一年級英語自我介紹如何表述?有哪些方法
一年級英語自我介紹如何表述?有哪些方法
人生各個階段，幼兒園/小學/初中/高中/大學，乃至到了社會，結(jié)交新朋友，融入新環(huán)境，必有一難題：請做一下自我介紹!看似簡單幾句話的事，卻決定了你給他人的第一印象，用心對待，不一定是最優(yōu)秀的，但可以成為最亮的崽!小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
一年級英語自我介紹如何表述?
1.首先我們開頭要先和大家打招呼和問好，這是必要的!
Hello teacher,hello everyone!
(老師好，大家好!)
2.向大家介紹一下自己的名字，也可以給自己取一個英文名，比如：Tina.Sam.Lily.Tony.Mike.Lisa等等!
my name is _____ and English name is _______.
(我叫______，我的英文名字是_____)
3.介紹自己的年齡，在一年級英語句子學習中，問他人年齡我們會說：How old are you? 那么可以將回答的語句放到自我介紹里去。問你來自哪里呢?我們會說：Where are you come from?我們也將回答放進去。I am 6 years ago and I am from (Zhejiang or Beijing....根據(jù)你的具體情況回答)。Nice to meet you .
(今年6歲了。很高興認識大家。)
4.描述自己的性別和所在年級以及班級.(可以適當加一些形容自己性格特點的形容詞在里面。例如：cute可愛的.lively活潑的.friendly友好的.funny有趣的.good好的.quiet文靜的等等)
I am a girl . I am in Class 3, Grade 2。
( 我是一個女孩，我在2年3班 )
5.介紹一下自己的家庭成員有哪些。
There are four people in my family , my father ,my mother, my little sister and I .
( 我家里有四口人，我的爸爸，我的媽媽，我的小妹妹和我)
6.描述下父母的職業(yè)和高矮胖瘦
My father is a teacher.(經(jīng)理) ,and my mother is a doctor !(醫(yī)生)
My father is fat , my mother is thin and my sister is cute.
(我的爸爸很胖，我的媽媽很瘦，我的妹妹很可愛)
I love my family.
(我愛我的家)
7.可以表達一些自己平常的生活愛好.
I like playinig piano , swimming , drawing , reading…..
(我喜歡彈鋼琴、游泳、畫畫、閱讀….)
7.最后來個總結(jié)，表示自己的祝福和愿望!
I have a lot of hobbies. Welcome to join me，I would like to be friends with you.
(我有很多興趣愛好。歡迎大家加入我，我愿意和大家做朋友。)
I like this class and I want to make friends with all of you.
( 我喜歡這個班級并且想和大家成為好朋友 )
Thank you very much!
(非常感謝!)
一、二年級英語自我介紹的方法
NO.1 豐富
除了名字、年齡，我們可以介紹的東西還有很多：比如性格，調(diào)皮/安靜/機靈/活潑等等
常用句型：I’m….
拓展：I’m a little bit naughty.
(a little bit一點點: 賣萌專用，說到不是很好的詞時，可以降低貶義感，“我只是有一點點調(diào)皮哦”)
比如愛好，可分為平時慣有的愛好，如涉及顏色/運動/動物/食物/家庭成員等等多個話題，每個話題展開都是一段豐富的故事。
常用句型：I like … ; My favorite color is …. My hobbies(愛好) are … .
愛好還可分為近期愛好，如突然迷上了某種運動，那么很容易展開描述，突然愛上的原因是什么呢?說清楚這一個其實足夠令人印象深刻了。
拓展句型：I’m interested in …; I’m obsessed with…; I’m a fan of …;
NO.2 品質(zhì)
前面說了語句內(nèi)容的豐富性，現(xiàn)在講講內(nèi)容的品質(zhì)感，如前面各個段位分析的那樣，句子積累豐富后，就需要進行篩選。
思考這個句子或是這個信息是否有必要，有很多點當然可以說，但是注意詳略得當，要有一個可以展開來的突出事例，這個展開不一定是一大段話，有時候一句話的補充說明足以。
NO.3 亮點
篩選掉一些無意義信息后，我們也進行了詳略布局，要想成為王者，就要思考如何讓自我介紹吸引人，大白話就是別人能記住我?；剡^頭，再看看剛剛的那段話，
Hello! My name is Amy. I‘m a little bit naughty because I want the attention. I like reading so I can know many things around the world. My mum and dad like reading with me so I like them very much. In this family, my dog, Lucas, is my best friend. He plays with me all the day and steals snacks for me. I love him! Hope I can walk him here. You will love him! Thank you!
會不會看到Amy 就能想到我家那條狗Lucas呢，看到狗就想到Amy家那條會從媽媽那里“偷零食”的狗狗呢?如果會，那么這個亮點就塑造成功了。到了這里，爸爸媽媽們可以發(fā)現(xiàn)，語言本身已經(jīng)不是重點，觀點才是制勝法寶。
想象一下，A寶寶語言流暢，沒有瑕疵，但是內(nèi)容平淡無奇，不乏陳詞濫調(diào)，而B寶寶存在一些語法錯誤，還有停頓，但是他的故事精彩，時時逗人發(fā)笑，你會更傾向哪一種呢?
當然，亮點的尋找需要寶寶們對平時生活有細心觀察記錄，是需要慢慢積累錘煉的，希望每個寶寶都能發(fā)現(xiàn)自己身上的亮點!
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