八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初中八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
初中八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1
1、了解社會(huì)生活的方式有哪些?
①到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 ②到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。③閱讀報(bào)紙、收看電視。④上網(wǎng)查詢。
2、感受社會(huì)生活的意義。
①隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)空間不斷延展，我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。
②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。
3、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?
個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。
4、同一個(gè)人，為什么身份不同?
人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有著不同的身份。
5、在不同社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同身份的表現(xiàn)。
我們是父母的子女;我們是老師的學(xué)生、在小區(qū)我們是業(yè)主……
6、社會(huì)關(guān)系的類(lèi)型。
血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系
初中八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2
1、我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦纳鐣?huì)成員?
通過(guò)父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們的知識(shí)技能不斷豐富、語(yǔ)言表達(dá)能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。
2、為什么說(shuō)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)?
我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
3、親社會(huì)行為的表現(xiàn)、意義、要求。
①表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。
②意義：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。
③要求：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
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1、為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)改變世界?
(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。
(2)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
2、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活體現(xiàn)在哪些方面?
①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。
②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。
③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
3、互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)哪些便利?(或網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。)
結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買(mǎi)物品、尋醫(yī)問(wèn)藥、休閑娛樂(lè)。
4、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步表現(xiàn)在哪些方面?
①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
5、網(wǎng)絡(luò)對(duì)保障公民的哪些權(quán)利發(fā)揮著重要的作用?
知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
6、網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響?(或網(wǎng)絡(luò)的弊端。)
①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易被侵犯。
7、侵犯隱私的行為表現(xiàn)、危害。
①表現(xiàn)：信息泄露、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等。
②危害：這些行為會(huì)給被侵害人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安。
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1、我們?nèi)绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò)?
①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。 ②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。 ③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制不良信息。 ④自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
2、如何做到“信息節(jié)食”?
我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
3、網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
恪守道德、遵守法律。
4、如何做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?
不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負(fù)面情緒，……
5、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。
②我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
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