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描寫擔(dān)當(dāng)?shù)母咭蛔h論文范文

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當(dāng)生活中的挫折來臨時(shí),我們不能退縮,要勇敢的面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)。這里給大家整理了一些有關(guān)描寫擔(dān)當(dāng)?shù)母咭蛔h論文范文,希望對(duì)大家有所幫助.

描寫擔(dān)當(dāng)?shù)母咭蛔h論文范文1

英雄,可以擔(dān)當(dāng)天下之人。

——題記

“煮酒論英雄”,洗盡鉛華的歷史長(zhǎng)河遺落了多少璀璨明珠,無需留戀瀲滟凡塵,他們頂天立地,他們歌霸亙古,,他們負(fù)起天下重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)如山重負(fù),策鞭興國(guó)之沙場(chǎng)他們的名字叫英雄。

“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。

他,豪情一生卻敗得狼狽不堪虞姬之血灑落土地,他無力挽回只得縱身躍入那片腥風(fēng)血雨他是項(xiàng)羽,是名聞天下的西楚霸王即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下,他也不肯卸下身之重任,辜負(fù)江東父老殷切地期盼與希冀,涂血于江東河岸,那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他悲劇英雄一生的終結(jié)但他終究接受了失敗的現(xiàn)實(shí)并負(fù)起重責(zé)倘若他茍且人世,曳尾江東,放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé),又何來至今猶唱“生作人杰,死作鬼雄”的頌歌。

她,一介女流,卻擔(dān)當(dāng)了國(guó)之重任,披上紅裝,只身前往那了無人煙黃沙襲天的塞外戈壁無所畏懼,毫無私欲,只是不愿深陷宮闈高墻,她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地,用終身?yè)Q取漢匈時(shí)代安寧那份擔(dān)當(dāng),即使是男子也不得不甘拜下風(fēng)那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊,那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁“孤月啊,請(qǐng)不要為我哭泣,王嬙生作漢女,幸擔(dān)重任,定當(dāng)為天下付諸綿薄之力”。

英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎,仰天長(zhǎng)嘯的奮身一躍,是辛棄疾起舞弄?jiǎng)?,誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚,是荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌,是蘇武牧羊風(fēng)刀血?jiǎng)κ泡d,歸心不改的堅(jiān)守,是岳飛怒發(fā)沖冠,刺穿金敵盾甲的英勇,是林則徐火燒鴉片喚醒國(guó)人的大無畏,使秋瑾“身不得,男兒列心卻比,男兒烈”的革命精神。

林清玄曾道“相似的人,在融入與對(duì)照中泯滅彼此的分別”他們都是英雄,都有著擔(dān)當(dāng)天下重任,為之傾注畢生的氣魄。

都羨長(zhǎng)安城里一騎紅塵妃子笑,誰(shuí)憐馬嵬坡下半抔黃土掩風(fēng)流。“英雄”,萬(wàn)人敬仰,萬(wàn)世傳唱,可那份擔(dān)當(dāng)之苦,又會(huì)有幾人真正體會(huì)?

擔(dān)當(dāng),何其不幸,何其幸哉。

平安之世,縱使不需要拋頭顱灑熱血的英雄身姿,但作為中華兒女是否需要傳承前人的機(jī)會(huì)精神,擔(dān)當(dāng)建設(shè)和諧社稷的責(zé)任呢?

