高中政治學(xué)習(xí)需要注意哪些問題
高中各科學(xué)習(xí)過程中，對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。下面給大家分享一些關(guān)于高中政治學(xué)習(xí)需要注意哪些問題，希望對大家有所幫助。
高中政治學(xué)習(xí)需要注意哪些問題
1.課前要做到預(yù)習(xí)。每節(jié)課之前花十分鐘對學(xué)案中的提示內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，對疑難問題作出標記。
2.課上要專心聽講。根據(jù)預(yù)習(xí)情況，有的放矢的領(lǐng)會預(yù)習(xí)中的疑難問題，專心聽老師講解，這樣能收到事半功倍的效果。
3.認真做好筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。高一政治不要求用專門本子，筆記就記在書上。并要求在相關(guān)的內(nèi)容上寫一些提示的文字，例“含義”“原理”“為什么”“怎么樣”等，這樣下次看書時就一目了然，印象深刻。
4.課后及時復(fù)習(xí)，鞏固書本知識。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。
5.認真對待每一次作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成，不能拖。平時訓(xùn)練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。并在評講時認真聽講，提高自己的分析問題、解決問題的能力。
6.要有意識的強化背功。高中政治是閉卷考試，主觀性試題要用到的重要知識點必須記熟背熟，這樣答二卷時才能有針對性地提取。每一位高考高分者，對所學(xué)的理論知識都是非常熟悉的。因此，要想得到高分，必須要記憶一些重要原理和知識點，才能更好地解決問題，答好題目。
7.單元結(jié)束后要自主構(gòu)建知識體系和框架，注意知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，注重知識的前后連貫，不能前后脫節(jié)。要讓所學(xué)知識形成一個整體，融會貫通，這樣才能做到知識的活學(xué)活用。
學(xué)好高中政治的四個方法
認真聽講
學(xué)好政治課的第一步，就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對于各個知識點的講述、分析，注意力跟著教師的思路走，聽懂基本概念、基本原理，掌握本節(jié)課的知識重點。在聽課的過程中，要做好課堂筆記，隨時記錄下教師在課堂上講述的重點，邊聽邊記，既可以加深對于課本內(nèi)容的理解，又可以為課后的復(fù)習(xí)做準備。倘若不注意聽講，又不做筆記，那么，這門課就等于白學(xué)，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此，認真聽講，做好筆記是十分重要的。
聯(lián)系實際
政治課具有極強的實用性，它的理論與我們的生活、與社會現(xiàn)實緊密相聯(lián)，息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課，必須要理論聯(lián)系實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理，只有經(jīng)受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學(xué)以致用，在實踐中掌握理論。由于社會是一個復(fù)雜的有機體，社會現(xiàn)象錯綜復(fù)雜，任何一個理論也不能解決一切問題，需要在實踐中充實、發(fā)展，通過應(yīng)用，我們會發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足，從而進一步學(xué)好政治課。
冷靜思考
由于政治課的理論具有抽象性的特點，決定了學(xué)好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法，而要多思，勤思。政治課是一門關(guān)于思維的學(xué)科，沒有思想，人云亦云，是學(xué)不好政治課的。經(jīng)過大腦冷靜的思考，我們會尋找到基本原理之間的相互聯(lián)系，不但知其然，而且知其所以然，達到知識的融會貫通。
適當練習(xí)
練習(xí)就是要適當做一些作業(yè)，作業(yè)分為兩大類：基本原理的練習(xí)和原理應(yīng)用的練習(xí)。前者的目的主要是檢驗基礎(chǔ)知識掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是檢驗理論與實踐的結(jié)合能力。我認為，每一次作業(yè)，實際上就是一次開卷考試，在無人監(jiān)考的情況下，對自己的真實水平進行一次考核。因此，練習(xí)要認認真真，扎扎實實，一定要自己親手做一遍，決不能應(yīng)付差事，甚至抄襲別人的作業(yè)。
高考政治備考思路
一、新考綱更加強化價值引領(lǐng)，堅持立德樹人，關(guān)注核心素養(yǎng)。如：對歪曲歷史認知和錯誤的價值觀要提高敏感度，強化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價值觀;繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定中華文化自信;反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強國家認同感和國家認同意識。
二、要以學(xué)科主干核心知識為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實基礎(chǔ)，鞏固深化對基本概念，原理的掌握和運用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié);經(jīng)濟全球化;國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點材料培養(yǎng)認識解決問題的能力，如意義、原因、措施類題。
三、要體現(xiàn)學(xué)科特色，緊貼國家當前政治、經(jīng)濟、科技、社會生活等領(lǐng)域，突出各種熱點話題。
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②科技促進了勞動者素質(zhì)的提高和生產(chǎn)過程的自動化、信息化。③構(gòu)成社會生產(chǎn)的基本要素中，勞動者的勞動是社會生產(chǎn)最基本、最活躍的要素，直接關(guān)系到社會財富創(chuàng)造的數(shù)量和質(zhì)量。④“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”是我國的基本國策。⑤加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。建設(shè)創(chuàng)新型國家。⑥我國實施有效的宏觀調(diào)控。
①當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。在科技上是否有優(yōu)勢，將決定其在國際上的地位。②我國的國家政權(quán)行使組織和領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的職能，有利于維護人民的根本利益。③我國奉行獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發(fā)展道路。④“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神”反映了我國堅持以德治國，引導(dǎo)廣大航天工作者發(fā)揚愛國主義為核心的民族精神，為實施載人工程提供了強大精神力量。⑤中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
①人生的真正價值在于對社會的貢獻。②意識對物質(zhì)有能動作用，正確意識促進客觀事物的發(fā)展。③世界是發(fā)展的。發(fā)展是事物從低級到高級、由簡單到復(fù)雜的前進性變化。實踐是認識的來源和發(fā)展的動力。成功對接表明實踐檢驗了認識的真理性。④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系。⑤量變和質(zhì)變關(guān)系。⑥要用聯(lián)系的觀點看問題。⑦科學(xué)理論對實踐有指導(dǎo)作用。
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