初一政治第一次月考試卷
人與人的競(jìng)爭(zhēng),民族與民族的競(jìng)爭(zhēng),最足以決勝負(fù)的,莫過于知識(shí)的高低??茖W(xué)的知識(shí)與非科學(xué)的知識(shí)比賽,好像汽車與人力車的比賽。下面給大家分享一些關(guān)于初一政治第一次月考試卷,希望對(duì)大家有所幫助。
一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題 3 分,共 36 分)
1.金秋九月,我們進(jìn)入了中學(xué),小李激動(dòng)地說“我要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上使自己變得更優(yōu)秀!”這個(gè)的新起點(diǎn)主要是指( )
A.新學(xué)校和新班級(jí)
B.新老師和新同學(xué)
C.新的人生成長(zhǎng)階段
D.新課程和新教材
2.生活是自己的,所以我們需要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法正確的是( )
①夢(mèng)想是對(duì)未來生活美好的愿望②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣③有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)④夢(mèng)想就是幻想和空想
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.少年有夢(mèng),中國(guó)有夢(mèng)。下列關(guān)于中國(guó)夢(mèng)和少年夢(mèng)說法正確的是( )
A.中國(guó)夢(mèng)與少年夢(mèng)沒有關(guān)系
B.少年夢(mèng)比中國(guó)夢(mèng)更重要
C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了少年夢(mèng)
D.少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分
4.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。特別是學(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義。下列關(guān)于學(xué)習(xí)理解正確的是( )
①通過學(xué)校學(xué)習(xí)可以掌握一切知識(shí)和技能
②學(xué)習(xí)包羅萬象,可以學(xué)習(xí)做人的道理
③學(xué)習(xí)不僅包含接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
④學(xué)習(xí)只是被迫和接受
A.①② B.②③
C.①④ D.③④,
5.七年級(jí)的小美同學(xué)在參加慶祝新中國(guó)成立70周年“我和我的祖國(guó)”演講比賽前,每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善。她是通過_______的途徑來認(rèn)識(shí)自己。( )
A.自我觀察
B.他人評(píng)價(jià)
C.名師指導(dǎo)
D.與他人比較
6.古人云:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。這啟示我們( )
①要正確地看待自己和他人 ②要接納與欣賞自己,做更好的自己
③找到自己的特長(zhǎng)就能成功 ④只接納自己的優(yōu)點(diǎn),不接納自己的缺點(diǎn)
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④,
7.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,讓青春煥發(fā)更加絢麗的光彩,立足實(shí)際。中學(xué)生應(yīng)該( )
①上課認(rèn)真聽講,善于思考
②專心學(xué)習(xí),把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上
④利用課余時(shí)間,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.看到班上第一名的同學(xué)小高在班會(huì)課上分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),小明感到很羨慕,他拿出筆記本把小高的經(jīng)驗(yàn)全部記錄下來,想通過“拿來主義”,直接把小高的方法拿來用。對(duì)此,你的看法是 ( )
A.可以完全照搬優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法
B.拿來主義就是要吸收優(yōu)秀的人所有的方法為自己所用
C.適合自己的方法才是最好的方法,小明要對(duì)小高的經(jīng)驗(yàn)有所舍棄
D.別人的方法都不一定適合自己,做筆記就是為了哄老師開心
9.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的感悟說法正確的是()
A.學(xué)習(xí)只會(huì)使人快樂
B.學(xué)習(xí)只能給我們帶來痛苦
C.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程
D.所有人都愛學(xué)習(xí)
10.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)十分發(fā)達(dá),“作業(yè)幫”“小猿搜題”等教輔軟件橫空出世,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。這要求我們( )
①依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),放棄學(xué)校教育
②拒絕老師講課,照搬網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法
③合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,群面發(fā)展自己
④學(xué)會(huì)鑒別網(wǎng)絡(luò)信息,提高自我控制能力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
11.李明發(fā)現(xiàn)班上的蘭花有些枯黃,他反復(fù)思考其中問題:是少澆了水?還是多施肥了?他先用百度,再用搜狗,嘗試尋找答案。這表明李明的學(xué)習(xí)方法有( )
①接受學(xué)習(xí) ②合作學(xué)習(xí)③探究學(xué)習(xí)④自主學(xué)習(xí)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
12.我們通常說:“明白自己比搞懂比人更重要”。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是( )
①人貴自知,自知者明 ②要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③認(rèn)識(shí)自己很重要④要客觀地評(píng)價(jià)他人
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。每小題 6 分,共 12 分)
13.請(qǐng)你閱讀以下俗語、名言、警句,從認(rèn)識(shí)自己的角度簡(jiǎn)要說說帶給你的啟示。(6分)
14.莫言年輕時(shí)酷愛讀書,為了借一本書看,他可以給人拉磨拉一整天;本村的
書不夠看,他就去周圍的村子借。少年時(shí),曾被擋在校園外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來,還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。如今他成為獲得中國(guó)若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。
(1)莫言的經(jīng)歷啟示我們什么道理?(4分)
(2)青少年應(yīng)該如何向莫言學(xué)習(xí)?
