初中英語初二下知識(shí)點(diǎn)提綱
很多初中生在剛開始時(shí)并不重視初中英語的學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中英語成績是非常重要的，下面小編給大家分享一些初中英語初二下知識(shí)點(diǎn)提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初中英語初二下知識(shí)點(diǎn)提綱
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官動(dòng)詞)+do eg:I like watching monkeys jump
2 (比較級(jí) and 比較級(jí))表示越來越怎么樣
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 贊成某人
5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣
6 all over the world = the whole world 整個(gè) 世界
7 along with同……一道，伴隨…… eg : the students planted trees along with their teachers 學(xué)生同老師們一起種樹
8 As soon as 一怎么樣就怎么樣
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……歲時(shí) eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的開始
15 at the end of +地點(diǎn)/+時(shí)間 最后;盡頭;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的這個(gè)時(shí)候
17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對(duì)什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 2 將來時(shí)
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能夠干什么 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐懼，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22 be allowed to do 被允許做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowed to watch TV 我應(yīng)該被允許看電視
23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don't be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 為什么而生某人的氣
25 be as…原級(jí)…as 和什么一樣 eg : She is as tall as me 她和我一樣高
26 be ashamed to 不好意思…
27 be away from 遠(yuǎn)離
28 be away from 從……離開
29 be bad for 對(duì)什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太陽下看書對(duì)你的眼睛不好
30 be born 出生于
B.情感型使動(dòng)詞：
情感型使動(dòng)詞表示客觀事物使人產(chǎn)生情感上的變化，可以分為下列概念：(1)驚訝(surprise);(2)高興(delight);(3)惱怒(irritation);(4)煩擾(trouble);(5)興趣(interest);(6)激動(dòng)(excitement);(7)迷惑(bewilderment);(8)堅(jiān)信( conviction);( 9)恐嚇(fright);(10)厭倦(tiredness)和(ll)憤怒(anger)。這類動(dòng)詞用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，要注意前置詞的用法。分述如下：
(1)驚訝：
表示“驚訝”概念的情感型使動(dòng)詞，主要有surprise，astonish，astound，amaze，startle，stun，dumbfound，shock等，例如：
78)a.The taste surprised him，it was not as he'd imagined.
b.The taste made him surprised，it was not as he'd imagined.
c.He was surprised by the taste，it was not as he'd imagined.
(這味道使他大出意外，那完全不是他原先想的那樣。)
79)a.The news astonished everybody.
b.The news made everybody astonished.
c.Everybody was astonished at the news.
(這個(gè)消息使大家感到驚奇。)
80)a.Sherlock Holmes astounded Dr Watson with his accurate analysis.
b.Sherlock Holmes made Dr Watson astounded with his accurate analysis.
c.Dr Watson was astounded by Sherlock Holmes with his accurate analysis.
(夏洛克·福爾摩斯精確的分析使華生醫(yī)生感到驚奇。)
81)a.Their performance amazed me.
b.I was amazed at/by their performance.
(他們的演出使我驚奇。)
82)a.The explosion startled me out of my sleep.
b.I was startled out of my sleep by the explosion.
(爆炸聲使我從睡夢(mèng)中驚醒。)
83)a.The unfairness of their judgment stunned me.
b.I was stunned by the unfairness of their judgment.
(他們判決的不公正使我為之震驚。)
84)a.The strange news completely dumb-founded me.
b.I was completely dumbfounded at/by the strange news.
(這個(gè)奇怪的消息完全把我驚呆了。)
85)a.The news of her death greatly shocked me.
b.I was greatly shocked at the news of her death.
(她的死訊使我大為震驚。)
B.情感型使動(dòng)詞：(2)
(2)高興：
表示“高興”概念的情感型使動(dòng)詞，主要有delight，please，statisfy，amuse等，例如：
86) a.Her singing delighted us.
b.Her singing made us delighted.
c.We were delighted at her singing.
(她的歌聲使我們歡樂。)
87) a.His work pleased me.
b.His work made me pleased.
c.I was pleased with his work.
(他的工作使我高興。)
88) a.The result completely satisfied most of the people.
b.Most of the people were completely satisfied with the result.
(這個(gè)結(jié)果使大多數(shù)人完全滿意。)
89) a.The old man's jokes amused the children.
b.The children were amused at/by the old man's jokes.
(老人講的笑話逗得孩子們都笑起來。)
(3)惱怒：
表示“惱怒”概念的情感型使動(dòng)詞，主要有annoy， irritate，vex，displease等，例如：
90) a. What he said annoyed me.
b.What be said made me annoyed.
c.I was annoyed by what he said.
(他的話使我惱怒。)
91) a. His delay irritated us.
b.His delay made us irritated.
c.We were irritated by his delay.
