中考語(yǔ)文培養(yǎng)口語(yǔ)交際練習(xí)題

口語(yǔ)交際是我們平常都需要到的，從小學(xué)培養(yǎng)起對(duì)以后不管是生活還是工作都有很大的幫助，下面給大家分享一些相關(guān)的中考口語(yǔ)交際練習(xí)題，供大家參考。
　　語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習(xí)題
　　1.閱讀下面一則小故事，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理?

　　《三國(guó)演義》中有個(gè)望梅止渴的故事：曹操帶兵來(lái)到一個(gè)沒(méi)有水的地方。士兵們口渴難忍，叫苦不迭，對(duì)找到水源失去了信心。曹操心生一計(jì)，說(shuō)：前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸。士兵聽(tīng)了，都流出了口水，不再喊渴，終于走出了那個(gè)鬼地方。

　　2.口語(yǔ)交際：

　　有一天，蕭伯納應(yīng)邀參加了一個(gè)豐盛的晚宴。席間有一青年在大文豪面前滔滔不絕地吹噓自己的天才，好像自己天南海北樣樣通曉，大有不可一世的氣概。起初，蕭伯納閉口不言，洗耳恭聽(tīng)。后來(lái)，愈聽(tīng)愈覺(jué)得不是滋味。后來(lái)，他終于忍不住了，便開(kāi)口說(shuō)道：年輕的朋友，只要我們兩人聯(lián)合起來(lái)，世間的事情就無(wú)一不曉了。那人驚訝地說(shuō)：未必如此吧!蕭伯納說(shuō)：怎么不是，你是這樣地精通世界萬(wàn)物，不過(guò)，尚有一點(diǎn)欠缺，就是不知夸夸其談會(huì)使豐盛的佳肴也變得談而無(wú)味，而我剛好明了這一點(diǎn)，咱倆合起來(lái)，豈不是無(wú)一不曉了嗎?

　　初三語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習(xí)題

　　1、李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽?zhuān)t到了。對(duì)于老師的查問(wèn)，李軍既不能表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評(píng)，他該怎么說(shuō)才能達(dá)到以上的目的，又顯得自然得體呢?

　　2、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?

　　3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道：

　　4、小A：喂!書(shū)我看完了，還給你!

　　小B：又把我的新書(shū)弄臟了，以后再也不借書(shū)給你!

　　為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對(duì)話(huà)：

　　小A：___________________________ 。

　　小B：____________________________ 。