高考語文選擇題答題方法
有很多的同學(xué)是非常的想知道，高考語文選擇題有哪些答題技巧的，掌握一定的答題技巧可以幫我們提分，那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考語文選擇題答題方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高考語文選擇題答題方法
1.發(fā)音類選擇題
對(duì)于找到正確發(fā)音或者是錯(cuò)誤發(fā)音的字，同學(xué)們，記得，一定要做好心理準(zhǔn)備。一般情況下，一些常見字，多音字，或者是常見卻不常讀音的字，會(huì)出現(xiàn)在題里。這類題，沒有什么技巧，無非就是平時(shí)多積累。
2.詞語類選擇題
對(duì)于詞語類選擇題來講，就運(yùn)用到了你平時(shí)使用詞語的程度了。一般情況下，平時(shí)我們寫作文的時(shí)候，要注意用詞的正確性。不要使用網(wǎng)絡(luò)上的那種錯(cuò)誤的搭配，否則會(huì)對(duì)你這個(gè)題造成不必要的影響。
3.排序類選擇題
這個(gè)是給你幾個(gè)句子，讓你排列出正確的語序來。這個(gè)與英語里的一些題是一樣的道理。要你進(jìn)行時(shí)間上的，邏輯上的，結(jié)構(gòu)上的一些正確的判斷。因此，建議你先從時(shí)間上看，然后再從邏輯上看。還有，語言的風(fēng)格也要體質(zhì)一致。
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4.成語類選擇題
成語的使用，會(huì)出現(xiàn)在句子里。這個(gè)在技巧上，一般會(huì)用一些我們平時(shí)不太熟悉的成語，例如，萬人空巷一類的，大家望文生意的情況下，就會(huì)出現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤。而對(duì)于成語的掌握就是多了解一些成語的出處及故事，就能掌握。
5.病句類選擇題
遇到病句類選擇題的時(shí)候，是最疼痛的，因?yàn)榱?xí)慣和書面表達(dá)總是會(huì)有差距的。因此，建議你在平時(shí)的時(shí)候，多注意一個(gè)句子的完整性，包括主謂賓等。最重要的就是句子的改變結(jié)構(gòu)，一般情況下，例如倒裝句式啊，詞語的搭配情況啊。
高考語文選擇題如何做
說到提高語文分?jǐn)?shù)，相信大部分同學(xué)都會(huì)把目光放在作文上，一心埋頭寫作文。但是有沒有同學(xué)想過，與作文相比，其他的題目更容易提分呢?畢竟，作文考的是大家這么多年以來的積累，在短時(shí)間內(nèi)很難迅速提高。
但是其他的題目可就不是這樣了，尤其是選擇題和語言表達(dá)題，想要短時(shí)間內(nèi)提高它們可是有很大可能的哦。在選擇題里，詞語運(yùn)用對(duì)大家來說是一個(gè)比較容易出錯(cuò)的題目。在面對(duì)不確定的選項(xiàng)的時(shí)候，我們要怎么辦呢?大多數(shù)情況下，三個(gè)句子中只要有兩個(gè)空確定，就能得出答案。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要懷疑自己的記憶有沒有出錯(cuò)，因?yàn)樵郊m結(jié)得到正確答案的可能性往往越低。
如果三個(gè)句子中只有一個(gè)確定甚至一個(gè)也不確定，那么，就請(qǐng)發(fā)揮你的想象能力吧，至于怎樣想象~讓我來舉個(gè)例子：比如說，蔓延和曼延,。這兩個(gè)個(gè)詞語的區(qū)別在于兩個(gè)man字，那我們就結(jié)合這兩個(gè)字的字形想象一下它們會(huì)是什么意思。,蔓,是草字頭的，很明顯它像是一種植物，而且由于蔓延這個(gè)詞，就像是一種生命力很旺盛或者說繁殖特別快的植物，所以它很難除掉。那么,蔓延,就是很難控制的場面。所以我們可以想到應(yīng)用于火災(zāi)等情形。而,曼延,就會(huì)令人想到連綿不斷的山峰等場景，這兩個(gè)詞語大概的區(qū)別我們就感受到了。有了這樣的感覺，這種選擇題通常就可以迎刃而解了。
高考語文成績?nèi)绾芜_(dá)到130
心法很簡單——海量的閱讀。
白話文閱讀不要去刻意的追求什么名家名作或者局限于考綱范圍，雜文、散文、詩歌、科幻小說、戰(zhàn)史黨史、名人傳記、科普讀物甚至產(chǎn)品使用說明說都可以拿來讀。唯一的要求就是——海量。
我們高中班當(dāng)時(shí)是所謂的學(xué)校重點(diǎn)班，教室后面有一個(gè)小小的讀書角，大概二三百本書的樣子，然后每個(gè)月更新十本到二十本。我新生入學(xué)后的第一個(gè)月就讀完了所有的書，讀書角更新書的速度永遠(yuǎn)比不上我閱讀的速度。
大概在你的閱讀量累計(jì)到五千萬字以上的時(shí)候，你讀書的速度會(huì)變得非常快。高中時(shí)老師在上面講課我在下面翻《金庸全集》，大概就是一天看完一部的速度，而且看完后馬上可以跟別人去復(fù)述劇情。
等到閱讀量以億為計(jì)量單位時(shí)，你會(huì)覺得高考中大多數(shù)的題目都是送分題。
看錯(cuò)別字時(shí)，自己看著覺得別扭的那個(gè)肯定是錯(cuò)的。
找病句時(shí)，自己讀著別扭的那句肯定是錯(cuò)的。
語法題把四個(gè)答案都讀一遍，覺得有一個(gè)答案和其他三個(gè)都不一樣，那就是正確答案了。
至于什么閱讀理解之類的就更不在話下——你每天都在做幾十萬字的閱讀理解好么?沒錯(cuò)，這就叫“語感”。
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