43.0厘米
胸圍：42.1-43.0厘米
前囟：2厘米*2厘米
出牙：0-2顆
動(dòng)作發(fā)育
會(huì)翻身，如果扶著他， 能夠站的很直，并且喜歡在扶立時(shí)跳躍。把玩具等物品放在孩子面前，他會(huì)伸手去拿，并塞入自己口中。6個(gè)月孩子聽(tīng)力比以前更加有效了，能分辨不同聲音，并學(xué)著發(fā)聲。
感覺(jué)發(fā)育
6個(gè)月的孩子已經(jīng)能 夠區(qū)別某人和陌生人，從鏡子里看出自己會(huì)微笑。會(huì)用不同的方式表示自己的情緒，如用笑、哭宋 表示喜歡或不喜歡。
這一階段，隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶之間天生的個(gè)體差異會(huì)更加明顯，有的寶寶不需要扶也能坐一小會(huì)兒，另一些寶寶需要扶著才能坐穩(wěn)，長(zhǎng)得快些的寶寶甚至開(kāi)始出牙了，當(dāng)然媽媽不必為寶寶個(gè)體差異發(fā)展快慢而擔(dān)心，只要寶寶精神好、又能吃，就沒(méi)問(wèn)題。寶寶的手與上個(gè)月相比更加靈活，媽媽遞給他餅干，他會(huì)伸手抓，放進(jìn)嘴里啃咬練習(xí)咀嚼以促進(jìn)牙齒萌出。由于對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力提高，寶寶能認(rèn)識(shí)媽媽的臉，看到疼愛(ài)與細(xì)心護(hù)理自己的媽媽就會(huì)笑，看到不認(rèn)識(shí)的人的面孔時(shí)，有時(shí)會(huì)哭，對(duì)媽媽表現(xiàn)出依戀，對(duì)周圍表現(xiàn)的好奇，隨之也會(huì)出現(xiàn)怕生現(xiàn)象。在寶寶覺(jué)醒時(shí)，讓寶寶練習(xí)坐、俯臥、從俯臥、翻身到仰臥、匍行都是很適合的。
游戲：為了訓(xùn)練手的靈活，可以讓寶寶兩只手各拿一物對(duì)敲或;曙其中一只手的一物傳給媽媽，這也是寶寶喜歡的游戲。適應(yīng)環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程的，對(duì)于好奇與怕生的寶寶，媽媽?xiě)?yīng)該盡量帶寶寶外出接觸新環(huán)境。 7個(gè)月
一般掌握部分
6個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：8.0—8.62千克：身高：67.6—69.2厘米：
頭圍：43.0—44.1厘米：胸圍：42.9—44.0厘米：
前囟：l厘米。2厘米。出牙：0—2顆
牙 齒：如果下面中間的兩個(gè)門牙還沒(méi)有長(zhǎng)出，這個(gè)月就會(huì)長(zhǎng)出
來(lái)。如果己長(zhǎng)出來(lái)，上面中間的兩個(gè)門牙也會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)。
動(dòng)作發(fā)育：7個(gè)月的嬰兒各種動(dòng)作開(kāi)始有意向性，會(huì)用一只手來(lái)拿東西。會(huì)把玩具拿起來(lái)，在手中來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，還會(huì)把玩具從一只手遞到另一只手或用玩具在桌子上敲著玩。仰臥時(shí)會(huì)將自己的腳放到嘴里啃。7個(gè)月的孩子不用人扶能獨(dú)立坐幾分鐘。
語(yǔ)言發(fā)育：能發(fā)出各種單音節(jié)的音，會(huì)對(duì)他的玩具說(shuō)話。
心理發(fā)育：如果對(duì)7個(gè)月的寶寶十分友善地說(shuō)話，他會(huì)很高興，如果你訓(xùn)斥他，他會(huì)哭，已經(jīng)開(kāi)始能理解別人的感情了。
這個(gè)階段的寶寶，能夠使用一些身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，最容易做的是拍手叫“好”，拱手表示“謝謝”，這兩種是用雙手來(lái)做的，媽媽經(jīng)常做給寶寶看，寶寶很容易學(xué)會(huì)。
