初中與朱元思書同步練習(xí)題及答案可打印

文言文是語文考試中考察的重點(diǎn)，那么關(guān)于初中語文與朱元思書的練習(xí)題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些與朱元思書同步練習(xí)題及答案，僅供參考。

與朱元思書原文

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。

與朱元思書翻譯：

(那空間的)煙霧都消散凈盡，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色。(我乘著船)隨著江流飄流蕩漾，任憑船兒東西漂泊。從富陽縣到桐廬縣(相距)一百里左右，奇山異水，是天下絕無僅有的。

江水清白色，(清澈得)千丈深也能見到水底。游魚和細(xì)石可以看到清清楚楚，毫無障礙。(那飛騰的)急流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。

兩岸的高山，都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木，使人看了有寒涼之意，(高山)憑著(高峻的)形勢(shì)，奮力直向上聳，仿佛互相競(jìng)賽向高處和遠(yuǎn)處發(fā)展;(它們)都在爭(zhēng)高，筆直地指向(天空)，形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭，發(fā)出冷冷的清響;好鳥兒相向和鳴，唱出和諧而動(dòng)聽的聲音。(樹上的)蟬兒一聲接一聲不斷地叫，(山中的)猿猴也一聲一聲不住地啼。那些懷著對(duì)名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿之心;那些辦理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，也會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也象黃昏時(shí)那樣陰暗，稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)可以見到陽光。

與朱元思書賞析

本文敘述作者乘船自桐廬至富陽途中所見，描繪了這一段的山光水色，它創(chuàng)造出一種清新自然的意境，使人讀后悠然神往，仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美;同時(shí)也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。流露出對(duì)追求名利之徒的蔑視，含蓄地傳達(dá)出愛慕美好自然，避世退隱的高潔之趣。

全文分三段。首段是總寫，勾勒全景，寫出富春江山水之美。第二段承上寫“異水”。第三段進(jìn)而寫“奇山”。

此文詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，洋溢著清新淡雅的詩情描寫景物特色鮮明，有明朗灑脫的畫意，情景兼美，辭章俱佳，能給人以美的享受、心靈的愉悅。

與朱元思書練習(xí)題

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、注音寫字

泠泠()作響嚶嚶()成韻鳶飛戾天()()

水皆縹碧()經(jīng)綸世務(wù)者()互相軒邈()()

經(jīng)lún_____世務(wù)kuī_____谷忘fǎn_____橫kē_____上bì_____

急tuān_____甚箭在zhòu_____猶昏風(fēng)煙jù_____凈

2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①風(fēng)煙俱凈，天山共色。()()②從流飄蕩，任意東西。()

③急湍甚箭，猛浪若奔。()()④負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。()()

⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。()()⑥鳶飛戾天者，望峰息心。()()

⑦經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。()()

3、翻譯

①奇山異水，天下獨(dú)絕。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

④鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)給世務(wù)者，窺谷忘反。

⑤橫柯上蔽，在晝猶昏。

⑥從流飄蕩，任意東西。

二、閱讀與訓(xùn)練

(1)

1、《與朱元思書》的作者是南朝梁的________家________。

2、富陽至桐廬之間的山光水色的總特征是怎樣的?(請(qǐng)用文中原句回答)

3、寫出從視覺方面描寫景物和從聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一組。

4、全文共三段，_____段是第一層，為總寫，以“__________________”一句作為全文的綱領(lǐng)。_____段是第二層，為分寫。先寫“異水”，以_____寫水流舒緩處，以_______________寫水流湍急處。再寫“奇山”，以________、________、________、________、________字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以________、________、________、________四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機(jī)。

(二)閱讀下面文段，回答文后問題。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。

1、理解填空

(1)本文總領(lǐng)全文的句子是___________________________________

(2)作者描繪異水時(shí)，抓住了_________________________的特點(diǎn);描繪奇山時(shí)，緊扣______________________________________的特征(用自已的話概括)

2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢(shì)湍急，《山峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

答：____________________________________________________________________

3、文中“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答：_____________________________________________________________

4、本文先勾勒出富春江沿岸“___________，___________”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。

5、文中畫線的句子抒發(fā)了作者_(dá)___________________的情感，含蓄地表達(dá)了作者_(dá)_____________________的人生態(tài)度。

6、選出下列各組加點(diǎn)字的意義不同的一項(xiàng)()

A.風(fēng)煙俱凈/百廢具興B.猛浪若奔/在晝猶昏

C.一百許里/高可二黍許D.急湍甚箭/甚矣，汝之不惠

7、選出下列加點(diǎn)字的`意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)()

A.從流飄蕩B.任意東西C.互相軒邈D.天下獨(dú)絕

8、文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子________________________________________

9、“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?

