高中政治的背誦技巧
在政治的學(xué)習(xí)方法中，背誦是比較好的方法，但是背誦也是有技巧的，不是單純的背誦，否則效率不高，那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中政治的背誦技巧，希望對大家有所幫助。
高中政治的背誦技巧
1、標(biāo)注句子結(jié)構(gòu)
首先，背書的時候要做好規(guī)劃(哪天背哪些東西)，并且準(zhǔn)備一支筆和一個本子。因?yàn)槲覀儽痴b的東西都是漢語文字，所以首先要熟悉句子結(jié)構(gòu)，用筆畫出句子的主干和修飾詞，這樣不但能清晰發(fā)現(xiàn)句子的內(nèi)在脈絡(luò)，長期以往，掌握句子中常用的固定搭配;而且有利于句子和文章的理解意思。一旦理解了知識意思，再加上積累的一些詞組搭配，就特別容易記憶相關(guān)內(nèi)容。
2、大聲朗讀背誦
接下來，開始出聲大聲朗讀或者背誦剛才勾畫的內(nèi)容。大聲朗讀實(shí)際上是二次記憶的過程，不僅能在背的過程中讓大腦再次熟悉內(nèi)容和記憶內(nèi)容，而且這也是訓(xùn)練口才的過程，復(fù)試的時候也會考專業(yè)相關(guān)知識，這時候就需要口頭表達(dá)。很多同學(xué)腦子里裝了很多東西，但是說不出來的。因此，這時候就要加強(qiáng)此方面的練習(xí)，為后面的復(fù)試未雨綢繆。這是一個一舉兩得的訓(xùn)練技巧。
3、默寫內(nèi)容
然后，覺得自己背下來，非常熟悉了，那就按照上面兩步接著背誦下一題(段)，直至背完一天的任務(wù)。此時，不要急著合上書本，認(rèn)為自己已經(jīng)全都背會了。而是要拿出筆和本子，把剛才背的內(nèi)容的標(biāo)題抄在本子上，然后合上書本開始默寫!!。注意默寫的時候一定要有極高的自律性，一定不要偷看，也不要認(rèn)為剛剛背過的現(xiàn)在全都想不起來而焦慮或者喪失信心(這是有科學(xué)道理的)。忠于自己的記憶就好。
4、檢查默寫
最后，檢查自己的默寫。在這個過程中，一定要注意自己的默寫與原文的匹配度，尤其是詞語搭配，一定要嚴(yán)格要求自己詞語搭配的準(zhǔn)確度。在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且知道自己哪些內(nèi)容還沒有記住。然后繼續(xù)從第一步開始，逐步記憶，直到全部都背下來。
這個過程剛開始有點(diǎn)浪費(fèi)時間，但是越堅(jiān)持到后面，你就越會發(fā)現(xiàn)自己背誦東西的速度越來越快。那是因?yàn)槟阋呀?jīng)熟悉了背誦內(nèi)容的詞匯搭配，形成了一定的知識結(jié)構(gòu)。而且在卷子上寫時，也寫的越來越快了。
高中政治周期復(fù)檢的介紹
天計(jì)劃就按照上述四個步驟，逐個開展，"今日事今日必"，拒絕任何拖延癥患者。
周計(jì)劃就是第一個復(fù)檢期，周末專門抽出一些時間，按照上述步驟中的"默寫"步驟。把這一周所有背誦的內(nèi)容都統(tǒng)統(tǒng)默寫一遍(不要嫌麻煩)，然后查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)動筆、動口背誦記憶，并且再次默寫第一次沒有默寫成功的知識點(diǎn)。直至全部過關(guān)。
半月計(jì)劃是第二個復(fù)檢期，就是每兩周的知識進(jìn)行二次復(fù)檢。這一階段，不用每個知識點(diǎn)都需要默寫，而是先口頭背誦，直接能口頭背誦出來并且無錯誤的，直接過關(guān);沒有背誦過的或者背誦不是很流利的，那就需要默寫記憶。這個需要自己掌握，對自己要求越嚴(yán)格約好!直至完成全部背誦內(nèi)容。
科目知識體系檢測計(jì)劃是最后一個復(fù)檢期，就是全書內(nèi)容都背誦完了，臨近正式考試前一兩周。這時候，不需要再默寫了。而是串聯(lián)背誦過的知識點(diǎn)，讓知識點(diǎn)回歸課本，所以此階段你只需要背誦課本的知識架構(gòu)就可以了(當(dāng)然能默寫出來最好啦!)。
高中政治的綜合題的審題體步驟
第一，注意類型：文字材料、圖表(數(shù)字統(tǒng)計(jì)表、曲線統(tǒng)計(jì)表、直方統(tǒng)計(jì)和條形統(tǒng)計(jì)圖、圓比例統(tǒng)計(jì)圖)、混合型。
第二，審材料：首先要審清材料的意思、層次和關(guān)鍵詞(特別是注釋);其次要注意審背景，要審一下這個題目的時間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字以及隱含背景。
第三，審設(shè)問：
(1)數(shù)量(分別、以及、各、和、并);
(2)范圍(歷史，地理，政治——經(jīng)濟(jì)常識、政治常識，哲學(xué)——唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生觀);
(3)方向(是什么——原因、道理、依據(jù)、問題、現(xiàn)象，為什么——必要性、重要性、意義、作用等，如何——認(rèn)識、說明、理解、分析、評價，解決、處理、進(jìn)行、啟示、設(shè)想、措施、對策等)。
第四，遷移、篩選知識(尋找理論依據(jù)、注意相關(guān)考點(diǎn)之間的聯(lián)系)。
第五，及時滲透時政語言和題目信息。
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