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描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文

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相信大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文,希望對大家有所幫助。

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文1

過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時(shí)的心情!

昨天是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達(dá)他的不滿!

那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時(shí)間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋€(gè)學(xué)校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿?

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文2

再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。

我始終沒能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關(guān)心我了。

去高中報(bào)道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我?;蛟S時(shí)間真的'不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對每一個(gè)人。

我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年??粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

浮光匆逝,三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。

如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文3

從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,六年又過去了,在過一個(gè)月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時(shí)間過得真快啊!童年的無知,歡樂,在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代,是多么幸福……

每個(gè)人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化,看著時(shí)間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運(yùn)動(dòng)會(huì),和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時(shí),鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個(gè)充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個(gè)校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的`道德,這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識(shí),記憶如新。

興奮就是開心,但畢業(yè)后會(huì)開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師啊!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候,你會(huì)有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過我的每一位老師,因?yàn)樗麄兏嬖V我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文4

在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月,我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后,我們六年中最習(xí)以為常的老師的笑和話語,成為了夢,散落在記憶的邊疆。我來到校門前,看到依然熱鬧非凡的校園,卻再?zèng)]有那么多我熟悉的面孔,淚水滑過臉頰,突然想起,從前在這里,我也哭過。

同樣是秋天,同樣有收獲,同樣是分離,也同樣有淚。上四年級的我,失去了我深愛的老師,秋風(fēng)瑟瑟,我獨(dú)自在從前老師站過的地方徘徊,想起從前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚一不小心就涌出了眼眶,淚珠砸在心上,真的好痛好痛。蜷曲在一個(gè)角落,任淚水沾濕衣領(lǐng)。突然,一只手落在我的肩膀上,聲音隨之響起:“分離并不可怕,可怕的是失去勇氣去面對。人,想要飛得更高更遠(yuǎn),就必須經(jīng)歷分離,也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼,只有展翅高飛,才會(huì)讓老師欣慰?,F(xiàn)在你老師只是暫時(shí)離開了那你,你想見她隨時(shí)可以,但你若一直這樣渾渾噩噩,何談?wù)钩岣唢w,你真的想讓你的老師再見你時(shí),愁容不展,為你的前途擔(dān)憂?她或許會(huì)如認(rèn)為是因?yàn)樗碾x去而毀了你的一生。所以,無論如何,你都要堅(jiān)強(qiáng)。”“老師,可我真的好想好想她啊。我不想分離,我想和你們永遠(yuǎn)在一起,老師,求你了,宋老師已經(jīng)不再我身邊了,你千萬不要走啊?!蔽业母星樵僖惨种撇蛔×?,緊緊地抱住老師,不愿分離?!袄蠋熢缤頃?huì)離開,就連你的父母也不能永遠(yuǎn)在你的身邊。所以,孩子,別哭了,勇敢的面對吧。過去回不了,未來不能到,我們能做的就是抓住現(xiàn)在,不是嗎?”老師安慰道。“嗯,老師,你放心,我會(huì)努力的?!苯K于,我想明白了,但淚水卻揮灑在這里,永遠(yuǎn)存在。

如今,老師的話靈驗(yàn)了,我們終究要分離???,我也明白,我不能哭,我不可以這么自私。我要勇敢的面對,不要老是擔(dān)心。自責(zé)。我止住了哭泣,微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽光。因?yàn)槲蚁嘈牛好魈鞎?huì)更好。再見了,母校,我還會(huì)回來的,雖然我已畢業(yè)。

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文5

時(shí)間飛快,又是一個(gè)六月,一個(gè)不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。

六年的時(shí)光,六年的回憶:無論是開心,快樂,傷心,激動(dòng),憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個(gè)六月會(huì)不會(huì)下雨?雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動(dòng)?六年前的今天,我看著別人哭,六年后的今天,別人看著我哭。我終于明白:離別時(shí)的無奈與悲傷。

六年前是誰在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動(dòng)情淚水?我們約定六年后會(huì)議微笑相送……可是真的好難。

對的,每個(gè)人還不都是這樣:明明很在乎,卻還要裝作一副無所謂的樣子;明明很喜歡,卻還要倔強(qiáng)的說討厭;明明很生氣,卻還要微笑著說沒關(guān)系;明明很害怕,卻還要逞強(qiáng)著說無所畏……怕失去,怕被丟棄,怕一個(gè)人面對黑夜,怕孤獨(dú)寂寞,怕失落。

我們離別今天,我們揮別今日。六年中的記憶,讓淚水泛濫……我們擁抱,哭訴……最終的結(jié)果還不是無奈的告別?

是誰天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校?又是誰責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評?

就在上一個(gè)星期,我還興奮地感嘆:解放嘍!可是,離夢想越近,似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了。可是,我們所有人都知道:現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比不過夢想,現(xiàn)實(shí)的殘酷是你無法想象的。

閨蜜,你向左,我向右,我們各奔東西,互相離別……我終于知道,為一個(gè)人痛哭又多么難受,痛苦……這是我第一次為一個(gè)人哭過,我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。

你告訴我讓我在初中找到另一個(gè)閨蜜,讓她將你沒有給完我的快樂繼續(xù)下去,讓我將沒有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……

是的,我哭了,你擦擦我的眼角,強(qiáng)顏歡笑的說:“笨蛋,別哭,哭了就會(huì)很丑,而且……你哭了,就沒有人站在陽光下微笑,溫暖我的心了……”

你告訴我:你會(huì)每天晚上給我道聲晚安,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……我想告訴你:古典鋼琴彈不出回憶,勾勒不出你我的曾今,在書桌旁,你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過清純的聲音,就好似你那美好的的承諾一般美妙,一直徘徊在我耳邊。

離別畢業(yè)季,永遠(yuǎn)是一張合影,一個(gè)禮物,一本朋友錄,還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。

希望我們的:“再見……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)?!?/p>

描寫畢業(yè)離別的優(yōu)秀范文6

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了?! r(shí)間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個(gè)簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動(dòng),一絲的憂愁……  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變?! ∮幸唤z的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校?! ∮幸唤z的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心?! ∪绻梢裕孟裨诨氐侥切┠甑臅r(shí)光……  我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

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