聽吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進(jìn),作一回自己的英雄。

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有人說擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任,又是一種無私的奉獻(xiàn),還是一種勇氣的象征。這些觀點(diǎn)我都同意,但我覺得擔(dān)當(dāng)更是一種為家、為國(guó)、為天下的重任。

家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,是心靈的歸屬地。家中的每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起家中的責(zé)任,讓自己的“避風(fēng)港”更堅(jiān)固、溫馨。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴(yán)重的脂肪肝。但為了拯救兒子,她暴走50天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔(dān)當(dāng),拯救了兒子的生命,她用她的擔(dān)當(dāng)發(fā)起了命運(yùn)的馬拉松。我們每一個(gè)家庭人員都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,為自己的親人奉獻(xiàn)出愛。家的擔(dān)當(dāng)不僅僅是我們各自的小家擔(dān)當(dāng),還有我們對(duì)自己生活的美麗家園的擔(dān)當(dāng)。張正祥一個(gè)普通的老百姓,他擔(dān)當(dāng)起保護(hù)家園的責(zé)任,繞走滇池一千多圈。在30多年的時(shí)間里,使滇池周邊非法礦場(chǎng)關(guān)閉。他的執(zhí)著換來了滇池的天更藍(lán),水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。

古人云“窮則獨(dú)善其身。達(dá)則兼善天下”擔(dān)當(dāng)也同樣如此,在擔(dān)當(dāng)家的同時(shí),也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的繁榮,他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂?guó)鼎立的局面。在朔北的環(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽的情況下,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔(dān)當(dāng)起國(guó)家存亡的責(zé)任,英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪杰。“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君承擔(dān)起國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習(xí)俗,肩負(fù)起國(guó)家大任,開創(chuàng)出“政啟開元,治宏貞觀”的盛世局面。當(dāng)代也同樣是這樣,擔(dān)當(dāng)成為了中國(guó)人的民族精神代代相傳。孫中山擔(dān)起共和,毛擔(dān)起解放,鄧擔(dān)起了改革,正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔(dān)當(dāng)就是要對(duì)國(guó)勇于承擔(dān),樂于奉獻(xiàn)自己,讓自己的力量融入到國(guó)家的發(fā)展之中。

擔(dān)當(dāng)不僅要為家為國(guó)而且也應(yīng)該為天下,人道主義的擔(dān)當(dāng)也是彌足珍貴的。德國(guó)盲人薩布利亞經(jīng)過自己的努力,給全世界帶去了希望。她用她無國(guó)界的擔(dān)當(dāng)給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的盲童們帶去了“光明”。

擔(dān)當(dāng)在我們中學(xué)生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立起以建設(shè)祖國(guó)為理想而讀書的決心;我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時(shí)值日的工作,為同學(xué)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍;我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢;我們更是可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們可以擔(dān)當(dāng)?shù)挠刑嗵啵灰覀兞⒖绦袆?dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己應(yīng)該而且力所能及的事情做起,敢于承擔(dān),勇于奉獻(xiàn),我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好的明天。

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那么什么叫“責(zé)任感”呢?我們生活在一定的社會(huì)關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù),責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。

復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任感時(shí)曾引用這樣一則報(bào)道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒:“如果我這病一時(shí)半會(huì)兒好不了怎么辦?”母親原以為女兒會(huì)說句孝順話的,誰(shuí)知女孩卻說,那就安樂死吧。

如此冷酷的口氣,仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而,類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣,一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個(gè)家庭的具體情況,似乎他們是這個(gè)家庭的局外人,因此只知索取,卻不知理解,更談不上回報(bào)。如此下去,輕則貽誤自己,拖累家庭,重則禍害社會(huì)。究其因,就是缺乏家庭責(zé)任感。

愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?!焙芏啻髮W(xué)的也認(rèn)為,現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級(jí)專門人才的社會(huì)責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言,素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展,而且在社交活動(dòng)中,必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。

重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng),需要同愛國(guó)主義、集體主義教育結(jié)合起來。上海揚(yáng)浦高級(jí)中學(xué)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育時(shí),曾對(duì)一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物,成功的重要因素是來自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛,來自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感。例如,傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任感思想理念,它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史,如北海牧羊的蘇武、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古,就是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們那種以天下為己任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為我們養(yǎng)成社會(huì)責(zé)任感樹立了榜樣。日記大全

