小升初簡歷的個(gè)人信息怎么寫
小升初簡歷的個(gè)人信息怎么寫
小升初簡歷是學(xué)校在未見到學(xué)生本人之前，學(xué)校最初步了解一個(gè)學(xué)生的最直觀有效的途徑。小編收集整理了相關(guān)知識，希望能幫助到您。
小升初簡歷的個(gè)人信息怎么寫
個(gè) 人 信 息
個(gè)人信息這一頁是最重要的，所有的精華都在這，也許這個(gè)只需要一頁就可以了。那么這濃縮精華的一頁要有什么東西呢?
1、 基本個(gè)人資料：姓名、性別、出生年月、小學(xué)、班級、職務(wù)、興趣愛好、家庭住址、戶籍地址、郵編
2、 家庭成員信息：父母姓名、工作單位、職務(wù)、電話
3、 校內(nèi)成績：可以從5年級開始寫，最起碼也要給到五下六上的成績，除非你交簡歷的時(shí)候六上成績還沒出來。
再強(qiáng)調(diào)一次，如果有些地區(qū)學(xué)校的成績給的是ABCD這種等級類型的成績，自己一定要給孩子好好地誠實(shí)地區(qū)估計(jì)好三科的分?jǐn)?shù)以及總分，一定要給總分。
千萬不要覺得我都已經(jīng)給了它具體的三科成績了，就沒有必要再多寫一個(gè)總分了吧。其實(shí)不是的，難道你要讓看簡歷的老師還要在百忙之中自己心里幫你算一下你的總分到多少嗎?這明顯不科學(xué)……
為什么我那么強(qiáng)調(diào)校內(nèi)成績呢?
首先，校內(nèi)成績是基礎(chǔ)，一線學(xué)校都會要求校內(nèi)成績在295以上，甚至有的要到297、298才行。就算弱一點(diǎn)點(diǎn)的一線學(xué)校或者二線的重點(diǎn)班也是要求293以上的，二線的要285以上。
民校比起公校會更看重校外成績，如果你沒有什么校外成績也不用過分焦慮，公校重點(diǎn)班很多時(shí)候還是主要參考校內(nèi)成績而已，所以這里一定要把校內(nèi)成績寫好。
每所公校都是可以查到區(qū)內(nèi)的所有學(xué)生的成績的，所以成績怎么樣一查便知，這也是為什么公?；旧现徽袇^(qū)內(nèi)生源，因?yàn)檫@部分的生源成績他們自己能夠確認(rèn)，其他區(qū)的成績他們也不好做參考，也無法查證真?zhèn)巍?/p>
當(dāng)然你足夠優(yōu)秀，你有很多其他優(yōu)異的校外成績，比如你是華杯總決賽一等獎(jiǎng)的，那你就應(yīng)該沒什么升學(xué)障礙了。
4、 獲獎(jiǎng)情況：可能很多人會把所有亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)都放進(jìn)去。我覺得這里頭應(yīng)該要注意一下獎(jiǎng)項(xiàng)的列舉方式。
首先，如果孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)很多，種類也很多的話，可以給獎(jiǎng)項(xiàng)分一下類別，可以分為學(xué)科類、科技類、體育類、藝術(shù)類。
這樣的分類能夠讓老師看得非常清晰。然后能夠這樣分門別類，不用細(xì)看都能知道一定是多才多藝的孩子，反而如果一個(gè)多才多藝的孩子將才藝都擠到一塊兒去了就不容易發(fā)現(xiàn)了。
然后，我們列舉獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候當(dāng)然是要由高到低列舉，國家級大于地區(qū)級，行政部門舉辦的高于民間部門舉辦的，官方部門大于機(jī)構(gòu)組織。其次也要注意獎(jiǎng)項(xiàng)按由近到遠(yuǎn)的順序去列。
寫簡歷的4大要點(diǎn)
1：準(zhǔn)備什么?
別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準(zhǔn)備的。 當(dāng)然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強(qiáng)求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標(biāo)準(zhǔn)，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時(shí)間這么緊了，沒有的再補(bǔ)也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準(zhǔn)備好。 如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英(聲明：我孩沒考公英也沒上過奧數(shù)班)比賽獲獎(jiǎng)證書等，這些東西看來需要在小學(xué)4年級就開始積累了。
2：本色不能丟
重視在校最后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內(nèi)容許多都是小學(xué)必備的基礎(chǔ)知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準(zhǔn)備應(yīng)考，復(fù)習(xí)什么? 我建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在小學(xué)的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)很重要。也正因?yàn)椤胺干怠睕]參加什么社會上的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把小學(xué)成績搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當(dāng)然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽(yù)都非常重要。 為此，那些帶孩子到處奔波補(bǔ)習(xí)的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松(我孩說畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后來小升初考試時(shí)也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學(xué)奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。 小學(xué)老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定(不能說不好)，相反，我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定，所以，家長一定要把握好一個(gè)“度”。
3：制定好自己的策略
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。 如：我為孩確定的目標(biāo)校就4個(gè)，多一個(gè)不報(bào)，其中有兩個(gè)市重點(diǎn)、一個(gè)區(qū)重點(diǎn)、一個(gè)不是重點(diǎn)但不錯(cuò)的老牌校;離家均15分鐘內(nèi)(騎車)，四中，三帆都說好，可俺根本就沒考慮，13分，西外也有家長推薦急著報(bào)名，建議先站個(gè)坑，但作為墊底的目標(biāo)校不理想(對俺孩和俺家的位置而言)。 所以也沒跟風(fēng)，最終，孩子只參加了4個(gè)目標(biāo)中的3個(gè)考試(次序是區(qū)重點(diǎn)最先、墊底校第二、實(shí)驗(yàn)第三)，“暗無天日”地等待了一段時(shí)間，終于先后都有了答復(fù)，前3個(gè)均錄取了，最終放棄另兩個(gè)選擇實(shí)驗(yàn)(八中沒有去報(bào)考)，戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。 還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機(jī)會就增多的，相反，精力和目標(biāo)不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結(jié)果哪家也沒消息，此外，被考的學(xué)校也非常反感這類事情，有個(gè)校面試?yán)蠋熒蟻砭蛦柡⒆印澳阋呀?jīng)跑過幾家學(xué)校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過XX、去過XX、考過XX，結(jié)果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”，孩子回去跟家長一學(xué)舌，家長傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說，可您的機(jī)會又丟了一個(gè)。
4：精心準(zhǔn)備“敲門磚”
相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個(gè)階段一定多給予鼓勵(lì)，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實(shí)，孩子間的智力差異很小，平時(shí)學(xué)的扎實(shí)不扎實(shí)是根本。 有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負(fù)擔(dān)很重，有個(gè)孩子家長帶孩子考了不下5個(gè)學(xué)校，沒有一個(gè)給答復(fù)的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了!我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實(shí)，許多工夫不在孩子身上而在于家長。 我發(fā)現(xiàn)許多家長非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚(當(dāng)然，條子生和關(guān)系戶除外)，一定要有特色把它做好，不要什么都放進(jìn)去跟個(gè)大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當(dāng)然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個(gè)夾子就交了。
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