寶寶一過(guò)6個(gè)月，運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，有的學(xué)會(huì)了連續(xù)翻滾，由于腿腳的勁開(kāi)始增長(zhǎng)，多數(shù)寶寶通過(guò)學(xué)習(xí)能夠用腹部支撐體重開(kāi)始匍行。寶寶的手變得更加靈活，媽媽教寶寶傳手，寶寶很快就能學(xué)會(huì)。寶寶的觀察能力也有增強(qiáng)，正在玩的玩具被人拿走，寶寶能很快發(fā)現(xiàn)。為了培養(yǎng)寶寶克制能力，讓寶寶懂得“不許”“不能”十分必要，如玩具不許放進(jìn)嘴里：手不能放進(jìn)盛有熱食物的碗中等等。寶寶額葉的抑制能力的中樞會(huì)用進(jìn)廢退，如果不能及時(shí)得到使用，就會(huì)退化而養(yǎng)成任性的性格。
8個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
7個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：8.07-8.7千克;
身高：68.35-69.95厘米;
頭圍：43.3-44.15厘米;
胸圍：43.4-44.4厘米;
前囟：1厘米*2厘米;
出牙：0-2顆。
牙齒：大部分孩子已經(jīng)開(kāi)始出牙，有些孩子已經(jīng)出了2—4個(gè)上下門牙。
動(dòng)作發(fā)育：
8個(gè)月的寶寶不僅能獨(dú)立，而且能從坐位躺下扶著床欄桿站立，并能由立位坐下，俯臥時(shí)用手和膝部扒著能挺起身來(lái)，會(huì)拍手，會(huì)用手挑選自己喜歡的玩具玩，常常咬玩具，會(huì)獨(dú)立吃餅干。
語(yǔ)言發(fā)育：
能模仿大人發(fā)出單音節(jié)詞。有時(shí)寶寶已經(jīng)發(fā)出雙音節(jié)“媽媽”了。
心理發(fā)育：
看見(jiàn)熟人會(huì)用笑來(lái)表示認(rèn)識(shí)他們，看見(jiàn)親人或看護(hù)他的人便要求抱，如果把喜歡的玩具拿走，他會(huì)哭鬧。 對(duì)新鮮的事情會(huì)引起驚奇和興奮。從鏡子里看見(jiàn)自己會(huì)到鏡子后面去尋找。
有些寶寶不會(huì)爬就直接會(huì)走了，這對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)并不好，今后有可能造成寶寶協(xié)調(diào)能力差，學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中等情況。爬行能夠鍛煉寶寶腦部相應(yīng)的部位，使寶寶今后動(dòng)作協(xié)調(diào)能力發(fā)展得更好。八個(gè)月大的寶寶頭部、頸部及四肢的力量都有了很大的發(fā)展，這個(gè)時(shí)期，爬行是一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)鍛煉全身的自我運(yùn)動(dòng)。
大多數(shù)寶寶在這個(gè)月開(kāi)始學(xué)爬，另外的寶寶根本不爬。在會(huì)爬之前，由于沒(méi)有掌握爬行技能，寶寶最初往往是向后退。媽媽可以用浴巾將寶寶腹部托起，使寶寶的手與膝支持體重，慢慢地學(xué)習(xí)爬行。爬行時(shí)需要維持身體平衡，就有一定的動(dòng)作順序，如先出左手，再出右膝;后出右手，再出左膝。這種按次序的練習(xí)技能可以培養(yǎng)寶寶有順序操作的習(xí)慣，從而使寶寶以后容易學(xué)習(xí)各種操作技能。
