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以喚醒自己為題的高一作文

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喚醒自己哲學家薩拉斯特曾說過:“每個人都是自己命運的建筑師?!敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛,才能使自己的生命攀上高峰。下面給大家?guī)硪恍╆P于以喚醒自己為題的高一作文,希望對大家有所幫助。

以喚醒自己為題的高一作文1

我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

掌聲雷動,第n屆-鋼琴大賽拉開帷幕,我西裝革履,坦然坐在評委席上掃視準備上臺的參賽者。特意留意了13號,聽說這人是今天得關照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對比的是14號,穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

13號僵硬的演出之后就是14號,他的出現讓下面的人嘩然,哪有人穿成這樣來參加這么嚴肅的比賽的?當然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過是來當綠葉的,比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。

14號坐定。從第一個音符響起,我便被琴聲勾住,關閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊?!瓣悇?chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學《悲愴》得獎時,主持人問到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺上的14號,他干凈利落[注: 形容沒有多余的東西。令人爽心悅目。也形容動作熟練、敏捷準確。]地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快?!瓣悇?chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時候,我總會這樣提醒自己。曲子快要結束了,怎么辦?分數要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但,已經收了關照費啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如[注: 揮:揮筆;酒:灑墨。形容畫畫、寫字、作文,運筆能隨心所欲。]間我如同看到了數個大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心?!薄瓣悇?chuàng),醒醒!你的夢呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧?!薄瓣悇?chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動,這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評委席的'其他人對我投來的詫異目光,我不管13號是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情,我知道那種希望的陽光被遮住,而又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]的悲痛,何況,他一點都不差,他該得到他的。

我不知道接下來等待我會是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯,都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯需要自己去承擔,但醒了后的我并不會感到愧疚,悲傷。那場演奏中,所浮現的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

以喚醒自己為題的高一作文2

我到底怎么了?我該怎么辦?發(fā)生了什么?無數的迷茫充斥著我們的生活,我們總是被自己問的啞口無言,那么這時候我們需要的是喚醒自己。

要喚醒自己,就應該看清自己的缺點。有人曾說過一則感悟‘:每個人都有兩個口袋,一個縫在前面叫優(yōu)點,一個縫在后面叫缺點,我們總是看清了自己的優(yōu)點,卻從來不看自己的缺點,反而把他人的缺點一覽無遺。’我們很難自己看清自己的缺點,正如自己永遠做不了自己的老師一樣,我們應該找到一面鏡子,這面鏡子是那些能提醒、監(jiān)督你的人。如果你無法提升你的優(yōu)點,那就慢慢改正你的缺點吧!

要喚醒自己,就應該找到自己的優(yōu)點。世界上每個人都是獨一無二的,每個成功的人都沒有刻意成為他人的復制品,如果總結出他們成才之法那就是善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。如果說改正缺點是一個武林高手的內力,那么發(fā)揮優(yōu)點則是他們手中的利劍,兩個不可缺一,如何找到你的利劍,不需要你動身尋找,敵人畏懼你的地方正是利劍所在。

要喚醒自己,就應該忘掉過去,展望未來。過去的種.種已然逝去,我們應該忘掉該忘掉的,記住應該記住的,未來就在眼前,可我們卻又碰不到,如何展望未來,只有先過好現在,為未來打下一個永無盡頭的地基。懂得釋懷的人,總能活得更真實、自在,懂得計劃額人,總不會被迷茫所絆倒,如果說認識自己是喚醒自己的前提,那么把握好現在就是喚醒自己的過程。什么是醒?并不是通曉一切,也不是一覺醒來,而是看到了面前的這條小徑,也知道自己要沿著這條小徑一直走,不能回頭,也不能走偏。

喚醒自己,就得先了解自己,喚醒自己并不能助你走向成功,卻能庇佑你不被石頭絆倒。

內心深處的‘你’,醒了嗎?

以喚醒自己為題的高一作文3

朋友,或許你喚醒過你慈祥的父母;或許你喚醒過你憐愛的寵物;或許你喚醒過池塘邊的一棵小草??墒?,朋友,你可曾喚醒過自己?

當與朋友發(fā)生矛盾,互不理睬時,可曾反省過自己的過錯?可曾喚醒過自己內心的歉意?

當考試作弊,得到那虛偽的一百分時,可曾反省過自己的無知?可曾喚醒過自己內心真實的一面?

當第一次偷東西時,興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆,可曾反省過自己的良知?可曾喚醒過自己內心應有的純潔?