10、下列分析有誤的一項(xiàng)是()

A.第二段前兩句寫江水的清澈，著眼于靜態(tài);后一句寫急流、猛浪，著眼于動(dòng)態(tài)。一靜一動(dòng)。細(xì)致地描繪出“異水”的動(dòng)人之態(tài)。

B.“夾岸高山。皆生寒樹”寫映入視野的兩岸山林，以“高”狀山，以“寒”狀樹，照應(yīng)“奇”字。

C.“千百”，“千”“百”等詞在文中都是虛指，言其多。

D.第三段先從遠(yuǎn)處寫視覺景物，再從近處寫耳聞之聲，從靜到動(dòng)，從詳?shù)铰浴?/p>

11、下列句中未用對(duì)偶這一手法的是()

A.泉水激石……成韻B.蟬則……無絕

C.鳶飛……忘返D.夾岸……寒樹

12、下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.“與朱元思書”中的“書”是作者寫的信，“猛浪若奔”的“奔”為奔馳之意，“一百許里”的“許”表約數(shù)，“左右”的意思。

B.從結(jié)構(gòu)上看，本文為總分結(jié)構(gòu)，第一段總寫“富春江山水的特點(diǎn)，然后分別具體描繪異水和奇山。

C.作者在表現(xiàn)山奇時(shí)，一寫山高，二寫谷深，三寫林密。

D.“鳶……返”一句流露出作者厭惡官場(chǎng)，超脫塵世的清高思想，同時(shí)又反襯大自然的誘人魅力。

三、能力提升

觀月(有刪改)張孝祥

①月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝;臨水之觀，宜獨(dú)往;獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也?！裼嘀谓鹕扯?1)，其具是四美者與?

②蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻(2)童隸(3)而登焉。沙之色正黃(4)，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。

注釋：(1)金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。

(2)盡卻：全部退去。(3)童隸：書僮仆役。(4)正黃：純黃。

1、寫出“天無纖云，月白如晝”的大意。

2、解釋文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思。

3、作者所說的“四美”具體指什么?請(qǐng)用第②段中的原話回答。

4、文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思完全相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞。

與朱元思書練習(xí)題參考答案

一、1、略2、略3、①全、都一樣的顏色②順、隨③快飛奔的馬④高遠(yuǎn)⑤通“囀”鳥叫聲窮盡⑥至平息⑦籌劃通“返”

二、(一)1、文學(xué)吳均

2、“奇山異水，天下獨(dú)絕?！?/p>

3、視覺方面：“風(fēng)煙俱凈，天山共色?！?/p>

“急湍甚箭，猛浪若奔?！?/p>

聽覺方面：“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕?！薄叭な?，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”

4、一奇山異水，天下獨(dú)絕第二、三段“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！薄凹蓖纳跫屠巳舯??！必?fù)競(jìng)軒邈爭(zhēng)直泉聲鳥聲蟬聲猿聲

(二)

1.(1)奇山異水，天下獨(dú)絕

(2)清(清澈)，急(湍急)山高，樹多，景美

2.有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風(fēng)以疾也。

3.表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。

4.奇山異水天下獨(dú)絕急高險(xiǎn)(峻;峭;陡)(最后兩空中“山”的特點(diǎn)若答“多”者也可得分)

5.熱愛(贊美)大自然美好景色淡泊名利，向往寧靜閑適生活

6、D7、B8.游魚細(xì)石，直視無礙。

9、指追逐名利的人和熱衷于官場(chǎng)的人。

10、D11、D12.A

三、1、天上沒有一點(diǎn)云彩，月光明亮如同白晝2、宜：適合是：此、這3、中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人4、八月之望