爬行還能加強(qiáng)感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)，并為學(xué)習(xí)走路打下基礎(chǔ)，所以爬行對(duì)寶寶成長(zhǎng)非常重要。為了鍛煉寶寶的食指靈活性，用一個(gè)轉(zhuǎn)盤玩具電話，讓寶寶用食指探入洞內(nèi)，練習(xí)撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤或讓寶寶伸食指到瓶子里把珠子摳出來(lái)都是很好的游戲。多半寶寶到了這個(gè)階段會(huì)坐穩(wěn)了，但坐的時(shí)間不同。媽媽可以試著讓寶寶坐便盆大小便，只有大小便間隔有規(guī)律，才能成功。對(duì)于坐便盆反感的寶寶，媽媽可在起床后把他放在便盆上，也許能順利排便，要記住不能讓寶寶長(zhǎng)久坐便盆上.以免不舒服。這個(gè)階段穿衣時(shí)媽媽可以教寶寶自己把手伸入袖中，媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，寶寶聽(tīng)懂了就能做到。
9個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
8個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：8.36—9.0千克;
身高：69.7—71.3厘米;
頭圍：43.8—45.0厘米;
胸圍：43.7—44.9厘米;
前囟：1厘米*2厘米;
出牙：0—4顆。
牙齒：乳牙開(kāi)始萌出，大部分在6—8個(gè)月時(shí)，最早可在4個(gè)月，晚的可在10個(gè)月。
動(dòng)作發(fā)育：9個(gè)月小兒能夠坐得很穩(wěn)，能由臥位坐起而 后平躺下，能夠靈活地前、后爬，能扶著床 欄桿站著并沿著床欄行走。會(huì)抱娃娃，模仿 成人的動(dòng)作，雙手會(huì)靈活地敲積木，會(huì)把一 塊積木搭在另一塊上或用瓶蓋去蓋瓶口。
語(yǔ)言發(fā)育：能模仿發(fā)出雙音節(jié)如“爸爸”、 “媽媽”等。
心理發(fā)育：9個(gè)月的孩子知道自己的名字，叫他名字 時(shí)他會(huì)答應(yīng)，能懂“平臺(tái)”等復(fù)雜語(yǔ)句。 給他不喜歡的東西，他會(huì)搖搖頭，玩 的高興時(shí)，他會(huì)咯咯地笑，表現(xiàn)非 常歡快活潑。
這個(gè)階段寶寶不用扶著也能坐較久，并會(huì)由坐改為爬，不妨在家中找出一處安全斜坡或在室外的滑梯上讓寶寶練習(xí)爬上斜坡，大多數(shù)親子園都會(huì)提供專門的設(shè)備供寶寶練習(xí)。這種練習(xí)可以加強(qiáng)登高時(shí)的平衡能力，為寶寶以后上下樓梯做準(zhǔn)備。
寶寶漸漸地能發(fā)出“媽一一、爸一一、大一一、拿一一”等這樣的輔音了，可以學(xué)習(xí)稱呼親人了，男孩比女孩略微遲一些，因?yàn)楣芾碚f(shuō)話的語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)育相對(duì)遲一些。如果寶寶能聽(tīng)懂，也不必計(jì)較寶寶稱呼親人的早和晚。堅(jiān)持用夸張的口型同寶寶說(shuō)話，他也會(huì)通過(guò)模仿漸漸學(xué)會(huì)，到14個(gè)月才會(huì)稱呼親人的寶寶也屬正常范圍。寶寶手的動(dòng)作比上個(gè)月更加靈活，能食指和拇指并用捏取葡萄干、小饅頭等細(xì)小食品放到嘴里，寶寶很有成就感。寶寶具備了最初的理解力，當(dāng)媽媽在擴(kuò)理寶寶時(shí)告訴他“一塊餅干”“一個(gè)手指”等等，寶寶開(kāi)始能夠理解。 10個(gè)月
9個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：8.58—9.22千克;身高：71.6—72.8厘米;頭圍：44.15—45.36厘米;
胸圍：44.05—45.25厘米;前囟：l厘米*2厘米;出牙：0—4顆。
動(dòng)作發(fā)育：10個(gè)月的嬰兒能穩(wěn)坐較長(zhǎng)時(shí)間，能自由地爬到想去的地方，能扶著東西 站得很穩(wěn)。拇指和食指能協(xié)調(diào)地拿起小的東西。會(huì)招手、擺手等動(dòng)作。
