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2020中考數(shù)學(xué)備考之壓軸題十個(gè)方法

時(shí)間: 慧良21230 分享

  中考壓軸題是為考察考生綜合運(yùn)用知識的能力而設(shè)計(jì)的題目,其特點(diǎn)是知識點(diǎn)多,覆蓋面廣,條件隱蔽,關(guān)系復(fù)雜,思路難覓,解法靈活。接下來小編為大家整理了初三備考學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!

  2020中考數(shù)學(xué)備考之壓軸題十個(gè)方法

  1、攻克壓軸題要具備哪些素質(zhì)?

  答:(1)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,(2)常見的數(shù)學(xué)模型,(3)靈活的解題技巧,(4)多樣的解題思想.

  2、如何塑造以上素質(zhì)?

  答:依托中考考綱,結(jié)合近10年壓軸真題,精心篩選研究,強(qiáng)化五大類壓軸題專題訓(xùn)練,提高素質(zhì)塑造.

  (1)基礎(chǔ):拋物線的頂點(diǎn)、對稱軸、最值、圓的三大定理;

  (2)模型:對稱模型、相似模型、面積模型等;

  (3)技巧:復(fù)雜問題簡單化、運(yùn)動問題靜止化、一般問題特殊化;

  (4)思想:函數(shù)思想、分類討論思想、化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想.

  中考日漸臨近,在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段,如何有效應(yīng)對具有選拔功能的中考數(shù)學(xué)壓軸題呢?下面為大家介紹中考數(shù)學(xué)壓軸題十大應(yīng)試技巧,供參加中考的初三同學(xué)參考。

  壓軸題要重分析

  中考要取得高分,攻克最后兩道綜合題是關(guān)鍵。很多年來,中考都是以函數(shù)和幾何圖形的綜合作為壓軸題的主要形式,用到三角形、四邊形、和圓的有關(guān)知識。如果以為這是構(gòu)造壓軸題的唯一方式那就錯了。方程式與圖形的綜合也是常見的綜合方式。這類問題在外省市近年的中考試卷中也不乏其例。動態(tài)幾何問題又是一種新題型,在圖形的變換過程中,探究圖形中某些不變的因素,把操作、觀察、探求、計(jì)算和證明融合在一起。在這類問題中,往往把銳角三角比作為幾何計(jì)算的一種工具。它的重要作用有可能在壓軸題中初露頭角??傊?,應(yīng)對壓軸題,決不能靠猜題、押題。

  1、以坐標(biāo)系為橋梁,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想

  縱觀最近幾年各地的中考壓軸題,絕大部分都是與坐標(biāo)系有關(guān)的,其特點(diǎn)是通過建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對應(yīng)關(guān)系,一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀,得到某些代數(shù)問題的解答。

  2、以直線或拋物線知識為載體,運(yùn)用函數(shù)與方程思想

  直線與拋物線是初中數(shù)學(xué)中的兩類重要函數(shù),即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此,無論是求其解析式還是研究其性質(zhì),都離不開函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式的確定,往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。

  3、利用條件或結(jié)論的多變性,運(yùn)用分類討論的思想

  分類討論思想可用來檢測學(xué)生思維的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性,常常通過條件的多變性或結(jié)論的不確定性來進(jìn)行考察,有些問題,如果不注意對各種情況分類討論,就有可能造成錯解或漏解,縱觀近幾年的中考壓軸題分類討論思想解題已成為新的熱點(diǎn)。

  4、綜合多個(gè)知識點(diǎn),運(yùn)用等價(jià)轉(zhuǎn)換思想

  任何一個(gè)數(shù)學(xué)問題的解決都離不開轉(zhuǎn)換的思想,初中數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換大體包括由已知向未知,由復(fù)雜向簡單的轉(zhuǎn)換,而作為中考壓軸題,更注意不同知識之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換,一道中考壓軸題一般是融代數(shù)、幾何、三角于一體的綜合試題,轉(zhuǎn)換的思路更要得到充分的應(yīng)用。中考壓軸題所考察的并非孤立的知識點(diǎn),也并非個(gè)別的思想方法,它是對考生綜合能力的一個(gè)全面考察,所涉及的知識面廣,所使用的數(shù)學(xué)思想方法也較全面。因此有的考生對壓軸題有一種恐懼感,認(rèn)為自己的水平一般,做不了,甚至連看也沒看就放棄了,當(dāng)然也就得不到應(yīng)得的分?jǐn)?shù),為了提高壓軸題的得分率,考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。

  5、構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形

  在解決問題的過程中,有時(shí)添加輔助線是必不可少的。中考對學(xué)生添線的要求還是挺高的,但添輔助線幾乎都遵循這樣一個(gè)原則:構(gòu)造定理所需的圖形或構(gòu)造一些常見的基本圖形。

