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學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧有哪些

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學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧有哪些你知道嗎?語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天做一個(gè)好的計(jì)劃,即使你只做了一點(diǎn)點(diǎn),但只要你堅(jiān)持語(yǔ)言水平,你就會(huì)取得很大的進(jìn)步。一起來(lái)看看學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧,歡迎查閱!

學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧

一.學(xué)好語(yǔ)文的方法

1、注意基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累。

語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要我們?nèi)粘Hビ洃?,比如字音、字形?a href='http://www.rzpgrj.com/chengyuu/' target='_blank'>成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等,這些基礎(chǔ)知識(shí)的數(shù)量很大,怎么去記呢?我們建議大家可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,記錄到上面,可以利用每天的零碎時(shí)間去記憶。

2、課堂緊跟老師。

所有科目的學(xué)習(xí),都要重視課堂的學(xué)習(xí),語(yǔ)文這個(gè)科目也不例外,上課要好好聽(tīng)講,跟隨老師去分析文章的思路,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂,比如學(xué)完魯迅的小說(shuō),你能跟老師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分析其它小說(shuō),學(xué)完一些書(shū)本上的詩(shī)歌,你也能掌握其它類(lèi)似詩(shī)詞的思想感情,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。

3、日常多讀多寫(xiě)。

每天,能認(rèn)真地練幾十個(gè)字,每周能熟練地背幾首詩(shī),仔細(xì)地讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書(shū)筆記,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記等,你的語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

二.如何才可以寫(xiě)好作文呢?

1.多閱讀,累積素材。要想做到動(dòng)筆如有神,還是需要尋常多讀書(shū),累積的素材充足才可以在寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái)。

2.優(yōu)良的開(kāi)始相當(dāng)于的一半。作文的開(kāi)始要主旨主旨,讓讀者可以了解到文章立意,清楚這篇作文要講的是啥。

3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不拖拉。作文盡管有字?jǐn)?shù)需求,很多學(xué)員都擔(dān)憂(yōu)字?jǐn)?shù)不夠,不過(guò)也不要湊字?jǐn)?shù),如此會(huì)弄巧成拙,作文如同流水賬。好的作文,語(yǔ)言盡可能精練,句子暢通。

4.可以緊扣主旨,有感染力。一篇好的作文,離不了主旨旋律的渲染。無(wú)論是辭藻富麗還是淺顯易懂,可以讓讀的人感受到到這篇作文是有真實(shí)情感在表露的,才算是好的作文。

學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)方法

首興趣:知而好,好而樂(lè)

首先,我們要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂(lè)之。先說(shuō)“知之”:走進(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此,方可初嘗語(yǔ)文的甘霖。

再說(shuō)“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此,方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。后說(shuō)“樂(lè)之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文;能如此,方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!

次自主:觀千劍,操千曲

古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書(shū),自能作文”的境界。

企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽(tīng)、記憶就學(xué)好語(yǔ)文,這種想法已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通,也是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。

寫(xiě)好字

語(yǔ)文最重要的就是學(xué)生的字體,俗話(huà)說(shuō)得好字如其人,一個(gè)人寫(xiě)的字好不好看,非常重要。

對(duì)于今天的高中生而言,閱卷時(shí)字體之重要性不亞于打仗時(shí)所使用的槍械,特別是一些知名的高中,他們對(duì)學(xué)生的字要求非常嚴(yán)格,每天都要反復(fù)練字,所以說(shuō)高中生一定要重視字體書(shū)寫(xiě)。

上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差

學(xué)什么東西都沒(méi)有捷徑,只有靠自已的努力,所以在上課的過(guò)程中,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要開(kāi)小差,不要睡覺(jué),往往很多同學(xué)一上語(yǔ)文課,就覺(jué)得老師在講天書(shū),不知所云,云里霧里,結(jié)果就跟周公約會(huì)去了。所以小編在此給同學(xué)們一個(gè)忠告,學(xué)好語(yǔ)文,必須要專(zhuān)心聽(tīng)講。

認(rèn)真做筆記

要學(xué)會(huì)做筆記、要認(rèn)真做筆記、要勤做筆記,不僅如此,還要善于整理筆記,把老師所講的重點(diǎn),用筆標(biāo)記出來(lái),如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析,等等都要做好筆記。

多閱讀課外書(shū)

除了閱讀語(yǔ)文課本之外,我們還要多閱讀課外書(shū),當(dāng)然這里指的不是小說(shuō),而是一些文學(xué)、詩(shī)歌、散文、古文等。正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,相信小編的話(huà),只要你多閱讀課外書(shū),開(kāi)闊你的視野,我相信不久,你就會(huì)喜歡上語(yǔ)文,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高。

運(yùn)用

俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”,從某種意義上說(shuō),知識(shí)積累的多少和運(yùn)用的好壞,都在作文中體現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在學(xué)生中存在的問(wèn)題是學(xué)歸學(xué),寫(xiě)歸寫(xiě),把學(xué)與寫(xiě)絕然分開(kāi),不會(huì)模仿名篇的構(gòu)思布局,學(xué)了那么多優(yōu)美的詞語(yǔ)不會(huì)靈活地運(yùn)用到自己的文章里去,文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。

學(xué)與用是相輔相存的,常用可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,而學(xué)又為寫(xiě)提供了源頭活水。

背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一,中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩(shī)詞、25首白話(huà)詩(shī)歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現(xiàn)代白話(huà)文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那么他的語(yǔ)文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。

如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華,那么,這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文根底。

學(xué)語(yǔ)文不僅靠技巧,更靠思維

有些同學(xué)尤其是男同學(xué),認(rèn)為萬(wàn)物有規(guī)律,所以總是把希望寄托于訓(xùn)練,希望題海鍛煉出自己逢考必勝的能力。

男孩子往往喜歡通過(guò)大量訓(xùn)練熟能生巧之后,做題勢(shì)如破竹的感覺(jué)。但是語(yǔ)文絕對(duì)不是技術(shù),學(xué)不好語(yǔ)文也不是沒(méi)有掌握什么神秘的“語(yǔ)文技巧”。

提高語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)繞不開(kāi)提高語(yǔ)文素養(yǎng),如果沒(méi)有語(yǔ)文素養(yǎng),一切答題技巧都是無(wú)用,流于表面,只能撞大運(yùn)。

所以一定要明確語(yǔ)文素養(yǎng)是打底的,打好底子,不急功近利,不盲目進(jìn)行大量練習(xí),才能最終讓自己的成績(jī)“一飛沖天”。

學(xué)語(yǔ)文不僅要走腦,更要走心

有的學(xué)生用理性思維學(xué)習(xí)語(yǔ)文,把文章信息化,接收到了“某人寫(xiě)了某某”“某人語(yǔ)言辭藻華麗或者樸實(shí)”“某某寫(xiě)文章表達(dá)了他的某某情感”等信息而已。

對(duì)于理性思維的孩子,不帶入自我去讀文章,文章中的事情永遠(yuǎn)和自己距離好遠(yuǎn),僅僅是一個(gè)故事,僅僅是見(jiàn)識(shí)或者談資。這樣是學(xué)不好語(yǔ)文的。

用心體會(huì),和文章試圖找到共鳴,心有戚戚焉,你就真的理解了。這是語(yǔ)文提高的第一步。

學(xué)好語(yǔ)文必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣

1、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

2、熟讀、背誦的習(xí)慣。

3、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣。

4、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

5、記日記的習(xí)慣。

6、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

7、專(zhuān)注地聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。

8、說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)話(huà)禮貌得體的習(xí)慣。

9、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣。

10、勤查工具書(shū)的習(xí)慣。

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