語(yǔ)言發(fā)育：能模仿大人的聲音說(shuō)話，說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞。10個(gè)月的寶寶已經(jīng)能夠理解常用詞語(yǔ) 的意思。并會(huì)一些表示詞義的動(dòng)作，10個(gè)月的寶寶喜歡和成人交往，模仿成人的 舉動(dòng)，不高興時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不滿意的表情?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)知道了若干物品的名稱了， 接下來(lái)就可以認(rèn)識(shí)物品的顏色了，寶寶認(rèn)識(shí)的第一種顏色是紅色。媽媽拿出幾個(gè) 紅色的東西使寶寶理解，紅色不是專門指某一個(gè)東西，紅色可以指許多同顏色的 東西，讓寶寶接受一個(gè)共性的概念并不太容易，即使到1歲1個(gè)月才能理解，也屬 正常。
多數(shù)寶寶能爬行，扶東西站立。發(fā)育快的寶寶，如果發(fā)現(xiàn)有趣的玩具，能扶著東西蹲下去撿，從站到坐，身體下肢的靈活性不斷增加。手指頭更加靈活，能獨(dú)自一個(gè)人玩套圈等玩具 這個(gè)階段媽媽要給寶寶挑選第一本故事書(shū)，故事的主人公可以是狗、貓、小鳥(niǎo)、大樹(shù)、火車等，寶寶見(jiàn)過(guò)又喜愛(ài)的，故事內(nèi)容 簡(jiǎn)單、生動(dòng)有趣，寶寶能夠聽(tīng)懂，如果寶寶未見(jiàn)過(guò)或不理解，寶寶就不會(huì)愛(ài)聽(tīng)。媽媽講故事時(shí)要鼓勵(lì)寶寶參與、提問(wèn)，讓他動(dòng)手指圖回答這時(shí)的寶寶幾乎能習(xí)慣于吃部分成人食物，家庭的餐桌上又多了個(gè)熱鬧的小家伙，寶寶也很喜歡手拿食物，嘗嘗大人的飯菜。注意應(yīng)當(dāng)保證一定的奶量，否則寶寶不會(huì)增加體重。
11個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
一般掌握部分
10個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：8.8—9.44千克;身高：?2.3—73.8厘米;頭圍：44.5—45.7厘米;
胸圍：44.4—45.6厘米;前囟：1厘米*1厘米;出牙：0—6顆;
動(dòng)作發(fā)育：坐著時(shí)能自由地向左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體，能獨(dú)立站立，扶著一只手能走，推著 小車能向前走。能用手捏起扣子花生米等小的東西，并會(huì)試探地往瓶子里裝，能從杯子里拿出東西再放回去，雙手?jǐn)[齊玩具很靈活。會(huì)模仿成 人擦鼻涕，用梳子往自己頭上梳等動(dòng)作，會(huì)不熟練地用杯子喝水。
語(yǔ)言發(fā)育：11個(gè)月的孩子喜歡嘟嘟嘰嘰的說(shuō)話，喜歡模仿動(dòng)物的叫聲，如小狗“汪 汪”，小貓“喵喵”等，能把語(yǔ)言和表情結(jié)合在一起，他不想要的東西， 他會(huì)一邊搖頭一邊說(shuō)“不”。
到這個(gè)月寶寶的運(yùn)動(dòng)能力比上個(gè)月強(qiáng)多了，能獨(dú)自抓住一樣?xùn)|西站立起來(lái)，甚至不必扶著東西也能站穩(wěn)，如果媽媽讓他一手抓玩具.一手扶東西，通過(guò)這種練習(xí)，發(fā)育J，央的寶寶能什么也不扶著而獨(dú)自站立一會(huì)兒。手的動(dòng)作 更加自如了，精細(xì)動(dòng)作有了進(jìn)一步發(fā)展，打開(kāi)紙包是非常有效的訓(xùn)練手的游戲， 如剝糖果、撕開(kāi)餅干袋等等，既培養(yǎng)觀察力又加強(qiáng)手的能力。有些寶寶喜歡 玩聽(tīng)和拿取的游戲，大人讓寶寶玩形板時(shí)，可以說(shuō)：“把圓的拿給我”，多數(shù)寶寶先找出圓的形塊，因?yàn)閳A形邊緣光滑，容易拿出來(lái)，他順便拿給大人，得到稱贊，使他馬上記住“圓形”，認(rèn)識(shí)圓形是本月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