愿我們每個(gè)公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色,真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任,從而不負(fù)眾望,奮發(fā)有為,在責(zé)任感的召喚下,對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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掀開日歷,昨日已逝,今日已至,明日將來。佇立日歷前,我不禁陷入深深的沉思……

昨日之日不可留

在家里,過去的自己,我是爸爸媽媽的掌上明珠,只知道飯來張口,衣來伸手。感覺是那么多快樂無憂,嬉戲玩鬧無所顧忌。到學(xué)校,我也只知道與同伴你追我趕,沒完沒了,逍遙快活。每每回想起昨日的童年生活,無牽無掛,肆無忌憚的。我多想回到那兒時(shí)的美好時(shí)光,我不想長(zhǎng)大——然而,這是一個(gè)多么美好的天真幻想。這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的回避和逃避。這是一個(gè)缺乏擔(dān)當(dāng)人的選擇?,F(xiàn)實(shí)是生活中,我們別無選擇。既然我們別無選擇,就要敢于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)。畢竟昨日之日不可留,那也不是我所需要的。世界那么大,我想去看看……

今日之日多“煩憂”

農(nóng)村生活自然是清苦的。父親母親供我上學(xué)實(shí)在不易。他們每天整日的勞碌著,忙里忙外,省吃儉用,節(jié)衣縮食,送我讀書。他們?yōu)榱诉@個(gè)家,為了我安心上好學(xué),每天天不亮就起床,給我做好飯菜。我看在眼里,痛在心里。說:“媽,以后還是讓我自己來做吧!”她不肯。我?guī)状稳膭裾f,她嘴里答應(yīng)著,心里卻擔(dān)心著我自己做的吃不下,影響身體。一次,當(dāng)天還蒙蒙亮,我便輕輕地爬起床來,媽媽早已起在我的前面。我的心為之一顫:“我怎么有這樣的媽媽。煩死我了!”“真是可憐天下父母心哪!”

天上的星星還在。吃著這讓我“難以下咽”而又香噴噴的蛋炒飯食,淚伴著飯和著菜的嚼著。此時(shí),我終于讀懂了媽媽的那顆高遠(yuǎn)的心——來到學(xué)校后,平時(shí)一向不讀書的我,匆匆坐到座位上,鬼使神差的高聲讀起書來:“……擇其善者而從之,其不善者而改之……五日三省吾身”我是該好好的反省一下自己的時(shí)候了——我好好讀書了嗎?我做到了一個(gè)女兒的責(zé)任了嗎?我自己的事情我自己做了嗎?……此時(shí)平日媽媽的嘮叨猶如耳際回響——說這么多,明白就好。

明日之日多出彩

很多事情,看開就好。一切煩惱,能解就好。人生成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)人只有明白擔(dān)當(dāng)?shù)牡览?,無論你的角色如何轉(zhuǎn)變,不變的是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,在擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的最美。舞臺(tái)有多大,心就有多大!

背起擔(dān)當(dāng),讓我們一起去看看精彩世界,明天的您生活一定出彩!

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擔(dān)當(dāng),是一種義務(wù),是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神,是每個(gè)人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是每個(gè)人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng),敢于撐起自己的一片天。

敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國(guó)核潛艇之父。工程復(fù)雜,沒有計(jì)算機(jī),他就和同事用算盤和計(jì)算尺演算千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇。使中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。閻肅曾經(jīng)說過:試問大海碧波,何謂以身許國(guó)?青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時(shí)時(shí)刻刻心系國(guó)家,日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是中國(guó)的脊梁。

敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候,樓房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí),她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝,擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去,但她沒有,而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,其生命價(jià)值永遠(yuǎn)無法衡量。

敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣,體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國(guó)鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國(guó)主義國(guó)家阻撓我國(guó)鐵路發(fā)展,想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。哪里要開山,哪里要周密計(jì)算。他扛著標(biāo)桿,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟_@樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感,與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。

擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國(guó)的未來,就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),時(shí)時(shí)為他人著想,為國(guó)家分憂。


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