  6、做不出、找相似,有相似、用相似

  壓軸題牽涉到的知識點(diǎn)較多,知識轉(zhuǎn)化的難度較高。學(xué)生往往不知道該怎樣入手,這時(shí)往往應(yīng)根據(jù)題意去尋找相似三角形。

  7、緊扣不變量,并善于使用前題所采用的方法或結(jié)論

  在圖形運(yùn)動變化時(shí),圖形的位置、大小、方向可能都有所改變,但在此過程中,往往有某兩條線段,或某兩個(gè)角或某兩個(gè)三角形所對應(yīng)的位置或數(shù)量關(guān)系不發(fā)生改變。

  8、在題目中尋找多解的信息

  圖形在運(yùn)動變化,可能滿足條件的情形不止一種,也就是通常所說的兩解或多解,如何避免漏解也是一個(gè)令考生頭痛的問題,其實(shí)多解的信息在題目中就可以找到,這就需要我們深度的挖掘題干,實(shí)際上就是反復(fù)認(rèn)真的審題。

  9、分題得分:

  中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個(gè)小題,難易程度是第(1)小題較易,第(2)小題中等,第(3)小題偏難,在解答時(shí)要把第(1)小題的分?jǐn)?shù)一定拿到,第(2)小題的分?jǐn)?shù)要力爭拿到,第(3)小題的分?jǐn)?shù)要爭取得到,這樣就大大提高了獲得中考數(shù)學(xué)高分的可能性。

  10、分段得分:

  一道中考壓軸題做不出來,不等于一點(diǎn)不懂,一點(diǎn)不會,要將片段的思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),因此,要強(qiáng)調(diào)分段得分,分段得分的根據(jù)是“分段評分”,中考的評分是按照題目所考察的知識點(diǎn)分段評分,踏上知識點(diǎn)就給分,多踏多給分。因此,對中考壓軸題要理解多少做多少,最大限度地發(fā)揮自己的水平,把中考數(shù)學(xué)的壓軸題變成最有價(jià)值的壓臺戲。

  壓軸題要量力而行

  不少沖高分的考生,很可能會在最后一道壓軸題上卡著,在快速完成了前面的題目的時(shí)候,考生沒有去檢查,而是將時(shí)間放在鉆研壓軸題上,這種做法“得不償失”,建議考生在檢查完前面的考題的時(shí)候才放手研究。

  備考中考的學(xué)習(xí)方法

  一、合理安排時(shí)間,不盲目?!  胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵恐茌^好能夠簡單擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,較好能細(xì)致些,具體到每周一到五的晚上,作業(yè)完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個(gè)時(shí)間段做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。

  二、重視所有學(xué)科,不偏科?! ∥覀兇蠹叶际瞧胀ǖ暮⒆樱亲约簩δ硞€(gè)學(xué)科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。當(dāng)然,做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情,做到這一點(diǎn)非常不容易,那么對于自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的學(xué)科,一定要將基礎(chǔ)知識吃透,保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學(xué)科,要做好計(jì)劃,重點(diǎn)投入,爭取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。

  也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因?yàn)榉艞壍倪@門功課就是自己的“短木板”。

  三、聽老師的話,做個(gè)“乖孩子”?! ±蠋熤v課的時(shí)候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,認(rèn)真做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,在課本上根本找不到,但恰恰是這些內(nèi)容,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

  四、同樣的錯誤不能再犯?! ≡O(shè)一個(gè)錯題本,小到作業(yè),中到隨堂考、大到月考、期中、期末,將自己所做錯的所有題目全部及時(shí)的收集整理,對每道自己做錯的題目進(jìn)行詳細(xì)分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在,明白自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。  平常沒有事情的時(shí)候,可以經(jīng)常翻翻自己的錯題本,回憶一下當(dāng)時(shí)更改的過程,從而可以鞏固薄弱的知識點(diǎn)?! ∮绕湓诳荚囍?,沒有必要大量的做題,只要翻翻錯題本,保證所有的錯題涉及到的知識都已掌握,“成功”就在近在咫尺了?! ∥?、放松不是不可以的?! ∏f不要從睜開眼睛,一直學(xué)到晚上閉上眼睛,大人還有個(gè)“審美疲勞”呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結(jié)果會適得其反,可能會造成厭惡學(xué)習(xí),所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會更大。  但是,“放松”也是一門學(xué)問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學(xué)習(xí)之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認(rèn)真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時(shí)又增加了很多課外知識?! ×?、良好的心態(tài)面對考試  考試是一件非常平常的事情,不過就是檢測一下自己對知識到底掌握了多少,所以應(yīng)當(dāng)以平常心對待。


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