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八年級上冊語文第14課

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《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾于1941年所寫的一篇散文。作者以西北黃土高原上“參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)”的白楊樹,下面給大家分享一些關(guān)于八年級上冊語文第14課,希望對大家有所幫助。

白楊禮贊

白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!

汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”??刹皇?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹。

那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。

它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

白楊樹是不平凡的樹,它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。

讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!

文章賞析:

這篇抒情散文寫于1941年。1940年5月,茅盾離開新疆返回內(nèi)地,受朱德同志邀請前往延安。在延安參觀講學(xué)期間,他親眼目睹了北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的情形,留下了深刻的印象。皖南事變后,作者借禮贊西北高原上的白楊樹,來表達(dá)對北方抗日軍民熱愛和贊美之情,便寫下了這篇熱情洋溢的散文。

這篇文章采用象征手法,通過對白楊樹不平凡的形象的贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神和斗爭意志. 《白楊禮贊》以贊美白楊樹的不平凡為抒情線索,歌頌了北方軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、奮發(fā)向上的精神品質(zhì),進(jìn)而歌頌了整個中華民族的精神品質(zhì)。

文章一起筆,就直接照應(yīng)題目,直抒對白楊樹的贊美之情(禮贊,意思就是崇敬而贊美)。這樣直抒胸臆,造成的效果非常明顯,使人感覺起筆峻拔有力,贊美之情破空而來,容易留下深刻的印象。同時,這樣寫也有點(diǎn)明題意、總起全文的作用??梢哉f,文章一開頭就卓爾不凡。

然而文章的第二段,作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),拋開白楊樹,描繪起了高原景色。高原是怎樣的呢?“是黃綠錯綜的一條大氈子”,黃的是土,綠的是麥田,而且“無邊無垠,坦蕩如砥”,這些描寫成功地勾畫了一幅遼闊平坦、色彩鮮艷的高原圖景,為全文開拓了一個廣闊的背景。所以作者在這里很自然地點(diǎn)出一般人都會有的感受:雄壯或者偉大等諸如此類的形容詞。然而文筆一轉(zhuǎn),用一個設(shè)問句引出了另外一種感受:看久了,也許會有單調(diào)、厭倦之感。這樣寫高原景色,真可謂是一波三折。這種欲揚(yáng)先抑的手法,為下文白楊樹的出現(xiàn)做好了鋪墊,積蓄了氣勢。

就在這樣的環(huán)境之中,白楊樹正式出場了?!皠x那間……猛抬頭”,看到了前方像哨兵傲然聳立的幾株樹木,頓時使人的情緒從懨懨欲睡中驚醒過來。讀者的視線由高原引向遠(yuǎn)處的樹木,文章也由低潮轉(zhuǎn)向高潮。但作者在這里并沒有直接點(diǎn)明白楊樹,而把突出點(diǎn)放在“我”情緒的轉(zhuǎn)變上,為下文白楊樹的出現(xiàn)做了渲染。問答句的方式提醒了讀者的注意力,目的在于引起讀者的共鳴。

緊接著,作者用一個簡潔的過渡段,點(diǎn)出了白楊樹,既是對上文“驚叫”的補(bǔ)敘,也是下文贊美白楊樹的前奏。此處二贊白楊樹的不平凡,照應(yīng)開頭。

白楊樹正式出場了。這一段僅七句,卻把白楊樹的外形、色彩、性格寫得極為形象生動。開頭一句用“筆直”點(diǎn)出白楊樹是力爭上游的一種樹,這是總括;接下來的四句,依次描寫白楊樹的干、枝、葉、皮,分別用“絕無旁枝”“絕不旁逸斜出”“微微泛出淡青色”等詞語來襯托白楊樹的形象美,這是第二層;最后兩句概括白楊樹的氣質(zhì)和性格,突出它的正直、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)和不折不撓。接下來,作者用擬人和對比的手法,進(jìn)一步給白楊樹以高度的評價。兩個“沒有……”似乎要否定白楊樹的美,這是欲揚(yáng)先抑?!暗恰币晦D(zhuǎn),變抑為揚(yáng),否定的是好女子,但肯定的卻是“偉丈夫”。以此對比,突出了白楊樹的與眾不同。由贊美樹到贊美人,過渡非常自然。在這里,文章連用了四個反問句,像剝春筍一樣一層深似一層地揭示白楊樹的象征意義,引導(dǎo)讀者去思考。第一個“難道”以反問句引導(dǎo)讀者思索人和白楊樹的聯(lián)系,引起讀者的共鳴,為下文做鋪墊。第二個“難道”以反問句肯定白楊樹不平凡的本質(zhì),肯定白楊樹和北方農(nóng)民之間的聯(lián)系。第三個“難道”以反問句進(jìn)一步明確指出白楊樹象征著堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗的抗日軍民。第四個“難道”以反問句肯定白楊樹的精神面貌,而這正是敵后抗日群眾的精神和意志。四個反問排比句,由外向內(nèi),層層深入,句法同中有異,點(diǎn)破白楊樹的象征意義,贊美之情到這里也發(fā)展到了頂點(diǎn)。同時,此處也是思想內(nèi)容的精華所在,展現(xiàn)了一種更為闊大更為深遠(yuǎn)的境界。

最后兩段,在完成對白楊樹形象刻畫的基礎(chǔ)上,展開議論,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了白楊樹的象征意義,又一次說明贊美白楊樹的原因,從正面點(diǎn)明了主題。

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