怎么寫好pep小升初英語作文
怎么寫好pep小升初英語作文
作文在小升初英語考試中占了很大的分值，那么究竟怎樣做才能寫出一篇精彩的小升初作文呢?小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫到您。
要寫好小升初英語作文，具體要做到以下幾點：
一、注重英文閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與堅持
堅持英語閱讀的習(xí)慣，不僅可以保持對英語語感的敏感度，更重要的是它有助于培養(yǎng)英式思維，從而避免漢式思維句子的出現(xiàn)。
(1)平時多讀，積累句型：讀的越多，語感欲強烈，寫作的時候自然而然就可以自如的運用靈活多變的句式來完整一篇小作文了，另外建議多積累名言警句、諺語等以作為高級句型運用與作文中。
(2)選出一些代表性范文精讀：選出不同題材的優(yōu)秀作文范文，讀的時候注意文章的開頭、結(jié)尾、層次結(jié)構(gòu)以及所用句型等。要有目的、用學(xué)習(xí)的心態(tài)來精讀優(yōu)秀范文，并做到學(xué)以致用。
二、注重平時的寫作訓(xùn)練
英語寫作訓(xùn)練可以以日記、話題或仿寫的形式來進行。筆者在初中時代曾經(jīng)堅持一個學(xué)期的英語日記，直到現(xiàn)在還有英語寫作的習(xí)慣，所以一定要堅持每周兩到三次的寫作訓(xùn)練，正所謂習(xí)慣成自然就是這個道理。
三、五步寫出一篇好作文
什么才是好作文呢?很多同學(xué)誤認為只要像學(xué)校平時測驗?zāi)菢幼印熬渥咏Y(jié)構(gòu)正確，無單詞拼寫錯誤”就應(yīng)該得滿分。而小升初對作文的考核并非如此簡單，同學(xué)們應(yīng)該走出對英語寫作認識上的誤區(qū)。那么除了以上兩個方面外，我們怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文而在小升初中獲取高分呢?下面就來看我們的“高分作文五步法”。
(1)認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式
時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。
說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。
根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。
如果句中出現(xiàn)了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。
如ago，last…過去時;next，in…將來時等
人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如：Thanks to the teachers， we have improvedour English.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。
(2)找全信息點，緊扣主題，突出重點
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標(biāo)出，寫完后再涂掉。
根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。
特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。
(3)成文時表述正確，文字流暢
切忌與漢語提示的一一對應(yīng)，使用所學(xué)表達方法將語義表達出來即可。
首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。
同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。
(4)文章結(jié)構(gòu)清晰，重點句型畫龍點睛，可使文章在得分上提高一個檔次
考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
常用連接詞：
1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all， Firstly/First，Secondly/Second…
And then， Finally， In the end，At last
2.表并列補充關(guān)系的：What is more， Besides，Moreover，
3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的：However， On the contrary， but
On one hand… On the otherhand…Some…， while others…
4.表因果關(guān)系的：Because， As、So， Therefore， As a result
5.表換一種方式表達：In other words
6.表進行舉例說明：For example，句子;For instance，句子;such as + n/doing
7.表陳述事實：In fact
8.表達自己觀點：As far as I know， In my opinion
9.表總結(jié)：In short， In a word.
文中正確使用兩三個好的句型，如：感嘆句、賓語從句、動名詞做主語等。
賓語從句舉例：I believe Tianjin will bemore beautiful and prosperous.
感嘆句舉例：How I want to study in the bestmiddle school in Guangzhou!
動名詞做主語舉例：Reading books and swimmingare my hobbies.
常用狀語從句句型：
1)時間：when， not…until(直到…才…)， as soon as(一…就…)
2)目的：so that + clause;(為了)
3)結(jié)果：so…that…(如此…以至于…)， too…to do(太……以至于……)
4)條件：if， unless(除非)， as long as(只要)
5)比較：as…as…(與…一樣)， not so…as…， than
(5)認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。
檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結(jié)構(gòu)分段，書寫清晰。
下面列舉一些在檢查中可發(fā)現(xiàn)的錯誤：
1.We live more and more comfortable.
改正：comfortably(副詞修飾動詞)
2.we can get many informations by reading newspapers.
改正：much information (不可數(shù)名詞由much修飾)
3.There will have a football game tomorrow.
改正：There will be a footballgame tomorrow.(There be句型的將來時結(jié)構(gòu))
4.I think ride a bike can keep our health.
改正：I think riding a bike cankeep us healthy.(動名詞作主語)
掌握了以上的寫作方法和技巧，建議同學(xué)們多練習(xí)或模仿不同題材的文章，正如一句格言“No pains，no gains.”所述，相信參加小升初的學(xué)子們只要能夠堅持反復(fù)的寫作磨練與付出就一定能在來年的擇校考中寫出一篇能夠展示內(nèi)心世界之美的英語作文。
句型專項歸類：
1、 肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：
I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
☆小結(jié)：否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上了否定詞 “not”。有動詞be的句子則“not”加在be后面，可縮寫成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞(do，does，did)，然后在它后面加上“not”，你也可以把它們縮寫在一起如“don’t , doesn’t , didn’t )。這三個助動詞要根據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中“does”只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)的情況，而“did”只用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用“did” 。
3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.
☆小結(jié)：一般疑問句是在肯定句的基礎(chǔ)上
?、侔褎釉~be調(diào)到首位，其他照寫，末尾標(biāo)點符號變成問號即可。
?、跊]有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞(do，does，did)再把緊跟在后面的動詞變回原形，末尾標(biāo)點符號變成問號即可。
這三個助動詞也要根據(jù)人稱和時態(tài)來選擇，其中“does”只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)的情況，而“did”只用于一般過去時，不論主語是什么人稱和數(shù)，都用“did” 。一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞(助動詞)和簡略答句里的這個詞是一致的。
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