錯過、敗過,喚醒自己,才不會犯同樣的錯。

記得那年夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們臉上煩躁的表情隨處可見,但內心是歡快的。夏天,工作方便了,做事也利索多了。然而對于我,卻不然,我的心像死水一般平靜,金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的'身影。六月,考試的月份。初三中招考考試,我落榜了。當我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時,沒有我的名字,我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道,父母也為我難過,他們在房間里偷偷嘆氣的聲音,我聽到后,心會疼,疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉。我開始整個人變得麻木,不再笑,不在哭。我的臉,安靜的可怕。我的心,平靜的流淚。只是突然一天,我看見窗臺上那朵百合花開花了,我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看,真的是綻放了!淡淡的花香撲鼻而來。我忽然被什么敲了一下腦袋似的,想到了很多事,想到了自己不該墮落,想到了自己應該振作!我開始醒悟,我開始喚醒自己,我還有時間,我還有我的夢想要完成…

如今,我已經在東源中學上高中了。我變得勤奮了,我知道我不能再讓自己和家人失望!

有位哲學家說過,每個人都是自己命運的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

是呀,我們只有喚醒自己,前方的路才可以繼續(xù),未來的夢才可以一步步靠近!

以喚醒自己為題的高一作文4

哈姆雷特曾在人生迷茫和夢想破碎時,道出了一句千古流傳的經典名句--“生存還是毀滅?”這是一個對生活的質問,也引起了我們的思考。

我們正處于富有活力而略帶些叛逆的青春花季。面對來自家庭和學習的壓力,面對與朋友同學的分分合合。我們敏感的內心會有觸動,因而感傷,無奈,不免有些迷惘。有時遇到一些不公的社會現象,也可能會變出一幅社會小憤青的面孔,指責種.種不公,也疑惑于這些現象。我們的認知和好奇心常使我們處于迷茫的狀態(tài),有時我們甚至無法認清自己,在面對誘惑或者失敗后,我們會迷失亦或頹廢,無法掌握人生前進的方向。這時,不妨也問自己一句:to be or not to be?(生存還是毀滅?)

認清自己想要的,全力以赴,喚醒自己那顆塵封了的純樸富有熱情的心,喚醒自己對事物理智辨析的頭腦,喚醒自己不為人知的一面,改變那個不愿面對,富有瑕疵的自己。

喚醒自己,是對人生方向 的一種確認,是自我選擇和成長的過程。當別人試圖以他們的認知和期盼左右我們的思想時,要喚醒自我,理智判斷我們所想要的,適合我們的。好比在分科時,父母認為理科有利于孩子以后的人生職業(yè)選擇,苦口婆心勸說希望我聽他們的建議報選理科。是遵從還是反抗呢?我的內心告訴我,我所希望和喜歡的都是文科。一向的乖乖女在這件事上與父母產生了分歧??墒?,堅持自己想要的沒有錯,這是對人生方向的一種確認,我不愿意放棄。于是,我說服力我的父母。。喚醒自我,是改變自己的一種過程,通過改變,我們更加快樂和成熟。

喚醒自我,是對過去不好的摒棄。當我拿著那張慘不忍睹的成績單站在父母面前,并沒有得到批評,而是得到了安慰:“你還年輕。”是啊,我還年輕,可這并不是失敗的借口。如果該沉浸在你還年輕的安慰中,失敗還會接踵而來。我們應該喚醒自己,擺脫那個沉浸在明日復明日,被“明日”蹉跎了時光和夢想的自己。

喚醒自我,我已經在做了,“To be or not to be?” “To be!”我要改變自己,努力面對,永不放棄!

以喚醒自己為題的高一作文5

就像明末農民起義領袖李自成,在起義前期因和官兵們同甘共苦,相互尊重,而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊伍的壯大,功績的顯赫,他的驕傲情緒也日益滋長,殺害了向他進諫的忠臣李巖,以致軍心渙散,是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事,是兔子的驕傲,是得它輸掉了比賽。都充分說明了,驕傲是使自己失敗的.根源。

面對驕傲時,我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進步,從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人,她在發(fā)現了放射性元素鐳,獲得了諾貝爾獎之后,并沒有陶醉于這樣的成就,沒有活在無數光環(huán)榮耀的包圍中,而是再次謙虛的投入到科學研究之中。結果又發(fā)現了放射性元素釙,成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女性;還有愛迪生,如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛,在科學創(chuàng)新的道路上不懈前行,他怎么會擁有上千項的發(fā)明呢?又怎么會成為偉大的科學家呢?他們都是在面對成功時,能喚醒自己的謙虛。

就如魯迅說的:謙虛是人上進的車輪,是能夠載著謙虛的人類,向成功前進的。當然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國人之父”之稱的富蘭克林到一位前輩家拜訪,當他準備從小門進入時,因為小門低了些,他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林:“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無事地活在世上,就必須時時記得低頭。這也是我要教你的事情,不要忘了?!?/p>

此后,富蘭克林牢牢記著這句話,并把“謙虛”列入自己的美德之中,是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中,我們難免會迷失自己的方向,這時,我們不要迷茫,要喚醒自己,不要讓自己在困厄中沉淪,也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣,經過雨水的洗禮,喚醒了自己,展現出最美的一面一樣。在我看來,喚醒自己,既是讓自己不留遺憾,也是讓自己的的生命攀得更高而已

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