“黃帝將見大隗乎具茨之山”閱讀答案
“黃帝將見大隗乎具茨之山”閱讀答案
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黃帝將見大隗乎具茨之山
黃帝將見大隗乎具茨之山，適遇牧馬童子，問涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然?！薄叭糁筅笾婧?”曰：“然?！秉S帝曰：“異哉小童，非徒知具茨之山，又知大隗之所存，請問為天下?！毙⊥o。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣?！秉S帝再拜稽首，稱天師而退。 (選自《莊子·徐無鬼》)
1.解釋下面加點的詞。(2分)
黃帝將見大隗乎具茨之山 ( ) 黃帝再拜稽首( )
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉?
譯：_______________________________________________________________
3.用簡練的語言概述這個故事的內(nèi)容。(2分)
答：___________________________________________________________________
4、結(jié)合文段簡要分析黃帝的思想品格。(3分)
參考答案：語文網(wǎng)
1.(2分)見( 拜見 )稽首( 叩頭 )
2.(2分) 治理天下的人，和放馬的人有什么不同嗎?
3.(3分) 記敘了一個牧童回答黃帝如何治理天下的故事。
4.(3分)虛心請教、禮賢下士、致力管理國家等，舉例略
【參考翻譯】
黃帝到具茨山去拜見大隗，正巧遇上一位牧馬的少年，便向牧馬少年問路，說：“你知道具茨山嗎?”少年回答：“是的?！庇謫枺骸澳阒来筅缶幼≡谑裁吹胤絾?”少年回答：“是的?！秉S帝說：“真是奇怪啊，這位少年!不只是知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。請問怎樣治理天下?！鄙倌旮孓o，黃帝又問。少年說：“治理天下，跟牧馬哪里有什么不同呢!也就是去除過分、任其自然罷了!”黃帝聽了叩頭至地行了大禮，口稱“天師”而退去。
相關(guān)知識：閱讀題技巧
一、語文閱讀答題技巧
1.抓關(guān)鍵詞語
很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2.抓修辭手法
修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問)，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
3.抓句式特點
常見的句式特點有：長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
4.抓表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。
5.抓結(jié)構(gòu)作用
一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
6.抓思想內(nèi)容
準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
二、語文閱讀理解答案表述的原則
1.忠實于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達方式;審清題干是做好閱讀題的前提。
2.忠實于原文?！艾F(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想?！边@教給我們做現(xiàn)代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境，得其要旨，不能自由生發(fā)，離“題”萬里。
3.忠實于語言規(guī)則。閱讀題答案表述要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點全面，內(nèi)容精確，用詞準(zhǔn)確，語言簡潔，字數(shù)不超過規(guī)定數(shù)。
4.截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，我們只要原原本本把它移出來或裁出來，按規(guī)定寫進答題處就可以了。
5.改。改就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句在長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進行重新組合、表述。
6.寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達出來。做這類題目，答案書寫要嚴格遵守第一點談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點，吃準(zhǔn)表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語句表達。
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