許多寶寶除了會(huì)叫 “媽媽”之外，也能稱呼照顧他的其他親人如“爸爸”或“奶奶” 了，盡管還不能說(shuō)話，但卻能相當(dāng)多地理解大人的話了。這個(gè)月應(yīng)當(dāng)考慮斷母乳的問(wèn)題了，斷去母乳，應(yīng)當(dāng)每日補(bǔ)充600—700毫升的配方奶，以免體重不增。
12個(gè)月寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
11個(gè)月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：
體重：9.02 9.65千克：
身高：73.7—75.65厘米;
頭圍：44.85—45.9厘米;
胸圍：44.75—45.9厘米。
前囟：1厘米*1厘米;
出牙：2 8顆
牙 齒：已長(zhǎng)出6 8顆牙。
動(dòng)作發(fā)育：同歲的孩子已經(jīng)能夠直立行走了，自己能拿著食物吃得很好，但還用不好勺子。他要試著自己穿衣服，拿起襪子知道往腳上穿，孩子的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)，;曙小物品投入容器中，會(huì)蓋瓶蓋。
語(yǔ)言發(fā)育：12個(gè)月的孩子不但會(huì)說(shuō)爸爸媽媽、奶奶姨姨等還會(huì)使用一些單音節(jié)動(dòng)詞如拿、給、掉、打、拖等。發(fā)音還不太準(zhǔn)確，能指認(rèn)事物和圖畫(huà)。
這個(gè)階段的寶寶聽(tīng)懂的話多了，但只會(huì)說(shuō)單詞句，如“飯飯”(吃飯)、 嘟嘟”(汽車)、 “燈燈”(電燈)、“包包”(書(shū)包)，也能學(xué)出多種動(dòng)物叫聲，如“汪汪”(狗)、 “喵喵”(貓)、 呷呷”(鴨子)，能記住3 4個(gè)身體部位。對(duì)于動(dòng)物的顯著特點(diǎn)，媽媽給寶寶看動(dòng)物圖卡時(shí)，只要清楚地告訴他，如“兔子有長(zhǎng)耳朵”， “大象有長(zhǎng)鼻子”， “長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)”等，許多寶寶都能記住。如果媽媽給寶寶念兒歌或放音樂(lè)，他高興時(shí)，能快樂(lè)地?fù)u晃身體、配上動(dòng)作，很有節(jié)奏感。平常媽媽帶著寶寶學(xué)走路時(shí)經(jīng)常數(shù)數(shù)“1、2、3、4、5„„”，慢慢地寶寶就會(huì)跟著說(shuō)“1、2、3”，甚至有一些寶寶會(huì)說(shuō)“1、2、3、4、5”。
寶寶手眼協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步加強(qiáng)，會(huì)打開(kāi)或蓋上杯蓋，也能把小玻璃球一粒粒地放入瓶中，他能拿著筆在紙上開(kāi)始涂鴉。腿部力量有了進(jìn)一步加強(qiáng)，不需要扶著能夠站穩(wěn)10秒，或者能獨(dú)立行走3 4步。
看了1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的人還看了：
1.中國(guó)7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)表
2.嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表
1歲以內(nèi)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
