“爺爺?shù)狞S豆”閱讀答案
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爺爺總是我們記憶美好的人。小編在這里整理了“爺爺?shù)狞S豆”閱讀答案，希望能幫助到您。
爺爺?shù)狞S豆
王瓊?cè)A
爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。
在鎮(zhèn)子西頭，爺爺十七歲那年刷刷地架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是偷來的。爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子玩耍。有時老板的兒子跟私塾先生念書，爺爺便蹲在一旁，直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著看染布時，就從兜里摸出幾粒炒熟的黃豆塞到嘴里嚼，這樣一蹲就是一兩個時辰。呆瓜!染布師傅往往這么笑話爺爺。當爺爺染出第一鍋布時，大家才知道爺爺并不呆。
那年，家里遭了大災，爺爺架起幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天，鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話，開張頭半個月染布不收錢，染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工，自己把麻繩往肚子上一勒，一把黃豆往嘴巴里一塞，一邊香甜地嚼著，一邊攪動大染鍋。當爺爺嚼完三四把黃豆時，青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠，沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。
后來，爺爺?shù)募妓囋絹碓骄?，生意越做越大。于是，成了?zhèn)子里最大的染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當當響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當當?shù)你y元聲。
有了錢，除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆，還娶了奶奶。
在我的記憶里，爺爺一談到自己就笑呵呵，一談到父親就唉聲嘆氣。
閑時，爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個倒錢筒。父親是爺爺?shù)莫毭?，奶奶寵著他，慣著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來討錢時，爺爺才明白是怎么一回事。
父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。
我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。
搬出大染坊時，爺爺習慣性地掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。
沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺?shù)陌参Ｖ皇撬吂芜^的一陣微風。
臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。昏暗的燈光下，豆子顯得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點黃豆了。他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子，習慣性地放入口中，又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙口不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。
他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。
我愣愣的，不太明白，點了點頭。
第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。
父親長號著，聲音凄厲，如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。
后來，一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。
我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。
這筆活命錢，我一直沒有拿，爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴。
現(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么著名企業(yè)家。不久前，一次慈善大會上，我說了，死后捐出全部財產(chǎn)。
為什么這么做?有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。
(根據(jù)王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》刪改)
1.下列對這篇小說內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項是( )(2分)
A.小說以第一人稱的方式敘事，敘寫了祖孫三代人的人生故事，語言平實，感情真摯，情節(jié)發(fā)展脈絡清晰。
B.小說中的父親賭錢輸?shù)羧痉?，爺爺搬家那一天沒有嚼他的黃豆，表現(xiàn)了爺爺對生活徹底絕望的心情。
C.小說中的我明明知道金珠子在哪里，但他堅決不取用，這與父親的所作所為形成了鮮明的對比。
D.作者綜合運用動作描寫、語言描寫等多種手法，尤其擅長于捕捉典型的細節(jié)，將人物個性刻畫得鮮明突出。
2.小說中畫橫線的語段在全文中起什么作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析。(4分)
3.結(jié)合全文，請簡要分析爺爺?shù)膫€性特征。(4分)
4.小說中說爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴，爺爺給了，我的財富具體指的是什么?請寫兩條你讀這篇小說所收獲的人生感悟。(4分)
【答案】
1.B2分。小說寫爺爺搬家那一天沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云，反映出爺爺對兒子敗家異常氣憤和痛苦的心理，對生活切底絕望言過其實，不符合人物性格》
2.結(jié)構(gòu)上:這一段是個過渡段，起承上啟下的作用2分。內(nèi)容上:這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點，上文與爺爺創(chuàng)業(yè)的成功，下文開始寫到父親，寫了父親的敗家給爺爺帶來的傷痛2分。
3.①聰明好學，技藝精湛。他偷學染布，無師自通，而且技藝越來越精湛，善于經(jīng)營，生意越做越大。②吃苦耐勞，勤奮苦干。他剛開染布坊，沒錢請幫工，全靠白己揮汗如雨地苦干;③生活簡樸，專注執(zhí)著。他有了錢仍舊過普通人的生活，只是每天有滋有味地多嚼幾把黃豆;他對生意過于專注執(zhí)著，忽視了對于兒子的教育。④慈愛溫和，內(nèi)心項強。他經(jīng)常跟孫子聊天，希望孫子爭氣，臨死給孫子留活命錢;他對溺愛兒子的妻子、敗家的兒子盡管失望，對生活并不絕望。概括符合人物主要性格且能結(jié)合文章分析，每答對一點給1分，只有主要性格的概括沒有結(jié)合文章分析只能得0.5分，共4分;大意正確即可
4.爺爺給予我的財高指的是精神財富1分，具體指爺爺?shù)木衿焚|(zhì)對我的影響以及爺爺?shù)娜松?jīng)驗和教訓給我的啟示，尤其是對物質(zhì)財富要有清醒認識1分提示:文中精神財富的內(nèi)涵主要從與我聊天、咀嚼人生以及臨終囑咐中概括出來，共2分。
人生感悟:①精神財富的傳承比物質(zhì)財富更為重要，精神的力量才能真正改變?nèi)松?②幸福生活靠自己的奮斗得來的;③真正的愛不是溺愛，是要幫助他樹立正確的價值觀，重視精神品質(zhì)的養(yǎng)成;④單純的物質(zhì)財富并不會讓人幸福，相反可能帶來生活中的不幸⑤人的健康成長需要長輩的正確教有、引導。⑥人要善于吸收經(jīng)驗教訓，成就夢想。
相關(guān)知識：閱讀題技巧
一、反復閱讀，感知選文大意
解答閱讀理解題閱讀是基礎(chǔ)。有些同學不論是在平時的練習中還是在考場上，對出現(xiàn)在自己面前的選文總是沒有耐心仔細閱讀，一目十行之后提筆就答題，其準確率可想而知。浮躁是答題的大忌，你必須靜下心來，將你面前的選文通讀兩至三遍，這時你方能去解答文后的試題。通讀之后，該文的文體、大概內(nèi)容在你的腦海中應有個初步印象。
二、明確基本概念，變簡答題為選擇題
在回答問題時能找到正確的切入點。問到表達方式，你會知道在議論、抒情、記敘、描寫、說明中進行選擇;提到記敘文的記敘順序，你會知道答案必在順敘、倒敘、插敘、補敘之中;談到議論文的論證方式，那定是立論、駁論二者選一。如此一來，似乎不知如何做答的簡答題也簡化成了選擇題，答題的思路更加清晰。當然，語文學習中的基本概念遠遠不止以上列舉的幾種，它需要同學們在平時的學習中有意識地去發(fā)現(xiàn)，去積累。采用知識卡片，將平時學到的基本概念記錄下來，不失為積累的一種好方法。
三、將問題帶回文段中再次閱讀
在解答試題時，我們不妨將問題帶回文段中，在反復閱讀之后，答案有時會清晰可見。同學們會發(fā)現(xiàn)，很多時候我們可以用文中的原文加以做答，這樣做的好處是不言而喻的，原文的語言有時比我們自己組織的語言要簡練、明確、生動。因此，學會在文段中尋找有用信息，是閱讀能力中最基本的能力，當遇到考查“這”、“那”、“它”等代詞的指代作用時，我們可以用自己所尋找到的答案去替代這些代詞，看看文段是否說得通，銜接是否恰當，以此檢驗答案的正確性。同學們還可以用鉛筆將文段中提出問題的句子勾畫出來，以明確問題的所在，增強答題的針對性。另外，學會在文中抓中心句，抓關(guān)鍵詞也是至關(guān)重要的。
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