小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題及答案
2023小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題及參考答案
在小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元課文是以“漢字家園”為主題編排教學(xué)內(nèi)容的,共選擇了五篇識(shí)字。為了大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編給大家整理了小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題及答案相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題參考答案
識(shí)字1 天地人
一、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。
天tiān(天上、天氣、上天)
地dì(地上、土地、天地)
人rén(人口、工人、人們)
你nǐ(你好、你們、你家)
我wǒ(我們、我家、為我)
他tā(他們、他人、他家)
二、反義詞
天—地
三、問(wèn)題解疑
1.天地人之間是什么關(guān)系?
天→天空
地→大地
人→人類(lèi)
我們頭上是高遠(yuǎn)的天空,腳下是遼闊的大地,人在天地之間生活。天地養(yǎng)育了人類(lèi),人類(lèi)愛(ài)護(hù)著天地。
2.你我他之間是什么關(guān)系?
你:指與自己相對(duì)的第二個(gè)人。
我:指自己。
他:自己和對(duì)方以外的第三個(gè)人。
你、我、他:是人稱(chēng)代詞。人們?cè)谝黄鹕睿ハ喾Q(chēng)呼“你、我、他”。個(gè)人的“你、我、他”共同組成了我們的大社會(huì)。
識(shí)字2 金木水火土
一、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。
一yī(一個(gè)、一人、一生)
二èr(二人、二個(gè)、二哥)
三sān(三人、三個(gè)、三只)
上shàng(上下、上山、上車(chē))
二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。
四sì(四個(gè)、四只、四片)
五wǔ(五人、五個(gè)、五朵)
下xià(下車(chē)、下車(chē)、下面)
三、反義詞
上—下
四、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)
橫(一) 豎(|)
四、課文梳理
1.文中包含哪些數(shù)字?
一二三四五
2. “金木水火土”被稱(chēng)為五行。
識(shí)字3 口耳目
一、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。
口kǒu(人口、口才)
耳ěr(耳朵、木耳)
目mù(耳目、目光)
手shǒu(小手、手里)
二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。
足zú(手足、足下)
站zhàn(站立、站住)
坐zuò(坐下、做好)
三、問(wèn)題解疑
1.人為什么要“站如松,坐如鐘”?
因?yàn)檎救缢?,含腹挺胸,挺拔直立,顯得人很有精神;坐如鐘,看起來(lái)端莊、穩(wěn)健。這句話(huà)告訴我們:要站有站相,坐有坐相。
2.人為什么要“行如風(fēng),臥如弓”?
行如風(fēng),體現(xiàn)了人干凈利落、雷厲風(fēng)行的精神面貌;臥如弓,身體充分放松,能夠解除疲勞。
四、課后習(xí)題
手可以勞動(dòng),足可以走路,口可以吃東西、說(shuō)話(huà),耳朵可以聽(tīng)聲音,目可以看東西。
識(shí)字4 日月水火
一、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。
日rì(今日、日月、日子)
田tián(田地、田里、大田)
禾hé(禾苗、禾田)
火huǒ(大火、火力、火花)
二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。
月yuè(月亮、月光)
水shuǐ(開(kāi)水、大水、水田)
山shān(土山、上山、下山)
石shí(石頭、石山、大石)
三、認(rèn)識(shí) 筆順規(guī)則
筆順規(guī)則:先里頭后封口、先橫后豎、先撇后捺。
識(shí)字5 對(duì)韻歌
一、給我會(huì)寫(xiě)的字注音并組詞。
蟲(chóng)chóng(小蟲(chóng)、蟲(chóng)兒、蟲(chóng)子)
云yún(白云、云朵、烏云)
山shān(大山、山上、下山)
二、給我會(huì)認(rèn)的字注音并組詞。
對(duì)duì(一對(duì)、對(duì)手、對(duì)白)
雨yǔ(大雨、下雨、小雨)
風(fēng)fēng(大風(fēng)、風(fēng)雨、風(fēng)光)
花huā(白花、小花、花朵)
鳥(niǎo)niǎo(鳥(niǎo)兒、小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)窩)
三、課文梳理
“云、雨、雪、風(fēng)”是自然現(xiàn)象。
“花、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)”是有生命的動(dòng)植物。
“山清對(duì)水秀”突出了自然風(fēng)光的美。
“柳綠對(duì)桃紅”突出了春天景色的美麗。
《對(duì)韻歌》共3句。
第一、二兩句以單字對(duì)的形式,包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風(fēng)”和動(dòng)植物“花、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)”。
第二、第三句是雙字對(duì)的形式,呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)題訓(xùn)練題目
1. ( )四五,金木水火土。天地分 ( )下,日月照今古。
2. () 對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹(shù),鳥(niǎo)對(duì)( ) 。
( ) 清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。
3.組詞,并寫(xiě)一句話(huà)。
天( )
地( )
人( )
4.我會(huì)用“你、我、他”來(lái)說(shuō)話(huà)。
( )在讀書(shū),( )在寫(xiě)字,( )在回答問(wèn)題。
5.我會(huì)讀。
人 他 你 我
6.我會(huì)組詞。
你( )( )
他( )( )
我( )( )
人( )( )
7.我會(huì)說(shuō)出下面缺少的數(shù)字。
一( )三( )五
8.我會(huì)給“二、三、四、上”口頭組詞。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)拓展
反義詞
遠(yuǎn)——近 進(jìn)——出 冷——熱 長(zhǎng)——短 前——后 大——小
多——少 東——西 南——北 來(lái)——去 白——黑 高——矮
早——晚 哭——笑
生字加法
日+月=明 小+土=塵 小+大=尖 一+火=滅
魚(yú)+羊=鮮 人+木=休 田+力=男 手+目=看
不+正=歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=從
木+木+木=森 人+人+人=眾 口+口+口=品 日+日+日=晶
加上一筆組成新字組詞
日—白--白天 木—本—本子
日--電—電子 木--禾—禾苗
日--目—雙目 大—天—今天
月—用—不用 了—子—兒子
十—土—土地 四—西—西方
小—少—少見(jiàn)