高中語文知識點歸納整理
有很多的同學(xué)是非常想知道,高中語文重要知識點有哪些,有哪些知識是??贾R點呢,下面小編為大家?guī)砀咧?a href='http://www.rzpgrj.com/yu/xuexi/' target='_blank'>語文知識點歸納整理,希望大家喜歡!
高中語文知識點歸納
一、語文基本知識
1、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。
2、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。
3、比喻三要素:本體、喻體、喻詞。
4、記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果。
5、律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)。
6、五種表達方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫。
7、六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義。
8、三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)。
9、三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序。
10、兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題——分析問題——解決問題&提出觀點——論證觀點——總結(jié)觀點。
11、六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。
12、八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶。
13、四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。
14、七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。
15、六種句子成分:主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。
16、十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬。
17、三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘。
18、三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長。
19、四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止。
20、四種引號作用:表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語。
二、語文學(xué)法歸類
1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。
2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。
3、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序。
4、分析八種關(guān)鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強語言,突出特征。
5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚后抑寫法、虛實結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法。
如何學(xué)好高中語文
新知識預(yù)習(xí)
在上課前需要把新知識進行預(yù)習(xí),整體內(nèi)容過濾一遍,畫出重點、難點、疑點,等課上講解時可以跟著老師的步伐進行提問和內(nèi)容梳理。
隨堂筆記
記筆記的好處有很多,比如老師在講課時不會顧忌到每位學(xué)生,有時內(nèi)容不能及時掌握,但很快就會翻到下一內(nèi)容講解,所以沒有掌握的知識需要記錄下來,課下的時候在仔細學(xué)習(xí)或找老師進行講解。
記筆記還有一種好處就是方便于復(fù)習(xí)以及內(nèi)容回顧,在考試之前為整體復(fù)習(xí)思路提供很大的作用。所以建議大家要認真的進行重要知識點記錄,才能輕松的對考試進行備考。
多做練習(xí)題
在課余時間多做練習(xí)題,反復(fù)對常出現(xiàn)題型進行解析,找規(guī)律、找技巧、總結(jié)經(jīng)驗以及掌握解題思路,在考試中遇到相似題型就會解答的得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
不管學(xué)習(xí)哪個學(xué)科養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,跟著計劃合理安排時間進行知識點復(fù)習(xí)并且記錄下每天學(xué)習(xí)的進度,堅持下來會發(fā)現(xiàn)自己收獲很大。
怎樣有效復(fù)習(xí)語文
(一)課堂訓(xùn)練
高中語文復(fù)習(xí)過程中要注重訓(xùn)練,每一節(jié)課都應(yīng)該有和考點相關(guān)的訓(xùn)練題目,這樣可以將課堂內(nèi)的復(fù)習(xí)知識得到鞏固,不僅可以有效地檢測自己的課堂復(fù)習(xí)效果,而且也對自己的知識做了很好的檢測。
(二)課后訓(xùn)練
將老師布置的課后訓(xùn)練內(nèi)容要認真的對待,因為在進行課堂中老師對所學(xué)的復(fù)習(xí)知識點進行講解,那課后如果不進行有效地訓(xùn)練,那這個知識點可能就得不到有效地復(fù)習(xí),所以高中語文復(fù)習(xí)中一定要注意課后訓(xùn)練。
高中的復(fù)習(xí)工作是需要有條不紊的進行的,不能生搬硬套一些學(xué)習(xí)方法,我們應(yīng)該制定一些屬于自己的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,安排得當(dāng),科學(xué)進行,才能有良好的效果。
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