小學(xué)生最值得看的十本書
小學(xué)生最值得看的十本書
讓孩子愛上閱讀，這是父母對(duì)孩子進(jìn)行的最劃算的投資。小編收集整理了相關(guān)知識(shí)，希望能幫助到您。
年度小學(xué)生值得看得十本好書
☆好書一：《父與子》
推薦理由：連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽杰作。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。
☆好書二：《勇敢的小裁縫》
推薦理由：《勇敢的小裁縫》主要講：一個(gè)小裁縫毛巾一拍就打死了面包上的七只蒼蠅，從而很佩服自己，于是系上一條寫著“一下子打死七個(gè)”的腰帶去闖蕩世界。他憑著自己的勇敢與機(jī)智，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，隱蓋自己的缺點(diǎn)，打敗了強(qiáng)大的巨人，兇猛的獨(dú)角獸和九五至尊的國王，還娶得了美麗的公主，最后還當(dāng)上了國王的故事。
☆好書三：《睡美人》
推薦理由：《睡美人》為川端康成晚期作品。它的荒誕內(nèi)容使讀者感到困惑。探討《睡美人》的深層內(nèi)涵又是把握川端康成整個(gè)創(chuàng)作不可缺少的。如果我們聯(lián)系《睡美人》之前的整個(gè)川端創(chuàng)作，了解他在其他作品中以不同形式反復(fù)演奏的主題，理清其發(fā)展脈絡(luò)，我們會(huì)清晰地看到這篇重要作品的坐標(biāo)。川端從創(chuàng)作伊始就存在的“戀母情結(jié)”、“處女崇拜”，在20世紀(jì)50年代對(duì)“入魔”、“入佛”的闡釋，貫穿一生的“生死輪回”思想都在這篇不長的作品中作了川端式的詩意抒發(fā)。作品散發(fā)現(xiàn)代主義的頹廢情調(diào)，這是不言而喻的，然而它又體現(xiàn)了川端以東方文化傳統(tǒng)對(duì)人生哲理的獨(dú)特思考，全篇充滿禪理，為此它又是一篇不容忽視的川端的典型作品。
☆好書四：《千家詩》
推薦理由：《千家詩》是中國舊時(shí)帶有啟蒙性質(zhì)的詩歌選本。因?yàn)樗x的詩歌大多是唐宋時(shí)期的名家名篇，易學(xué)好懂，題材多樣：山水田園、贈(zèng)友送別、思鄉(xiāng)懷人、吊古傷今、詠物題畫、侍宴應(yīng)制等，較為廣泛地反映了唐宋時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠(yuǎn)?！肚Ъ以姟访麨榍Ъ?，實(shí)際只有122家。唐65家，宋52家，五代1家，明2家，無名氏作者2家。其中選詩最多的是杜甫，共25首。
☆好書五：《苦兒流浪記》
推薦理由：人們都說一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，而從本書主人公雷米的角度來看，這句話是非常有道理，在這本書當(dāng)中我懂得了一個(gè)受益匪淺的道理：學(xué)習(xí)雷米那種能夠與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔?學(xué)習(xí)雷米在困難面前永不退縮的精神;學(xué)習(xí)雷米能夠承受住重重困難的精神!
☆好書六：《小鹿斑比》
推薦理由：是一個(gè)關(guān)于成長的故事。小鹿斑比來到了這個(gè)世界上，和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天，他見到了鹿群的領(lǐng)袖，媽媽這時(shí)才告訴他，這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下，斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間，斑比長大了。到了戀愛的季節(jié)，他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進(jìn)行了決斗，他大獲全勝;秋天來臨，森林燃起了大火，在父親的鼓勵(lì)下，斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又得到了，斑比真的長大了，成了鹿群的新領(lǐng)袖。
☆好書七：《希臘神話和傳說》
推薦理由：《希臘神話和傳說》為讀者敞開了一扇觀察和認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的窗口，它以廣博的知識(shí)和美好的想象豐富了歐洲文化，陶冶了人們的心靈，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。隨著文明時(shí)代的開始，神話和傳說時(shí)代告終。但是作為一種豐富多彩的民間口頭文學(xué)的希臘神話，卻為我們留下了全面而生動(dòng)的記錄。
☆好書八：《中華成語故事》
推薦理由：全書收集中華幾千年成語故事，通過精煉的文字、精美的圖片、精準(zhǔn)的詮釋、精彩的論點(diǎn)，進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，將精彩絕倫的成語故事再現(xiàn)給讀者。以準(zhǔn)確為基礎(chǔ)，努力將與成語故事有關(guān)的風(fēng)格多樣的書法繪畫、歷史圖片、背景資料、文物古跡融入其中，充滿時(shí)空?qǐng)鼍案?。以文帶圖，根據(jù)文字用成語所反映的歷史特點(diǎn)和意義，展示圖片的豐富、系統(tǒng)性，使讀者通過全面、簡練的文字，多角度、全方位真實(shí)感受中華成語故事的巨大魅力。
☆好書九：《笨女孩安琪兒》
推薦理由：笨女孩安琪兒是一篇針對(duì)小學(xué)生的童話故事。安琪兒是馬小跳門對(duì)門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)她，馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時(shí)，安琪兒卻能對(duì)答如流……
☆好書十：《海的女兒》
推薦理由：安徒生用藝術(shù)筆觸成就了人魚公主典范性的愛情悲劇，它浪漫，它精致，它優(yōu)雅，它美麗?！鞍餐缴捥赜械乃囆g(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來：極盡凄婉動(dòng)人之措寫，但絕不呼天搶地，而是內(nèi)斂地、沉穩(wěn)地，甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑，卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地纏繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術(shù)趣味，堪稱經(jīng)典”。
小學(xué)生閱讀的目標(biāo)和原則
閱讀目標(biāo)
1.掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。
2.能利用多種渠道提高自己的閱讀量，小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬字。
3.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。
4.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語感。
5.有選擇性地閱讀課外書籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。
推薦原則
1.兒童性：尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、語言學(xué)習(xí)、情感和心智發(fā)展規(guī)律，盡可能清晰地勾畫出不同年齡段孩子的閱讀需求。
2.經(jīng)典性：本書單以優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品為主，既包含國外也包含國內(nèi)，以整本書為主，兼顧人文百科。
3.教育性：從某種意義上來說，教育性是兒童文學(xué)特有且必須的。但這里所講的教育性絕不是貼標(biāo)簽式的訓(xùn)誡和教化。
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