三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析。10 分)
15.結(jié)合材料,完成答題。
古希臘著名的政治家和雄辯家德莫斯梯尼,天生口吃,嗓音微弱,說話時(shí)也通常會(huì)擠眼、跺腳、聳肩,很多壞習(xí)慣。可是他沒有怨天尤人、氣娞放棄,而是堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。他虛心向著名的演講家請(qǐng)教發(fā)音的方法和辯論的技巧;為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子放在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波浪練習(xí)演講;為了改進(jìn)氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地大聲朗誦;他每天起早貪黑地在家里對(duì)著一面大鏡子練習(xí)演說;為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣,他在兩肩的上方各懸掛一柄劍。經(jīng)過艱苦的努力,他終于創(chuàng)造出奇跡。使自己成為了一名著名的雄辯家。
(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2分)
題目:
(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度2分,共8分)
16.某校開展了以“欣賞自己,做更好的自己”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成所有任務(wù),
活動(dòng)一:【請(qǐng)你設(shè)計(jì)】請(qǐng)你為這次實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(3分)
活動(dòng)二:【閱讀與感悟】老子說:“自知者明”。正確認(rèn)識(shí)自己是夢(mèng)想的基石,奠定出彩的人生;是理想之火,點(diǎn)亮創(chuàng)造之燈,照亮成功之路,使得我們的勇者走向成功的四面八方。
(2)為什么要正確認(rèn)識(shí)自我(3分)
活動(dòng)三:探究與分享2019年1月12日,北京市政協(xié)十三屆二次會(huì)議開幕。會(huì)議指出,要制定評(píng)價(jià)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和方法,解決“我們?cè)u(píng)價(jià)別人、誰來評(píng)價(jià)我們”強(qiáng)調(diào)要提高服務(wù)保障能力。
(3)“誰來評(píng)價(jià)我們”強(qiáng)調(diào)了他人評(píng)價(jià)的重要性。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,那我們應(yīng)該如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)?(3分)
活動(dòng)四:【新生活】新學(xué)期,七(1)班主任召開班會(huì),班會(huì)的主題是“做最好的自己”,要求新同學(xué)擁抱新生活。
(4)要“做最好的自己”,我們應(yīng)該怎么做?(3分)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇(每小題 3 分,共 36 分)
1. C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C10.B 11.B 12.A
二、簡(jiǎn)要回答(每小題 6 分,共 12 分)
13. (1)我們要學(xué)會(huì)悅納自已。(2分)
(2)我們可通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。(2分)
(3)我們要接納與欣賞自己。(2分)
14.(1)答案:①學(xué)習(xí)不僅能使我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活;
②學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
(2)答案:①珍惜來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);②樹立遠(yuǎn)大的人生理想,并為之艱苦奮斗。三、概括與評(píng)析(10 分)
15.(1)擬題(2分)。所擬題目應(yīng)結(jié)合所學(xué)觀點(diǎn),能概括材料的要義。題目如:答案:《改正缺點(diǎn),做最好的自己》等。
(2)評(píng)論(8分)。評(píng)分說明:答案:①?gòu)淖鲎詈玫淖约旱慕嵌龋何覀円粩嗫朔约旱娜秉c(diǎn),完善自己,最后成為最好的自己。
②從理想的角度;青少年要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,艱苦奮斗。
③從學(xué)習(xí)的角度:學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要享受學(xué)習(xí)過程中的快樂。
④從夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的角度;夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的期望,能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。
四、探究與實(shí)踐(12 分)
16.(1)①例答:答案:主題班會(huì),征文比賽,演講比賽,辯論賽等等。(3分)
(2) 答案:①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人交往。(3分)
(3)答案:我們既要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。(3分)
(4)答案:①要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③要不斷激發(fā)自己的潛能。(3分)
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