語文是傳承我們中華文化的一個載體，學習好語文能使我們更好的了解我們的文化，但是學習好語文并不是一件容易的事。學習語文的方法多種多樣，小編在這里給大家總結了12中高效的學習語文的方法。

　　1.記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。在學生學習知識的過程中，注意力是最關鍵的，一定要把學習任務和時間聯系起來，通過一分鐘的注意和記憶來培養(yǎng)學習習慣。

　　2.演講習慣。演講是現代人應該具有的能力，學生要學會通過演講來表達自己的思想。

　　3.讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天只讀一兩分鐘也是有好處的。因為學生所處的年齡階段可塑性大，而偉人的感染力、教育力強，學生與偉人為伍的時候，在無形之中就會受到很大的影響。一旦形成習慣，學生會終生受益。

　　4.寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短。通過寫日記可以鍛煉寫作的能力，一分鐘三五十個字，堅持下去，寫下去，這就是決心。

　　5.制定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生的問題都出在計劃性不強，讓人家推著走;而優(yōu)秀的學生的長處就在于明白自己想要干什么。所以，同學們要培養(yǎng)制定計劃的習慣。

　　6.預習的習慣。學生在學習課本之前，應該先看一看，想一想，預習預習，盡量讓自己先去感受學習的快樂、探索的快樂!

　　7.適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科的老師，所以學生要學會適應老師，不能稍不如意就埋怨。面對不同風格的老師，學生應該用不同的方式去適應老師的教學。

　　8.小事趕快做的習慣。這也是非常重要的一個習慣。尖子生做尖子生該做的事，學習有困難的同學不能盲目攀比。大的提高不是一朝一夕能夠達成的，趕快定小的目標。難題做不了，就挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，以致高不成低不就。

　　9.自己留作業(yè)的習慣。老師留的作業(yè)不一定適應所有的學生，學生有時努力地做了卻不一定有效果。所以，學生應該根據自己的實際情況，給自己留一留作業(yè)，強化學習效果。

　　10.整理錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題?扔掉的分數就不要了?學生應該找到可以接受的類型題、對同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

　　11.出考試題的習慣。學生應該嘗試著給自己出考試題，這樣會揭開考試的神秘面紗。高中學生應該會出高考試題，在換位思考之余，提高學習的效果。

　　12.篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際，選擇學習資料。