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寫作常用標(biāo)點符號使用方法

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寫作常用標(biāo)點符號使用方法

  在小學(xué)階段要學(xué)會運用十種標(biāo)點符號,即: 句號、問號、嘆號、逗號、冒號、引號、頓號、分號、書名號和省略號。小編在此整理了相關(guān)知識,快來看看吧!

  ● 基本定義

  句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調(diào),表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現(xiàn)出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標(biāo)點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種:

  陳述句:用來說明事實的句子。

  祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。

  疑問句:用來提出問題的句子。

  感嘆句:用來抒發(fā)某種強烈感情的句子。

  復(fù)句、分句:意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個大句子。這樣的大句子叫復(fù)句,復(fù)句中的每個小句子叫分句。

  構(gòu)成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

  ● 寫作常用標(biāo)點符號使用方法

  (一) 句號。

  1、用于陳述句的末尾。

  例:

  北京是中華人民共和國的首都。

  2、用于語氣舒緩的祈使句末尾。

  例:

  請您稍等一下。

  (二)問號?

  1、用于疑問句的末尾。

  例:

  他叫什么名字?

  2、用于反問句的末尾。

  例:

  難道你不了解我嗎?

  (三)感嘆號!

  1、用于感嘆句的末尾。

  例:

  為祖國的繁榮昌盛而奮斗!

  2、用于語氣強烈的祈使句末尾。

  例:

  停止射擊!

  3、用于語氣強烈的反問句末尾。

  例:

  我哪里比得上他呀!

  (四) 逗號,

  1、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。

  例:

  我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。

  2、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

  例:

  應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。

  3、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。

  例:

  對于這個城市,他并不陌生。

  4、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

  例:

  據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

  (五) 頓號、

  用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。

  例:

  正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

  (六) 分號;

  1、用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。

  例:

  語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

  2、用于分行列舉的各項之間。

  例:

  中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下:

  (1)全國分為省、自治區(qū)、直轄市;

  (2)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;

  (3)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

  (七)冒號:

  1、用于稱呼語后邊,表示提起下文。

  例:

  同志們,朋友們:現(xiàn)在開會了……

  2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。

  例:

  他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”

  3、用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。

  例:

  北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

  4、用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。

  例:

  外文圖書展銷會

  日期:10月20日至于11月10日

  時間:上午8時至下午4時

  地點:北京朝陽區(qū)工體東路16號

  主辦單位:中國圖書進出口總公司

  5、用于總括性話語的前邊,以總結(jié)上文。

  例:

  張華考上了北京大學(xué);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校;

  我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。

  (八) 引號“ ”

  1、用于行文中直接引用的部分。

  例:

  “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

  2、用于需要著重論述的對象。

  例:

  古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”?!坝形铩本褪且袃?nèi)容,“有序”就是要有條理。

  3、用于具有特殊含義的詞語。

  例:

  這樣的“聰明人”還是少一點好。

  4、引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。

  例:

  他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”

  (九) 括號( )

  用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后。注釋整個句子的,括注放在句末標(biāo)點之后。

  例:

  1、中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。

  2、寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)

  (十) 破折號──

  1、用于行文中解釋說明的部分。

  例:

  邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。

  2、用于話題突然轉(zhuǎn)變。

  例:

  “今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

  3、用于聲音延長的擬聲詞后面。

  例:

  “嗚──”火車開動了。

  4、用于事項列舉分承的各項之前。

  例:

  根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科:

  ──環(huán)境聲學(xué);

  ──環(huán)境光學(xué);

  ──環(huán)境熱學(xué);

  ──環(huán)境電磁學(xué);

  ──環(huán)境空氣動力學(xué)。

  (十一) 省略號……

  1、用于引文的省略。

  例:

  她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”

  2、用于列舉的省略。

  例:

  在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!

  3、用于話語中間,表示說明斷斷續(xù)續(xù)。

  例:

  “我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)?!?/p>

  (十二) 連接號—

  1、兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個意義單位,中間用連接號。

  例:

  我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

  2、相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間,用連接號,表示起止。

  例:

  魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

  3、相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間,用連接號,表示產(chǎn)品型號。

  例:

  在太平洋地區(qū),除了已經(jīng)建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外,又有TPC—4海底光纜投入運營。

  4、幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展,中間用連接號。

  例:

  人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。

  (十三) 間隔號·

  1、用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。

  例:

  烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。

  2、用于書名與篇(章、卷)名之間的分隔。

  例:

  《中國大百科全書·物理學(xué)》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。

  (十四) 書名號《 》

  用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。

  例:

  《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

  課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。

  他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。

  桌上放著一本《中國語文》。

  《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。

  ●常用標(biāo)點符號在方格中的書寫位置

  標(biāo)點符號是文章中不可缺少的重要組成部分,它用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用,表達作者的思想感情。

  在小學(xué)階段要學(xué)會運用十種標(biāo)點符號,即: 句號、問號、嘆號、逗號、冒號、引號、頓號、分號、書名號和省略號。

  句號、問號、嘆號、逗號、冒號、頓號和分號的書寫一般只占一個字的位置,而且不能出現(xiàn)在一行的第一個格。

  引號和書名號的書寫一般占兩個字的位置,前一半占一格,后一半占一格。前一半不出現(xiàn)在一行的最后一格,后一半不出現(xiàn)在一行的第一格。

  省略號應(yīng)連續(xù)占兩格位置,中間不能斷開,不可以將一半放在上行 的最后一格,一半放在下行的第一格。


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