高一作文為自己鼓掌
身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優(yōu)異的成績。總是被淹沒在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋?；钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一作文為自己鼓掌五篇，希望對大家有所幫助。
高一作文為自己鼓掌五篇1
時光倒退回小學(xué)，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心里劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學(xué)又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因為突如其來的地球引力重重的跌落。學(xué)校的圣誕節(jié)的英文話劇表演，班上口語好的同學(xué)當(dāng)然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。不過這并不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺，用練了很久的標準發(fā)音讀出了極短的臺詞。演出完畢，謝幕的時候得到熱烈的掌聲，當(dāng)時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學(xué)說“那個演鳥的好傻，居然是橫著飛的!”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可，但最后這僅僅只是我的以為。這句不經(jīng)意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。
當(dāng)然，野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落里的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結(jié)束以后，我背著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她，演的`很好”?；仡^看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍，云很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定;它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己;它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一只丑小鴨。
其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。
高一作文為自己鼓掌五篇2
優(yōu)美的旋律，飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景————那是一場元旦晚會，我們都準備了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個個結(jié)束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。。后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊私語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。奔出校園，我漫無目標地走在大街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼的樣子。父親把我拉到他跟前，為我擦去眼淚。問：“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣。”此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼?！鞍职?，我的元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌?！薄澳悄闩^了嗎?”父親說。“我盡了的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺，卻什么也干不了?！薄爸灰阌眯牧?，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因為你盡心了。”父親肯定地說。父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
高一作文為自己鼓掌五篇3
為自己鼓掌?有人會提出疑問：自己怎么為自己鼓掌啊?告訴你，為自己鼓掌其實就是給自己足夠的信心。有些同學(xué)在課堂上回答問題的時候，總是唯唯諾諾，不敢把自己所想表達的意思講出來，怕被同學(xué)們嘲笑;而有些同學(xué)卻在每次考試得知自己的成績后，因為不理想而不敢和自己的家長說;甚至有些學(xué)生還仿照家長簽字……這些都是不自信的表現(xiàn)，我要對這些同學(xué)說：“鼓掌，對!為自己鼓掌!讓你有信心去面對一切的艱難險阻。如果你只會遇事退縮，不敢站出來，那你就不配做一個好學(xué)生!”
記得一年級的時候，我們班進行了一次數(shù)學(xué)單元測試，我只有考了八十分，一拿到試卷，我的兩顆在我的眼眶里已經(jīng)徘徊好久的淚珠終于順著臉頰流了下來，那一刻，我對自己失去了信心，我想：這次媽媽一定會把我痛罵一頓，我完蛋了……我想了好多好多。當(dāng)我正在想是否要把這張試卷給爸爸媽媽看時，忽然，一個壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：去找表姐簽字，因為只有她不會批評我。對，就這么干!回家后，我連忙拿著我那張“可惡”的試卷向表姐家飛奔而去。到了表姐家，我跟她說了事情的原因，她笑瞇瞇地對我說：“我不會幫你簽的，你自己去讓你爸爸媽媽簽吧!”聽著姐姐那堅定的語言，我眼前那原本就渺茫的希望就這樣一落千丈了，可是我還是忍不住想要問一句：“為什么?”姐姐心平氣和地說：“你要對自己有信心，給自己加油打氣，這只是一次小小的測驗，只是在衡量你這一單元所掌握的知識而已，如果你在這個地方跌倒了，再也沒勇氣爬起來了，那你真的是一個失敗的人了，加油，我相信你一定會在下次打一個翻身仗的!去吧!”我聽了著富有深刻哲理的話，點了點頭，便回家去了，到家后，我把試卷拿給了媽媽，令我驚喜的是，媽媽反而沒有罵我，還鼓勵我說：“這次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”聽了這句溫暖的話，我小小的心靈中充滿了勇氣，我默默地對自己說：“為自己鼓掌!為自己鼓掌!” 這句話，就這樣陪著我走過了5年的學(xué)習(xí)旅程。同學(xué)們：為自己鼓掌，當(dāng)你做錯事時，想一想你自己的優(yōu)點;當(dāng)你失去一件東西是，你應(yīng)該想想你現(xiàn)在擁有的，你會覺得，其實，生活很美好!