(他的拖延激怒了我們。)
92) a.The boy's bad behaviour vexed his mother.
b.The boy's mother was vexed by his bad behaviour.
(這男孩子的惡劣行為使他母親生氣。)
93) a.Her levity displeased him.
b. He was displeased at/with her levity.
(她的輕浮使他感到不快。)
46 be interested in 對(duì)某方面感興趣
47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到
48 be like 像…… eg : I'm like my mother
49 be mad at 生某人的氣
50 be made from 由……制成(制成以后看不見原材料)
51 be made of 由……制成(制成以后還看得見原材料)
52 be not sure 表不確定
53 be on a visit to 參觀
54 be popular with sb 受某人歡迎
55 be quiet 安靜
56 be short for 是…的縮寫 eg: 陶 is short for 陶俊杰
57 be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth / be sorry for sb eg : I am sorry for you 很遺憾做…/ 對(duì)某人感到抱歉
59 be sorry to hear that 很遺憾聽到…
60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 很抱歉打擾某人
61 be strict in doing sth 嚴(yán)于做某事 eg : He's strict in obeying noles
62 be strict with sb 對(duì)某人要求嚴(yán)格 eg: Some students are not strict with them selves 這些學(xué)生對(duì)自己不嚴(yán)格
63 be strict with sb in sth 某方面對(duì)某人嚴(yán)格
64 be supposed to do 被要求干什么
初中英語成績不好怎么補(bǔ)過來
想要提高初中英語成績初中生需要做到以下幾點(diǎn)：
1、把初中英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個(gè)兒童學(xué)會(huì)母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好初中英語復(fù)讀機(jī)是絕 對(duì)不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機(jī)你的英語絕對(duì)是啞巴英語。
2、建議初中生從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對(duì)英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡(jiǎn)單了，你說也就能脫口而出了。
3、初中英語單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視動(dòng)詞和詞組的學(xué)習(xí)。4、重視“聽”
在初中英語階段，我們所說的“聽”實(shí)際上就是聽初中英語課本上自帶的朗讀示范磁帶。初中生可以一邊看課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕聽力上的難度，二來可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對(duì)于初中生可以采取先聽后看的方式進(jìn)行，通過先聽后看的方式，可以培養(yǎng)語感的同時(shí)鍛煉聽力。我們?cè)诼牬艓У倪^程中一定要認(rèn)真體會(huì)語音語調(diào)、連續(xù)、爆破音等語音現(xiàn)象。
在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養(yǎng)語感是非常重要的，有很多同學(xué)可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對(duì)，這就是語感的功勞。但要知道，語感是一個(gè)需要長期積累的過程，并不是一朝一夕能夠培養(yǎng)的，所以我們還需要增加一些耐心。
5、 重視“讀”
“讀”是一個(gè)很重要的過程。“讀”在漢語里有朗讀和閱讀兩個(gè)層面的意思。朗讀能夠增強(qiáng)語感，能夠更加容易的記住所學(xué)知識(shí)，這些優(yōu)點(diǎn)我們大可不必向大家再介紹，因?yàn)榇蠹乙欢ǚ浅５氖煜ち?。在這個(gè)時(shí)候，初中生在學(xué)習(xí)初中英語時(shí)可能要更多地關(guān)注閱讀。所謂閱讀，就是要了解章節(jié)之間的關(guān)系，用已知知識(shí)帶動(dòng)未知知識(shí)去進(jìn)行理解。對(duì)于課本中的單詞、短語和句子也要有一定的記憶。特別是單詞，要會(huì)拼寫、會(huì)讀音、會(huì)詞性、會(huì)詞義和會(huì)用法。這些都是需要大家在“讀”的過程中特別注意的。還有一些語法知識(shí)，也應(yīng)該通過閱讀發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行分析理解。
6、重視“譯”
有很多人把初中英語的學(xué)習(xí)過程總結(jié)為“聽、說、讀、寫、譯”。這幾項(xiàng)一個(gè)都不能少。對(duì)于“譯”而言，有很多初中生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時(shí)間而忽略了這個(gè)環(huán)節(jié)。如果初中生在復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)⒅攸c(diǎn)語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，初中生就可以知道自己的初中英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)阏莆粘潭鹊囊粋€(gè)好方法。
7、重視“做”
初中英語的課后練習(xí)題是需要大家多加關(guān)注的。初中生在進(jìn)行完單詞的記憶和文章的閱讀之后，應(yīng)該選做課本后面部分的練習(xí)題來檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)效果。課后練習(xí)題都是初中英語專家精心編寫的，與課本內(nèi)容同步，難度系數(shù)也正合適，所以是非常好的練習(xí)和檢測(cè)材料。通過練習(xí)題，我們一可以找到預(yù)習(xí)上的不足，在初中英語老師上課的時(shí)候得到徹底的解決。
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