高一作文為自己鼓掌五篇4
看著這兩大箱盛滿愛心的衣服，再想想麻風(fēng)村病人們得到衣服后那喜悅的心情，我綻放出了欣慰的笑容…
這天，媽媽用手機看微信時無意間了解到生活在四川大涼山麻風(fēng)村的麻風(fēng)村病人們嚴重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好幾人輪流穿……
媽媽了解后，眼眶居然紅了，我也沉默了：真想幫他們啊!我的心揪在了一起，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅慘不忍睹的景象：刺骨的寒風(fēng)中，那些麻風(fēng)病人一個個都只穿了一件單薄的衣服，結(jié)果被凍得瑟瑟發(fā)抖。想到這兒，我不禁鼻頭一酸，想哭。就在這時，這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮：若想幫助麻風(fēng)村，即可咨詢臺灣慈善機構(gòu)——“慈濟”，電話……我連忙告訴媽媽，她也趕緊打電話咨詢，咨詢后知道可以將家里七成新以上的舊衣服整理出來，交予“慈濟”。我與媽媽知道后，馬上跑到房間，開始整理起要送去麻風(fēng)村的衣服。
來到了房間，我迅速將所有衣柜門打開，把所有衣服搬到床上，與此同時，媽媽提來了兩個大箱子，用來裝衣服。之后，我將搬出的衣服一件一件地揀了起來，“恩，這件羽絨服很保暖，而且我也穿不了了?！薄斑@件秋衣和秋褲看起來也都很新，剛好都送去。”……我一邊把衣服都整理好，一邊慶幸自己沒有將那些穿不了的衣服送人。就這樣，整理衣服的“工作”有條不紊地進行著……但是，就在我準備將一件玫紅色的.風(fēng)衣放進箱子里時，我突然定住了：這件衣服很漂亮，而且上次夢晨妹妹來家里和我玩時，對這件風(fēng)衣十分中意，很喜歡。我不禁左右為難了，麻風(fēng)村病人需要衣服，但是妹妹對這件風(fēng)衣愛不釋手啊!就在我犯難的時候，麻風(fēng)村孩子們那沒衣穿的情景又浮現(xiàn)在我眼前，那渴望的眼睛不時向我看來。我終于下定決心了：妹妹有阿姨幫她買衣服，不愁沒衣穿;而麻風(fēng)村病人們卻不同了，他們的生活非常困難，我應(yīng)當(dāng)幫助他們!我毅然決然地將那件風(fēng)衣放進了箱子里。之后又繼續(xù)整理衣服……就這樣過了不久，一件又一件滿載著我們祝福的衣服裝入了箱子里，我與媽媽也長舒了一口氣。最后，我又跟媽媽將兩大個箱子搬上車，并將車開到了“慈濟”那兒。
我們將兩個箱子從車上卸下來，搬到了“慈濟”里，并且親眼看著這兩個箱子被貼上快遞單，才放心。我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣服，仿佛看到了麻風(fēng)村人們的笑臉，無比幸福。我，為我自己鼓掌!
高一作文為自己鼓掌五篇5
“獨自站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。經(jīng)過多少失敗，經(jīng)過多少等待……”每當(dāng)老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的'時候，我總是在想：這么簡單而平凡的一個動作，有誰會為自己鼓掌呢?也許我們曾經(jīng)有過失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過高，讓我們疲憊得有點麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留，留給自己的只有一片空白。看看身邊用關(guān)愛的目光注視著我們的人，也許我們該學(xué)會為自己鼓掌。
記得在小學(xué)的時候，學(xué)校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學(xué)，一開始我并不愿意參加，排練的時候也總是心不在焉的，老師發(fā)現(xiàn)了便問我怎么回事，我說：“老師，我不想?yún)⒓恿恕！崩蠋熀懿唤獾貑柕溃骸盀槭裁囱?”我說：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了?！崩蠋熯@時微笑著說：“孩子，結(jié)果并不是最重要的，重要的是這個努力的過程，只要你努力了，同樣會得到別人的認可的，你要為自己鼓掌，為自己喝彩，懂嗎?”聽了老師的話，我頓時信心大增，點了點頭。以后的每一天我都努力排練，哪個動作沒做好，哪里沒朗誦好，我都會一遍遍地努力練習(xí)，爭取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過這么多天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來了比賽的那天，到我們出場了，我看到臺下黑壓壓的一片人，心里突然有點害怕，差點把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時我想起老師曾對我說那番話。頓時，我信心大增，用堅定自信的目光看了看其他的同學(xué)，心里默默地對自己說：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺上，每個同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平，贏得了臺下一陣又一陣的掌聲?？粗@一切，我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后，我們班獲得了第一名。
“沒有什么勝利可言，堅持意味著一切。”這是我們朱老師對我們說的兩句意味深長的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足，不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會為自己鼓掌，用愛的掌聲去創(chuàng)造世界，讓我們的祖國變得更加輝煌強大!
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